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陋室铭检测题（100分）姓名学号山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？一解释下列字词在文中的意思（每空２分）名（）灵（）斯（）馨（）鸿（）调（）案牍（）劳形（）二写出下列加线字的古意和今义（每空２分）（1）无案牍之劳形古义：今义：（2）惟吾德...
《短文两篇》习题第一课时《陋室铭》一、基础题1．给下列加点的字注音。德馨．（）鸿儒．（）调．素琴（）案牍．（）可爱者甚蕃．（）濯．清涟（）亵．玩（）陶后鲜．有闻（）2.“”“”之字通常有以下五种用法，指出下列各句中之的用法。A“”．助词的B．代词C“”．动词，往，到D．用于主谓之间，取消句子独立性E．宾语提前的标志（1）孔子云：何陋之．有？（）（2）水陆草木之．花，可爱者甚蕃。（）（3）无案牍之．劳形。（...
《陋室铭》刘禹锡教学目标1.掌握一些常见的文言实词、虚词。2.比兴，类比，托物言志3.学习古代仁人志士高尚的品格和情操。教学重点/难点1.学习托物言志的写法，掌握一些常见的文言虚词。2.学习古代仁人志士高尚的品格和情操。教学过程一、导入大家认为自己家的房子怎么样呢？好还是不好？今天我们一起去探访一位居住在陋室里的文学家。板书课题《陋室铭》（刘禹锡）二、了解作者及文体1.刘禹锡（772-842）字梦得，唐代诗人、文...
《仿写陋室铭》原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？仿写陋室铭（1）：交友铭友不在多，知心就行。貌不在美，心仁则灵。斯是好友，唯吾真情。遭难舍身救，遇福共分享。彼此存信任，处事有默契。能够同生死，共患难。无争吵之乱耳，无猜嫉之劳形。战...
22陋室铭刘禹锡1阅读下面两幅对联,说出其中的两位历史名人分别是谁？这里有两处文学圣地,你知道吗？分别在哪里？2杜甫草堂起宏愿,杜工部病体寒衣不失天下之怀。陋室有德馨,刘禹锡安贫乐道不改高洁之志。刘禹锡3四川成都杜甫草堂4安徽和州刘禹锡陋室567刘禹锡,唐代诗人、哲学家,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交...
江滨中学九年级语文学科四动三三制教学案第二稿课题：《陋室铭》复习主备：姜玲仙审核：朱军签字：执教：班级姓名【学习目标】1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。2．正确掌握课文翻译。3．了解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。【学习重点】用现代汉语准确通顺地翻译课文。【学习难点】了解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。【学时安排】一课时【学习过程】一、自主学习（分个人自主学习、小组内互助、组际互助三步）1.课文朗读。...
17短文两篇陋室铭公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题《爱莲说》教学目标1.学会运用追本溯源法、成语推求法等积累方法，掌握若干常用文言词。2.结合作者生平及写作背景，品析《爱莲说》中的关键句子，感知莲的形象，感悟作者的高洁志趣。3.初步理解托物言志的写作方法，学习君子的美好品质。4.借助微项目，培养解决问题能力、沟通能力等。教学内容教学重点：1.学会运用追本溯源法、成...
22．陋室铭11．给加点的字注音。陋．室()德馨．()鸿儒．()案牍．()西蜀．()诸葛庐．()lòuxīnrúdúshǔlú2这品德大儒，学识渊博的人原指平民百姓，这里指没有学问的人不加装饰的2．解释句子中加点词的意思。(1)斯．是陋室_______(2)惟吾德．馨__________(3)谈笑有鸿儒．．__________________(4)往来无白丁．．_________________________________(5)可以调素．琴________________(6)阅金经．．________________(7)无丝竹．．...
陋室铭刘禹锡1学习目标：1、积累文言词句。2、领会托物言志的表现手法。2一、导入，学情分析：3二、自主探究：1、朗读课文，结合注释，利用工具书疏通文意。（1）、积累生字词的音、形、义。在：名：灵：斯：惟：德：馨xīn：鸿hóng：案牍dú：儒rú：指官府文书。在乎。出名。灵验。这。由于。品德。有学问的人。大。香气，这里指德行美好。4白丁：调：之：云：何：劳形：平民，指没有功名的人。调弄。取消句子独立性，无意义...
铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，最短者不足十字，与格言颇相似。文字简洁，句式工整，而且押韵。读来铿锵有力，多用托物言志的手法。题目解说文人书斋名趣我国历代文人雅士都很讲究书斋的命名，或以言志，或以自勉，或以寄情，或以明愿。诸葛亮--茅庐闻一多--何妨一下楼朱自清--犹贤博弈斋梁实秋--雅斋老学庵：南宋爱国诗人陆游晚年的书斋名。取“师旷老而学犹...
【核心素养】第17课短文二篇陋室铭公开课一等奖创新教案《陋室铭》教学设计【教材分析】从单元组元来看，《陋室铭》是统编版七年级下册第四单元中的一篇文言文。本单元教学要求从不同角度引导学生学习中华美德，聆听时代对这些美德的呼唤，目的在于陶冶学生情操，净化学生心灵，引导学生品味古人身上的高尚的道德情操，涵养品性。从文章本身来看，《陋室铭》是我国古代散文中的精品。全文仅81个字，用托物言志的手法，借“陋室...
刘禹锡23文体简介:“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。“陋室”即简陋的房子.“陋室铭”即通过对简陋房子的描绘和议论表达对居室主人的心境和生活情趣.4作者简介刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。...
12复习目标1、掌握文学常识。2、理解重点字词及句子。3、理解课文内容及托物言志的写法。3《陋室铭》，选自《全唐文》。作者刘禹锡是唐代的诗人、哲学家。著有《刘宾客集》。本文是他在被贬为地方官时写的。“铭”－－古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。4一、解释下列词语：名：灵：馨：上:鸿儒：白丁：乱：案牍:劳形：出名（名作动）品德高尚.博学的人.官府的公文。使...
陋室铭教案设计高崇丽教材分析《陋室铭》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室,是作者在做官期间住的简易的房子,作者为它作铭,托物言志,主要是为了表达自己的抱负和志向和情操。教学目标知识目标1、掌握文言实词,翻译全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标理解“铭”这种文体,学习托物言志的表现手法。情感态度与价值观通过学生学习,理解作者的高尚情操和安贫乐道的生活情趣。教学重难点1、掌握文中重点文言实词。2、领...
