高效沟通技巧1█讲师资历国内领导力专家。北京大学经济学院企业家研修班特聘教授。清华大学总裁班特聘教授。萨提亚模式专业咨询师《总裁》杂志培训栏目的特约主持人。曾在北京工人体育馆为7000名听众进行领导力培训，好评如潮。█部分服务客户讲师简介IT类企业：朗讯科技、Google、诺基亚、联想集团、UT斯达康、新浪、华为电信类企业：广东电信、广东移动、广东联通、北京网通、山西网通大型国企：中国石油、航空一集团、红塔集...
成功一定有方法资料来源：《成功一定有方法》_易发久著CopyRight2002-20031你是成功者吗我想这是一个好多参加培训的人都想问的问题。却实这是一个很棘手，而且令我尴尬的问题。请允许我暂不回答这个问题，等我们共同学习后面的内容后，大家再去判断。你是成功者吗？2成功的定义成功就是达成目标__成功就等于目标五层含义：目标→目标达成→成功的标准（自己的/他人的/群体的）→中性概念（警察与小偷）→数字概念（目标应能量化...
基本应力理论CAESARII的实施绪论3D梁单元的特征•无限薄的杆。•描述的所有行为都是根据端点的位移。•弯曲是粱单元的主要行为。基本应力理论CAESARII的实施绪论3D梁单元的特征•仅说明了总体的行为。•没有考虑局部的作用(表面没有碰撞)。•忽略了二次影响。(使转角很小)•遵循Hook’s定律。基本应力理论CAESARII的实施基本应力使用局部坐标系可以将管系应力(以及产生这些应力的载荷）theloadsthatcausethem)分为下面几种：...
1住宅房型分析住宅房型分析2006年4月版权所有，2006年世联地产顾问（深圳）有限公司2课程目的：课程目的：A、增强建筑平面识别及分析的基本知识；B、了解一些户型认定指标(国家3A标准)C、熟悉各功能分区分析的基本因数；D、通过案例掌握房型分析的原则，提高向客户推荐房型的能力。3一、分析原则一、分析原则4AA、居住“以人为本”、居住“以人为本”1、住户的使用需求是否能够满足是判定户型的依据2、住宅户型应适应人们生活的...
防静电知识培防静电知识培训训静电知識一．静电原理及相关概念一．静电原理及相关概念静电知識静电是物体表面过剩或不足的静止电荷1、静电是一种电能，它留存物体表面；静电是正电荷和负电荷在局部范围内失去平衡的结果；静电是通过电子或离子转移而形成的。2、静电现象是电荷的产生和消失的过程中产生的电现象的总称。静电知識静电产生的原理电子围绕原子核运动,一有外力即脱离轨道,离开原来的原子而侵入其它的原子﹒A原子因缺...
第26章神经系统和眼耳的发生DevelopmentofNervousSystem、EyesEars神经外胚层演化为神经系统•神经管→脑、脊髓、神经垂体、松果体、视网膜等•神经嵴→神经节、周围神经、肾上腺髓质等早期分化脊髓脑神经节和周围神经眼垂体畸形耳神经管神经上皮（假复层柱状上皮）细胞增殖形成三层：•室管膜层－单层立方或低柱状细胞•套层－成神经细胞和成神经胶质细胞•边缘层－成神经细胞的突起和少量胶质细胞图1、2早期分化脊髓脑神经节...
怎样才能发表SCI论文导言发表科学论文的必要性怎样才能发表一篇SCI论文？学术研究中的科研道德问题一、发表科学论文的必要性发表科学论文的必要性J.Bacteriol.主编：“对一个科学家的评价，从研究生开始，主要不是看他在实验室操作的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。”基础研究的成果以论文形式表现发表论文的质量与数量是衡量科研工作者水平和效率的客观...
安全色和劳保用品培训安全色和安全标志一、《安全色》及其含义：安全色：安全色：红、蓝、黄、绿四色作为国际统一标准颜色含义用途举例红色停止禁止停止信号禁止、紧急停止、禁止人们触动的部位;红色也用于消防和消防器材及其位置;蓝色指令必须遵守道路上指行车辆和行人行驶方向的指令必须戴安全帽等;黄色注意警告危险警告（防火、防爆、防毒等）、注意台阶、低门楣等;绿色安全状态太平门、安全通道；行人和车辆通行标志、急救...
第五章展示道具设计•【知识目标】:1、了解展示道具的基本特征、分类，理解展示道具的基本作用，把握展示道具特征以及不同展示空间所需的展示道具。2、了解展示道具设计原则及展示道具设计的基本知识，掌握不同类型的展示道具的设计和应用方法。•【能力目标】:熟练掌握展示道具的特征和分类，灵活运用展示道具进行展示空间设计。定义展示过程中所使用的器物很多，这里所说的道具是指安置、围护、承托、吊挂、张贴展品所用的器...
电机与拖动第四章他励直流电动机的电力拖动他励直流电动机的电力拖动结束电机与拖动他励电机的起动和反转他励电机的机械特性他励电机的调速他励电机的制动他励直流电动机的电力拖动结束电机与拖动第六章直流电动机的电力拖动本章要求：掌握使直流电动机反转的原理和方法。熟练掌握直流电动机调速的原理和方法，并能进行调速的计算和物理过程的分析。掌握直流电动机起动的要求和方法。会计算起动电阻。搞清电气制动的概念。熟练...
健康秘笈2《山东省安全生产条例》《山东省安全生产条例》（2006年3月30日山东省第十届人民代表大会常务委员会第十九次会议通过）宣导讲座2010.9《山东省安全生产条例》《山东省安全生产条例》《山东省安全生产条例》《山东省安全生产条例》第一章总则第一章总则第一条为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，第一条为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民...
信用社考试复习资料全加精哈信用社考试复习资料全（法律法规、会计、信贷、出纳、稽核、保卫等）法律法规部分1、制定《银行业监督管理法》目的是什么?•答：加强对银行业的监督管理，规范监督瞥理行为，防范和化解银行业风险，保护存款人和其他客户的合法权益，促进银行业健康发展。2、银行业监督管理的目标是什么?答：银行业监督管理的目标是促进银行业的合法、稳健运行，维护公众对银行业的信心。3、银行业金融机构的审慎经营...
呼吸机的临床应用一、使用呼吸机的目的、适应征及相对禁忌征（一）机械通气的目的及作用：1、维持适当的通气量，使肺泡通气量满足机体需要。2、改善气体交换功能，维持有效的气体交换。3、降低呼吸肌做功。4、纠正病理性呼吸动作。5、通过呼吸机特定的装置进行肺内雾化治疗。6、其它。（二）呼吸机使用的适应征：1、自主呼吸频率大于正常3倍或小于1/3者（正常成人16-24次/分）；2、自主潮气量小于正常1/3者（正常成人为8-12ml/k...
中国企业大学现状2背景与目的背景与目的工具与方法工具与方法结论与展望结论与展望报告结构3中国企业大学呈现出高涨的发展态势摘自：侯锷，闫晓珍.《企业大学战略》，人民邮电出版社，200942008年2008年2012年2012年236所/年0.87所/工作日11861186242242中国企业大学呈现出高涨的发展态势——中国企业大学咨询研究课题组（交大-格略），20125企业大学成为区域综合竞争力的重要表征——中国企业大学咨询研究课题组（交大-格略）...
2018安全法规煤矿安全培训规定1/52目录第一部分有关背景介绍第二部分国家煤矿安全监察局关于当前煤矿安全培训工作的通报（煤安监行管〔2017〕15号）第三部分五个专项监察（煤安监2018-3号文）第四部分国家煤矿安监局关于开展煤矿安全培训整治推进煤矿从业人员素质提升的通知（煤安监行管[2018]6号）第五部分《煤矿安全培训规定》（第92号）2/52第一部分有关背景介绍3/52《煤矿安全培训规定》（第92号）第一条为了加强和规范煤矿...
他汀类临床应用焦点他汀类临床应用焦点他汀临床应用三大焦点：他汀临床应用三大焦点：积极、有效、安全积极、有效、安全积极：心血管高危险人群降脂治疗。有效：LDL-C达标或有显著幅度降低。安全：避免严重不良反应发生。一一积极用于心血管高危人群何为心血管高危人群？何为心血管高危人群？近期（10年）内发生严重急性冠脉事件（急性心肌梗死、冠脉猝死）可能性较大的个体：已确诊的冠心病患者有多项冠心病主要危...
第二讲痛定思痛，痛何如哉第二讲痛定思痛，痛何如哉第二讲痛定思痛，痛何如哉第二讲痛定思痛，痛何如哉——“——“伤痕”与“反思”的经验主义伤痕”与“反思”的经验主义视域视域主讲郭继宁须集中阅读的一些小说文本（规模化阅读，互文）初恋的回声有只鸽子叫红唇儿公开的情书空中小姐徐星无主题变奏刘索拉你别无选择在希望的田野上，让思想冲破牢笼查建英八十年代访谈录思想解放“创伤性记忆”张志扬宏...
有机食品生产、加工、标识及销售准则序言食品法典委员会与粮农组织/世界卫生组织食品标准计划食品法典委员会实施粮农组织/世界卫生组织的联合品标准计划，该计划的宗旨是保护消费者的健康，确保采用公平的食品贸易做法。食品法典（原文CodexAlimentarius），拉丁文指食品法或法典）是以统一方式颁行的国际采用的食品标准汇编。它还包括以行为守则，准则及其他推荐措施形式出现的建议性规范，以利食品法典目标的实现。委员会认为...
肠外营养支持合理应用的营养不良是临床普遍问题国家病人组发生率(%)USA普外科65USA普外科50USA内科48USA内科3245USA普外科31UK矫形外科18UK普外科1744UK炎性肠病3050手术解决不了所有问题肠功能障碍需要营养支持器官功能障碍需要营养支持营养不良与危重病人并发症总的并发症发生率p=0.0001ARDSp=0.001肾功能衰竭p=0.0001感染p=0.027褥疮p=0.009Dviretal.ClinNutr22(suppl1):2003,S...
培训相关图表整理企业学习动力圈动力/氛围适用性应用性效果保障适用促进应用激发动力实现效果能力评估（评价中心）学习需求（个人/部门）激励机制（积分制）对学习动力圈整体进行评估动力/氛围适用性应用性效果√在愿意学习的情况下，学习的内容是不是所需要的√学习的方式是不是最适合学习内容的√学习的技术能不能充分发挥学习方式的作用√有没有有效、丰富的学习活动促进学习与发展√学习者是否真正掌握学习内容？√学习成果...
