素养落实价值立意素养提升【主题立意】从甲午中日战争到八国联军侵华,近代中国逐步走向半殖民地半封建社会;民族危机的加深使各阶层的中国人进行了不屈的探索和抗争,中国的近代化进程加快。【学习目标】(1)运用甲午中日战争和八国联军侵华示意图,明确两次侵略战争的历程,形成历史时空观念。(2)通过史料探究,在解读两次侵略战争爆发原因、结果等问题的基础上,形成对列强侵华原因、影响、阶段性特征等方面的正确认识,培养学生史料...
第四单元近代中国反侵略、求民生的潮流第14课新民主主义革命的崛起1[学习目标]1.掌握五四运动爆发的原因、过程、结果，探究其特点及意义2.概括中国共产党诞生的历史条件，探究其对中国革命的重大影响3.掌握国共合作和北伐战争的史实，总结国民革命的经验教训1.重点：五四运动的意义、中国共产党诞生的意义、北伐战争的意义。2.难点：对五四运动特点的理解，对国民大革命发展形势的理解分析。2[自主预习探新知]一、五四风雷1．导...
第四单元近代中国反侵略、求民生的潮流第12课甲午中日战争和八国联军侵华1[学习目标]1.了解甲午中日战争和八国联军侵华的背景、过程和结果。2．掌握《马关条约》、《辛丑条约》的内容，认识其影响。3．分析甲午中日战争中国失败的原因。1.重点：《马关条约》《辛丑条约》的内容及其危害。2．难点：分析甲午中日战争中国战败的原因；概括中国沦为半殖民地半封建社会的过程。2[自主预习探新知]一、甲午中日战争1．背景(1)日本明治...
必修1第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流第12讲抗日战争和解放战争命题时空坐标内容索引主干梳理断点弥补概念理解重点深化史料考法定向突破高考感悟押题演练课时作业主干梳理断点弥补1.背景一、日本局部侵华(1931～1936年)蓄谋已久灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定方针。1927年日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针经济危机1929～1933年的经济危机对日本打击特别严重，日本欲转嫁危机中国内战新军阀...
必修1第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流第11讲新民主主义革命的崛起和国共十年对峙命题时空坐标内容索引主干梳理断点弥补概念理解重点深化史料考法定向突破高考感悟押题演练课时作业主干梳理断点弥补1.背景(1)根本原因：北洋军阀的专制统治促使国内阶级矛盾日益激化。(2)阶级基础：第一次世界大战期间，民族工业得到迅速发展，工人阶级队伍迅速壮大，工人运动发展。(3)思想基础：俄国十月革命的胜利为中国人民指出了解放道...
必修1第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10讲太平天国运动与辛亥革命命题时空坐标内容索引主干梳理断点弥补概念理解重点深化史料考法定向突破高考感悟押题演练课时作业主干梳理断点弥补根本原因腐朽的封建统治和沉重的封建剥削，激化了阶级矛盾主要原因鸦片战争后，外国资本主义的入侵加重了人民负担，导致阶级矛盾进一步尖锐直接原因自然灾害严重，人民生活困苦不堪起义准备洪秀全创立，组织发动起义1.背景一、太平天国运...
必修1第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流单元概览本单元内容跨越整个中国近代史，时间范围是1840年～1949年。中国近代史既是西方列强不断侵华，变中国为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民为争取民族独立和民主富强进行不断抗争、探索的历史；追求民族独立，实现中国的现代化，是近代中国的两大主题。近代的列强侵略：两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，日本发动侵华战争...
1●请根据课本第四单元目录，找出单元线索。第四单元近代反侵略、求民主的潮流2▲近代列强发动了哪几次大规模侵华战不平等条约？中国人民面对侵略有哪武装侵略鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争《南京条约》等《天津条约》《北京条约》等《马关条约》《辛丑条约》中国人民奋起抵抗清军将领海龄殉国、三元里人民抗英斗争太平天国运动黄海战役（邓世昌勇战）、反割台斗争中国逐步逐步沦为半殖...
