(契约范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改教育硕士进修契约书(契约示范文本)Whatthepartiestotheagreementultimatelyexpectorachievethroughtheconclusionandperformanceoftheagreement实用范本|DOCUMENTTEMPLATE劳动合同第2页教育硕士进修契约书(契约示范文本)教育硕士进修契约书编号：契约方：甲方（接受进修单位）：_____...
(契约范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改教育硕士进修契约书(契约示范文本)Theroleoftheagreementistoprotectthelegitimaterightsofbothpartiesandtoensurethatthelegitimaterightsandinterestsofthestate,collectiveandindividualarenotharmed实用范本|DOCUMENTTEMPLATE演出合同第2页教育硕士进修契约书(契约示范文本)编号:js04...
(契约范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改教育硕士进修契约(契约示范文本)Whatthepartiestotheagreementultimatelyexpectorachievethroughtheconclusionandperformanceoftheagreement实用范本|DOCUMENTTEMPLATE教育类合同第2页教育硕士进修契约(契约示范文本)契约方：甲方（接受进修单位）：____________乙方（丙方所在单位）：___...
汉语国际教育硕士专业学位硕士培养方案（专业代码：045300）一、培养目旳及规定（1）培养目旳培养具有纯熟旳汉语作为第二语言教学技能、良好旳文化传播技能和跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务旳高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。（2）培养规定（一）热爱汉语国际教育事业，具有良好旳专业素质和职业道德，具有奉献精神和开拓意识。（二）掌握系统旳语言学和汉语专业知识，具有纯熟旳汉语作为第...
束鹏芳江苏省特级教师江苏省首批专家级高级教师江苏省教科院兼职研究员苏州大学教育硕士（历史）兼职导师全国历史教学研究会学术委员第1页第1页风骚余韵潮起潮落——《人物》与《改革》历史理解与教学解说江苏镇江束鹏芳第2页第2页对历史选修课程基本特性把握《基础教育课程改革纲要》中明确要求“为使学生在普遍达到基本要求前提下实既有个性发展，在开设必修课同时，设置丰富多样选修课程以利于学生取得更多选择和发展机会...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我所经历的农村教育硕士[范文模版]我所经历的都值得我一直在我冗长的人生巷子里行走着。我看见过似锦的烟火，我走过喧嚣的灯红酒绿，我经历过满是踌躇的黑暗。我一直匆忙地走着。偶尔，停下来，回头看我的五彩缤纷的巷子，繁华或孤寂，一切都是值得的。你在你冗长的巷子里跌倒过吗。无论跌倒时是无止境的黑暗，还是被碍物阻挡了你前进的步伐，不论你是被利刃割伤了手指，还是被碍物...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我所经历的农村教育硕士[范文模版]我所经历的农村教育硕士写下我的经历，给后面的师弟师妹一点参考。签约我07年本科毕业，因为英语很不好，想考研，但是考虑到英语还是算了，于是就留意了这个农村教育硕士。后来顺利签约，签的是和我家同个市不同县的一个县级高中。我一直纠结的是那个县里我家要7，8个小时的车程。上班一切都顺理成章，毕业就到单位报到，上班，入编，工作环境都不...
第1页共2页教育硕士开学典礼发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们；大家好。今天我能代表xxx级全体学员在这里发言，感到很荣幸，同时心情也非常激动。首先我代表全体学员祝各位领导、老师们工作顺利，家庭幸福。xxxx大学是教育部直属重点师范大学，国家“211工程”重点大学，是一所有一批在我国学术界有较高地位的学术殿堂，是我一直向往，过去可望而不可及的高等学府，今天我们很荣幸，也很骄傲，因为在我们经过一次或多...
教育管理学试题库一、名词解释1、教育管理教育管理者运用一定的管理原理与方法，在特定的条件下，合理配置教育资源，引导组织教育人员完成教育任务，实现教育目标的一种活动。2、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。3、使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心；为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。4、权变性原则教育管理活动必须根据不同的情况确定...
第1页共2页教育硕士开学典礼发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们；大家好。今天我能代表xxx级全体学员在这里发言，感到很荣幸，同时心情也非常激动。首先我代表全体学员祝各位领导、老师们工作顺利，家庭幸福。xxxx大学是教育部直属重点师范大学，国家211工程重点大学，是一所有一批在我国学术界有较高地位的学术殿堂，是我一直向往，过去可望而不可及的高等学府，今天我们很荣幸，也很骄傲，因为在我们经过一次或多次的...
【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考试要求】【大纲内容与重点】【考试评价目标】习题及答案【考...
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1998年在职攻读教育硕士专业学位全国联考教育学试题一、名词解释(每题3分．共15分)1．学制：即学校教育制度，是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。2．学科课程：是将人类文化按科学分类，从中选出最基本的原理与知识，组成由不同学科构成的课程体系。3．校园文化：是社会的一种亚文化，是学校在自身的发展中有意无意形成的独特的文化形态。它可细分为物质文...
