11第第11课中国传统文化主流思想的演课中国传统文化主流思想的演变变（（1-41-4））第第22课中国古代科学技术课中国古代科学技术第第33课中国古代文学课中国古代文学第第44课中国古代书画和戏曲课中国古代书画和戏曲第三单元古代中国的思想文化第三单元古代中国的思想文化22第一课第一课传统文化主流思想的演变（4）明清之际的儒家思想北京二中李建红2014-11-05第三单元古代中国的思想文化第三单元古代中国的思想文化33十七世纪...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成12005是我国古代伟大思想家、政治家、教育家、儒学创始人孔子诞辰2556周年。9月28日，由联合国科教文组织、国际儒联、中华民族文化促进会华夏文化纽带工程组委会、国家旅游局、山东省人民政府共同主办的“2005全球联合祭孔”活动在世界各地孔庙同时展开。28日上午，来自全球24个国家和地区的2556名儒家思想推崇者冒着绵绵秋雨在全球联合祭孔主会场——孔子...
第1课：“百家争鸣”和儒家思想的形成课程标准：1、知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教学目标：1﹑知识与能力：识记：主要思想流派及主要代表；孔子在思想文化教育方面的主要成就；孟子、荀子的主要思想、主张。理解：“百家争鸣”的原因和意义；孔子“仁”的思想；孔子的教育思想；运用：分析儒家思想的形成原因,总结儒家思想的形成过程,探究儒...
