司法考试三国法考题聚焦（二）考题十四：新加坡一航空企业所有旳一架波音777客机在新加坡登记，常年飞行于新加坡和日本之间。因该航空企业欠中国东方航空企业债务到期无力清偿，遂于3月与东航在上海签订抵押协议，将这架飞机抵押给中国东方航空企业以祈求延期清偿债务。底，双方就该抵押权发生争议诉至我国某法院。根据我国法律规定，该案应合用下列何地法律？A．中国法B．日本法C．新加坡法D．抵押协议签订地法答案：C阐明...
司法考试三国法考点聚焦（二）考点九：外空活动旳重要法律制度1.登记制度（1）发射国应对其发射旳空间物体进行登记，包括将该空间物体载入其所保留旳合适内容旳国内登记册，同步在切实可行旳范围内尽快将有关情报汇报联合国秘书长，以便在其保留旳总登记册里进行登记。（2）空间物体若由两个以上发射国发射，应由其共同决定在其中旳一种国家进行登记。（3）外空物体旳登记国对该外空物体拥有所有权和管辖控制权。（4）若...
聚焦乡村振兴个人工作总结（通用33篇）聚焦乡村振兴个人工作总结（通用33篇）聚焦乡村振兴个人工作总结篇1乡村振兴办在党委、政府的领导下，坚持以脱贫攻坚为导向，认真践行“依托城市发展、服务城市建设”发展理念，奋力推动全镇乡村振兴工作再上新台阶、开创新局面。现将今年以来我镇乡村振兴工作总结如下：一、20__年工作总结（一）以产业振兴为引擎，激活农村发展新动能。1、关于特色产业围绕“挂面”非遗文化谋划产业振兴...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合探究：聚焦文化竞争力企业文化与竞争力“文化”是什么意思。根据我的了解，这个词最早出于《周易贲卦》里的“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下”，意思是圣人因应天意，顺应时势人心，制定出礼乐器物，用来教化天下百姓。所以文化是人文化成的东西，首先它要有一个基础，那就是一个团体在经一定时期的经营之后，已经形成了一定的底蕴和风俗。然后圣人再在这个基础上抽象...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合探究：聚焦文化竞争力一、探究目标通过学生课前收集资料、课堂展示、小组讨论及教师总结和讲解等形式，帮助学生明确文化竞争力在国际竞争中的地位，感受各国之间日益激烈的文化竞争，探讨如何提升中国特色社会主义文化的竞争力，培养学生分析和解决问题的能力，增强学习意识、科技意识和成才意识。具体而言，包括以下几个方面。一是帮助学生进一步认识文化是人类全部精神活动及...
第1页共21页聚焦初心使命把握总体要求以严实精神抓好主题教育——在xx主题教育专题的辅导报告同志们：在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以_______同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召开会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日，中央召开了主题教育工作会议，_______总书记出席会议并发表重要...
第1页共2页六个聚焦专题学习研讨心得体会为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入学习实践科学发展观，帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系，中央宣传部理论局组织编写了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》（以下简称《六个“为什么”》）一书，近日已由学习出版社出版，在全国发行。《六个“为什么”》一书的出版在干部群众中引起强烈反响。大家一致认为，这本理论著作观点鲜明、分...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合探究：聚焦文化竞争力设计思想：随着新课程改革不断深入，“以学生为本”的教学理念、“探究学习”的学习方法、开放性的教学观念逐渐在教学设计、课堂教学中渗透和贯彻。在本课题的设计过程中，我在以下几方面进行了一些尝试：1确立大课堂教学思想新课程条件下，要求教学设计突破时空限制，把课堂教学与课前课后学生活动结合起来。在本课设计中，通过学生课前小组合作收集、整理...
第1页共2页聚焦八破八立心得体会大全凝心聚力合力攻坚——“破除精力分散倾向、树立聚焦发展意识”研讨体会京津冀协同发展的短板，毫无疑问是包括邢台在内的河北全省。电大系统也不例外，北京电大率先完成开放大学建设，天津电大已经在非学历教育与学历教育同等发展方面迈出了坚实步伐，而河北电大依然处于追赶的状态。再聚焦到省内，唐山、保定等地的电大是引领风气之先的龙头，邢台、邯郸、沧州、张家口等地的电大属于第二集...
第1页共3页聚焦高质量发展打造都市经济样板发言稿范文近年来，xx区在全力打造都市经济发展样板过程中，存在总量不大与质量不高并存、城市快速发展与城市配套管理相对滞后并存、群众美好生活需求与民生短板并存等短板。下一步，我们将持续推进经济社会高质量发展，围绕各项目标，统筹做好各项工作。一、紧扣一条主线。清理处置辖区国有、集体闲置土地，优先保障符合产业发展方向的建设用地，严禁向过剩产能项目供地和承接低层次...
12024年8聚焦职工急难愁盼问题工会工作总结一以贯之做好“娘家人”。在累计建成5606个工会驿站，解决职工“心头大事”。这是各级工会解决职工急难愁盼难题、提升职工生活品质的一个缩影。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，竭诚服务职工群众是工会的基本职责。一年来，各级工会创新方式方法，用心用情用力，一以贯之把职工群众的安危冷暖和急难愁盼放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实到行动中，加快构建具有工会特点的普惠性、...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合探究：聚焦文化竞争力如何提高自身综合竞争力近年，随着我国高等教育的快速发展，高等学校每年毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争，而就业市场的激烈竞争实际上是能力和素质的较量。作为一名师范生，更应更新观念，努力提高自身综合素质，增强就业竞争力。“综合素质”包括两个方面的内容。“专业素质”和“基本素质”。“专业素质”是指从业人员所必须具有的专业技术知识和...
第1页共2页聚焦八破八立心得体会大全破除急功近利的心态，树立久久为功的意识“八破八立”中最后一条提出“破除急功近利的心态，树立久久为功的意识”。河北省社科院社会治理和党风廉政建设研究院中心主任、研究员王彦坤认为，京津冀协同发展是一项长期艰巨的任务，要建立科学的政绩考核机制，他说：“你非得要它的gdp突出，它当然急功近利，你制度上引导它啊，你说民生权重了，它就注重民生了。京津冀协同发展一个是非常复杂的...
第1页共3页六个聚焦专题学习研讨心得体会“六聚焦六整肃”心得体会通过参加支部“六聚焦六整肃”集中学习活动，围绕剖析反思鲁炜案警示教育材料，通过对案例的深刻剖析，聆听支部学习会的授课，认真学习习总书记关于全面从严治党系列重要论述、李锦斌书记批示精神，重温有关党纪条规和辅导材料，思想上很受教育和触动。联系当前形势和自己的工作实际，主要有以下的心得体会：一、首先要始终把对党的忠诚度体现在听从指挥、维护...
第1页共10页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综合探究：聚焦文化竞争力《姓氏文化探究》的综合实践调查活动指导老师：郝义德一、活动设计（一）主题活动背景“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”再高的大树也有根，再深的水也有源头。人也是一样的，要知道自己的血脉传承，弄清自己的祖根来源，姓名是每个人的文字符号，它伴随着我们的一生，却很多人却一生也可能不知道这姓氏的由来以及蕴含的意义，也许很多都也一生...
独孤九剑丨浙江2020高考物理尖子生核心素养提升之磁聚焦和磁发散问题磁聚焦磁发散电性相同的带电粒子平行射入圆形有界匀强磁场,如果轨迹半径与磁场半径相等,则粒子从磁场边界上同一点射出,该点切线与入射方向平行带电粒子从圆形有界匀强磁场边界上同一点射入,如果轨迹半径与磁场半径相等,则粒子出射方向与入射点的切线方向平行[例1]如图甲所示,平行金属板A和B间的距离为d,现在A、B板上加上如图乙所示的方波形电压,t＝0时,A板比B...
独孤九剑丨浙江2020高考物理尖子生核心素养提升之磁聚焦和磁发散问题磁聚焦磁发散电性相同的带电粒子平行射入圆形有界匀强磁场,如果轨迹半径与磁场半径相等,则粒子从磁场边界上同一点射出,该点切线与入射方向平行带电粒子从圆形有界匀强磁场边界上同一点射入,如果轨迹半径与磁场半径相等,则粒子出射方向与入射点的切线方向平行[例1]如图甲所示,平行金属板A和B间的距离为d,现在A、B板上加上如图乙所示的方波形电压,t＝0时,A板比B...
第1页共3页六个聚焦专题学习研讨心得体会“六个聚焦”专题学习研讨心得体会此次局党支部集中学习研讨“六个聚焦”的内容和论述，这既是再次深入学习领会十九大精神要求，也是进一步统一思想，用十九大精神来指引各项工作、武装党员干部的思想，更是党员领导干部不断自我革新，自我提高，自我完善的要求。此次学习研讨会主题非常突出，就是要如何贯彻落实十九大精神，做到“六个聚焦”。让大家更全面、更系统、更准确地把握“六...
研讨交流：聚焦正本肃纪在展现担当作为上走在前作表率习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示强调：“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。”作为总队支部班子的一员，更应当认真贯彻落实习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示精神，紧紧围绕“讲政治、重公道、业务精、作风好”十二字总方针，锤炼党性修养，苦练能力本领，淬炼高尚品格，着力锻造一支队党和人民忠诚可靠、堪...
聚焦“三个问题”做好基层理论宣讲基层理论宣讲是推动党的创新理论深入一线、深入群众、深入人心的重要途径，是凝聚民心民意、回应基层群众关切的重要方式，是打通理论宣传“最后一公里”的重要渠道。总书记强调，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加强传播手段和话语方式创新。这就要求我们在基层理论宣讲中坚持守正创新，贴近实际生活、贴近人民群众，着力解决好“谁来讲”“讲什么”“怎么讲”三个问题，...
