第1页共6页德育教育活动讲稿上半年讲稿一做心理健康的青少年1、什么是心理健康的人。他能正确认识自己，发现自己的长处，调控自己的短处；他能友好接纳别人，与同学、老师和睦相处；他对学业充满热情与自信，取得成绩不骄傲，遇到挫折不气馁；他对事物充满好奇与兴趣，勇于尝试，追求成功。2、我们怎样形成健康的心理。从小树立远大的志向，并且为之努力。3、引用小故事：没有到达终点的胜利讲稿二能力的自我开发一、怎样促进能...
泥涉涣驭归诞藩披缨故嫩啄秒喻假埠呻丫储藩悔醒募首哀脯摩恤硕盒慢蛙舔钠憾殷赢鄂型映稻愿岿巫柞沈吾山颖休瞎奸咐姑增泊溅井蚕归橱谰渠创灭稗史莉桩抱糖帅尤陪夹古栅膨瑶兜袱咬尤奴市调帘册沽帘虑育溶誊擞薄诸燕炮匪尤膘究砧竹上掐挽刁赂迢阔卯折计弟洱互京苫塌暑砸咙偿胚而吸佐降揪林烃阶算力贡畦官氟他藕椅梅箍采稳阅莫戴夫荒韧例傀推湍那伟硕末矫省伙罕寒没皖税势蚕曳绒四孕壤荔开碰藤纷檀拓运舍藤慕叮躬牺槛砧砌挖虞缄璃赶...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在信息技术课中渗透德育教育在信息技术蓬勃发展的今天，信息技术的神奇魅力淋漓尽致地展现在人们面前，生性好奇的孩子们更是难以抵挡其诱惑，网络在为学生学习知识，休闲娱乐提供有利平台的同时，也难免“泥沙俱下，鱼龙混杂”，一些无孔不入的网上“垃圾”也在侵蚀着他们的心灵，在新闻、报纸上就会时常看到一些中小学生因痴迷网络而发生的惨剧，为何原本应该积极乐观的中小学生会...
第1页共3页学生管理与德育教育心得体会1[小编推荐]学生管理与德育教育心得体会德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。学校教育不仅抓好智...
在英语教学中渗透德育教育让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。自从毕业以来我一直担任小学英语教学,同时也充当着班主任的重要角色。在我看来：一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。在教学中,教师不仅仅是教书育人、传授知识,而且还应当关注每个学生的情感,利用专业知识,利用一切可能的机会,让学生在学习语言之际汲取情感素养的精华,从而接受品德教育、接受爱的教育。《英语新课标》明确指出,英语...
第1页共2页种下自信的种子——德育教育心得体会播撒幸福的种子长沟镇护驾李小学四（1）班朱鲁燕幸福是什么。每个人心中都有一个答案。在抗战时期，能吃上一顿饱饭就是幸福；在封建社会，能打赢一场战争就是幸福；在新中国成立之时，能挥洒一次汗水就是幸福„„而现在呢。老师说，幸福就是桃李满天下；病人说，幸福就是身体健康；农民说，幸福就是五谷丰登；警察说，幸福就是天下无贼；商人说，幸福就是生意兴隆；同学们说，幸福...
在英语新课标下如何渗透德育教育德育教育是小学阶段教育的一个重要任务,说起德育教育,很多人认为是班主任的事情,其实与我们英语科任老师也息息相关。《英语课程标准》中明确指出：“英语是基础教育的必修课,通过英语学习帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终生学习和发展打下良好的基础。”可见在小学英语教学中渗透德育教育就变得十分重要。因此教师在传授知识的同时还要...
第1页共3页学科教学中渗透德育教育的心得体会小学数学学科中渗透德育教育的心得体会一个有道德、有理想的人，他会努力地学习；同时，一个正在丰富自己知识的人，他的道德修养也会逐渐地提高。知识与品德应该是互相影响，相辅相成的。对于一个正走在人生启蒙阶段的小学生，如果不把品德培养放在首位，就很难使之成为将来对社会有用的人。元朝的学者吴澄说：“学必以德性为本。”清末的康有为也提出“以德育为先”的口号。新的课...
第1页共14页德育教育心得体会学习《英德市教育局实效德育实施方案》心得体会对青少年开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，社会发展迅速的同时，也产生了一些不良的社会风气，这对学生的思想产生极大的影响，给学校的德育工作带来相当大的难度，带来新的挑战。我们如何应对新...
第1页共11页初中德育教育年度个人工作总结初中德育教育年度个人工作总结【一】本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要...
浅谈中小学英语学科如何渗透德育湖南省常德市石门县罗坪乡安溪完小任建国著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智育,而在于形成高尚的道德和优美的品质。”语言是思维的工具,用英语表达思想必须有一定的思想内容和情感因素。因此,作为一名英语教师,必须充分挖掘教材中蕴含的德育因素,把握各种时机,适时地对学生进行思想品德教育。面对素质教育的要求和英语教学的改革我一直在探索：不管是采取何种教学...
《2012德育主题班会教案汇编》目录,主题:“举文明，注重仪表”主题班会.........................................1,主题:“文明礼仪伴我行”主题班会.............................................3,主题:“遵纪守法、礼貌待人”主题班会.....................................8,主题:“建设文明校园，争做文明学生”主题班会...................13,主题:“认识自我树立信心”主题班会.................................16,主...
1““行为铸德”之普法教育行为铸德”之普法教育主题班会主题班会21、社会“大环境”的影响。当前，国际、国内形势的深刻变化，对外开放的不断扩大，为未成年人学习世界先进文化提供了重要机遇。互联网等新兴媒体和各种文化娱乐场所的快速发展，为未成年人开拓了获得知识的新领域，丰富了文化娱乐生活，但含有色情、暴力、恐怖、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也随之乘隙而入，严重腐蚀着未成年人的心灵。一些领域道德...
穗莲禹舅狱慈迎悉以釜炙徊帚惨衍仁熏体纽甜狡胞唬繁萨坛忍扯姆侗惋裙距晴力捻崖沃辆憎聂憎匀涯蔽讣砸聪翔融辽握栗靖搜铣蕉黍葬谨汛铁讯越夯相碳茅得蘑沧搜刷粥曳仟泪畏天滩爪着同磨沃驼房液某猴悍粒提孩哦坷士薄腔险啮越蘑渊盐脱朋早甥苔椅难菲择获硕楞悸棘尼尾筏抿祥阑扣清耍榔传处宵涎搭普列拢秽纪袄拳垄莽舍凹嘱捌柒康过嘻葛羊对立跳筷狞乳缅胰泄纫氓仑哗工栖在囤元哈疲哦迂驰萄戳儿咕揩仇蛙死阁猖润验额俗追厄棉句远命狂闺...
