3.3导数的综合应用1考点1考点2考点3考点1求与函数极值有关的参数取值范围例1设f(x)=xlnx-ax2+(2a-1)x,a∈R.(1)令g(x)=f(x),求g(x)的单调区间;(2)已知f(x)在x=1处取得极大值.求实数a的取值范围.思考如何求与函数极值有关的参数取值范围?2考点1考点2考点3解:(1)由f(x)=lnx-2ax+2a,可得g(x)=lnx-2ax+2a,x∈(0,+∞).则g(x)=1𝑥-2a=1-2𝑎𝑥𝑥,当a≤0时,x∈(0,+∞)时,g(x)>0,函数g(x)单调递增;当a>0时,x∈ቀ0,12𝑎ቁ时,g(x)>0,函数g(x...
第二单元探索世界与追求真理必修四第六课求索真理的历程生活与哲学11备考导向2考点梳理3核心突破4随堂训练2备考导向3考纲展示核心线索术语必背1.实践：实践的概念；实践的特点2.实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的3.真理：真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和谬误4.认识过程：认识的反复性；认识的无限性1.两个唯一：实践是认识的唯一...
第2节离子反应离子方程式1[考纲要求]1.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件，了解常见离子的检验方法。3.能正确书写化学方程式和离子方程式，能判断某些离子在溶液中是否能够大量共存。2导学导练3考点一电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念电解质、非电解质(1)电解质：在①____________________状态下能够导电的②__________。(2)非电解质：在③________状态下...
第2节物质的量在化学实验中的应用1[考纲要求]1.了解溶液的含义。2.了解溶解度、和溶液的饱概念。3.了解物的量度的含义。质浓4.了解溶液的组成，理解溶液中溶的量分数的概念质质，并能行有计算。5.能按要求配制一定物的量度的溶液，会行有差分析。6.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。2导学导练3考点一物质的量浓度及相关计算物质的量浓度与溶质质量分数的比较内容物质的量浓度质量分...
第26课时我们的中华文化1考纲展示灿烂的中华文化(1)中华文化源远流长、博大精深(2)中华文化的包容性(3)中国各民族对中华文化的贡献2考点一中华文化的特征考点二中华文化的包容性31.源远流长的中华文化(1)表现:古老的中华文化经历了辉煌的历程,殷周—春秋战国—秦—汉—隋唐—宋元明—明清。(2)见证:①汉字和史书典籍。(3)时代任务:全面认识祖国传统文化,取其精华、②去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与③现代文明相...
天体运动与人造卫星第5节1课前回顾基础速串课堂提能考点全通课后演练逐级过关2312宏观整合，微观提醒，回顾旧知短平快课前回顾基础速串3知识体系理一理4易混易错判一判(1)同步卫星可以定点在北京市的正上方。()(2)不同的同步卫星的质量不同，但离地面的高度是相同的。()(3)第一宇宙速度是卫星绕地球做匀速圆周运动的最小速度。()(4)第一宇宙速度的大小与地球质量有关。()(5)月球的第一宇宙速度也是7.9km/s。()(6)同步卫星的运行...
第三部分文化生活第1单元文化与生活第二课文化对人的影响1课前总揽23自我把脉41.处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。()×剖析：一定的文化环境有利于人们形成一定的文化素养，这是文化对人潜移默化的影响。但要想形成较高的文化素养只有参加健康有益的文化活动、自觉学习、主动感悟文化熏陶才可。52．深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的。()×剖析：文化对人的影响的过程，实质上是人的世界观、人生观、价...
核心突破三从表达技巧角度鉴赏——妙在何处？“法”“情”合一第七章专题三1建构表达技巧知识内容索引鉴赏诗歌的表达技巧精准判断，精准分析2建构表达技巧知识理解必备知识3表达技巧也称艺术手法，是指作者为了强化某种效果，在塑造形象、创设意境、表情达意时所采用的各种积极手段，包括各种修辞方法、表现手法、表达方式、构思立意等方面的技巧。四者间尤其是前三者的分界并不鲜明，部分技巧或手法有着归属上的交叉。一、修辞...
必修1单元综合提升第二单元生产、劳动与经营1网络梳理21.消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。(4)消费...
专题研究二数列的求和1专题讲解2题型一通项分解法(分组求和)(1)数列1，12，2，14，4，18，的前2n项和S2n＝________．(2)若数列{an}的通项公式是an＝(－1)n(3n－2)，则a1＋a2＋＋a10等于________．(3)求数列0.9，0.99，0.999，，0.999前n项的和Sn.3【解析】(1)S2n＝(1＋2＋4＋＋2n－1)＋(12＋14＋18＋＋12n)＝2n－1＋1－12n＝2n－12n.(2)记bn＝3n－2，则数列{bn}是以1为首项，3为公差的等差数列，所以a1＋a2＋＋a9＋a10＝(－b1)...
用样本估计总体第三节1课前双基落实知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课堂考点突破练透基点，研通难点，备考不留死角课后三维演练分层训练，梯度设计，及时查漏补缺2知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课前双基落实3过基础知识41．作频率分布直方图的步骤(1)求极差(即一组数据中与的差)；(2)决定与；(3)将数据；(4)列；(5)画．2．频率分布折线图和总体密度曲线(1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的，就得到...
第4节氮及其化合物1[考纲要求]1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质及其作用。2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。2导学导练3考点一氮气及其氧化物氮气(1)物理性质。颜色气味溶解性密度①____②____③____溶于水比空气④____4(2)化学性质。(1)不能用向下排空气法收集N2。(2)N2化学性不活，但N元素活非金属元素。5(3)氮的固定。6氮的常见氧化物NONO2颜色○10____⑪____气味⑫____⑬____毒性⑭____⑮____密度...
第四部分生活与哲学第4单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛1课前总揽23自我把脉41.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。()2．社会意识具有直接现实性。()3．社会历史是由社会发展规律决定的。()×剖析：只有辩证唯物主义和历史唯物主义承认社会存在决定社会意识。×剖析：直接现实性是指人们能够通过实践把头脑中的观念的存在变为现实的存在。社会意识不具有直接现实性。×剖析：人民群众是历史的主体，物质资料...
1第六章碰撞与动量守恒2第一节动量冲量动量定理第六章碰撞与动量守恒3【基础梳理】一、动量冲量1．动量(1)定义：物体的____________与____________的乘积．(2)公式：____________．(3)单位：____________，符号：kgm/s.(4)意义：动量是描述物体____________的物理量，是矢量，其方向与____________的方向相同．质量速度p＝mv千克米/秒运动状态速度4作用时间Ft力F的方向2．冲量(1)定义：力和力的__________的乘积．(2)公式：I＝_...
Part1多样句式,构造完美框架1-2-花样1花样2花样3花样4花样5正确使用5种基本句型句式1:主语+谓语(不及物动词)此句式常用来表示主语的动作或状态。其特点是句子的谓语动词能表达完整的意思,这类动词被称为不及物动词,后面可以接副词、介词短语、状语从句等。Sherunsinthepark.她在公园里跑步。2【秒杀1】让她惊喜的是,那架直升机(helicopter)再次出现了。(201610浙江,读后续写)【秒杀2】展览从6月15日开始。(2016全国Ⅱ,书面表达)...
一、选择题1．[2018河北衡水调研]下列属于文化现象的是()①2017年4月6日，习近平主席与美国总统特朗普在美国首次会晤②2017年我国继续坚持稳中求进的总基调，深入推进供给侧结构性改革③2016年8月6日，第31届夏季奥运会在巴西里约开幕④2016年12月31日，某中学师生共同欣赏了一场新年交响音乐会A．①②B．②③C．③④D．②④1解析文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。①属于政治现象，②属于经济现象。③④属...
Unit5Firstaid1-2-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子【识记阅读单词】1.temporaryadj.暂时的;临时的2.anklen.踝(关节)3.chokevi.vt.(使)噎住;(使)窒息4.organn.器官5.rayn.光线;射线6.radiationn.辐射;射线7.pann.平底锅;盘子8.stoven.炉子;火炉9.tissuen.(生物)组织;薄的织物;手巾纸10.bandagen.绷带11.symptomn.症状;征兆12.sleeven.袖子13.blousen.女衬衫2-3-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累...
核心突破一掌握关键的高考真题研究能力——精做真题，研判方向第一章专题五1[考点要求]语段的压缩21.(2010浙江)概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸...
第一部分经济生活第4单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设1课前总揽23自我把脉41.共同富裕是目标，所以全面建成小康社会要实现同步发展，同步完成。()×剖析：实现共同富裕是我们的发展目标，但并不代表必须要实现同步富裕。我国经济文化发展很不平衡，全面建成小康社会的发展进程也是不平衡的。有的地区小康社会的进程要快一些，有的地区小康社会的进程要慢一些。52．总体小康就是全体人民的生活都达...
Unit2Cloning1-2-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子【识记阅读单词】1.twinn.双胞胎之一;孪生儿之一adj.成对的;成双的2.commercialadj.商业的;贸易的3.proceduren.程序;步骤;手续4.arbitraryadj.任意的5.conservativeadj.保守的;守旧的6.constitutionn.宪法;章程7.compulsoryadj.必须做的;义务的;强迫的;强制的8.operan.歌剧;歌剧团;歌剧院9.chorusn.合唱;合唱队10.turkeyn.火鸡11.clawn.爪;脚爪12.hat...
