模块综合提升1•一、我国的国家性质在国家政治生活中的地位2•人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。上述图示中国家性质与任何其中之一的关系都是决定与体现的关系。我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人，我国的一切权力属于人民；我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民可以依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督；我国的国家性质决定了要采用符合广大人民根本利益的选举方式；...
中国的可持续发展实践二讲第考纲要求>>>1.走可持续发展之路。2.协调人地关系的主要途径。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读33课时跟踪检测211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)走可持续发展道路的必然性感性认知——试一试读下列三幅景观图，完成下列问题。(1)走可持续发展道路的必然性。①大、素质低、结构不合理。②相对短缺的问题将长期存在。③深刻的环境危机：环境污染仍在发展；范...
第十章算法初步及概率与统计1第1课时算法与程序框图22018考纲下载1．了解算法的含义，了解算法的思想．2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构．请注意1．本节是高考的热点内容，主要考查算法的含义和程序框图的理解和应用．2．本部分在高考题中以选择题、填空题为主，属于中档题．3课前自助餐4算法(1)在数学中，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序...
板块四限时规范特训第40讲汉代“罢黜百家，独尊儒术”1一、选择题1．[2017四川四地模拟]据李约瑟《中华科学文明史》记载：“(中国古代)统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生”。导致中国古代天文记载呈现这一特点的思想是()A．人定胜天B．天人感应C．道法自然D．相生相克解析材料中将天象和统治者统治相关联，体现出汉代儒学中的天人感应思想，故B项正确。22．[2018太原模拟]自汉武帝开始使用“建元”年...
必修21Unit1Culturalrelics2-3-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子【识记阅读单词】1.culturaladj.文化的2.relicn.遗物;遗迹;纪念物3.rareadj.稀罕的;稀有的;珍贵的4.ivoryn.象牙5.dragonn.龙6.ambern.琥珀;琥珀色7.jeweln.珠宝;宝石8.mysteryn.神秘;神秘的事物9.formeradj.以前的;从前的3-4-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子10.apartadv.分离地;分别地11.castlen.城堡12.tria...
专题研究四圆锥曲线中的探索性问题1专题要点21.探索性问题是指结论或者条件不完备的试题，这类试题不给出确定的结论，让考生根据题目的条件进行分析判断作出确定的结论．这类试题对考生分析问题、解决问题的能力有较高要求，是高考压轴的一类热点题型．32．探索性问题的解题步骤(1)首先假设所探求的问题结论成立、存在等，在这个假设下进行推理论证，如果得到了一个合情合理的推理结果，就肯定假设，对问题作出正面回答；如果得...
专题研究二圆锥曲线中的最值与范围问题1专题讲解2题型一最值问题(2018四川成都五校联考)在平面直角坐标系xOy中，椭圆C：x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的离心率e＝22，且点P(2，1)在椭圆C上．(1)求椭圆C的方程；(2)若点A，B都在椭圆C上，且AB中点M在线段OP(不包括端点)上．①求直线AB的斜率；②求△AOB面积的最大值．3【解析】(1)离心率e＝ca＝22，将P点坐标代入椭圆方程，可得4a2＋1b2＝1，又a2－b2＝c2，解得a＝6，b＝c＝3，故椭圆C的...
第7课时个人收入的分配1考纲展示（考点一）1、分配制度(1)生产决定分配(2)按劳分配及其作用(3)我国多种分配方式并存（考点二）2、效率与公平(1)收入分配方式对效率、公平的影响(2)提高效率,促进公平21.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(1)根本原因:我国总体①生产力水平低、发展不平衡、多层次性。(2)直接原因:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的②基本经济制度。判断:按劳分配为主体、多...
第五章机械能及其守恒定律实验五探究动能定理1一、实验目的通过实验探究外力对物体做功与物体速度的关系．二、实验原理2探究功与速度变化的关系，可用如实验原理图所示的装置进行实验，通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加，再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度v，最后通过数据分析得出速度变化与功的关系．3三、实验器材橡皮筋、小车、木板、打点计时器、纸带、铁钉等．四、实验步骤1．垫高木板...
板块四限时规范特训第28讲近代中国经济结构的变动1一、选择题1．[2017山西质检]下图反映的是甲午中日战争前中国输入洋纱的情况。据此推断，洋纱的输入()2A．瓦解了传统的小农家庭生产结构B．便利了对华大量倾销洋布C．加速了家庭纺织业中纺、织的分离D．满足了民族工业发展的需要解析根据图中信息可知，1873～1892年输入中国的洋纱呈现逐年增长的趋势，这表明中国传统手工业所提供的纱的数量不能满足纺织业发展的需要，因此洋纱...
第二章相互作用1[全国卷5年考情分析]基础考点常考考点命题概率常考角度滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力(Ⅰ)17Ⅱ卷T16(6分)16Ⅰ卷T19(6分)15Ⅰ卷T20(6分)13Ⅱ卷T15(6分)独立命题概率30%综合命题概率70%力的合成和分解(Ⅱ)综合命题概率100%共点力的平衡(Ⅱ)16Ⅲ卷T17(6分)17Ⅰ卷T21(6分)17Ⅲ卷T17(6分)16Ⅲ卷T17(6分)14Ⅱ卷T17(6分)13Ⅱ卷T15(6分)综合命题概率70%实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系14Ⅱ卷T23(9分)综合命题概率30...
第4课时生产与经济制度1考纲展示（考点一）1、生产与消费(1)生产决定消费(2)消费对生产的反作用(3)发展生产的意义（考点二）2、我国的基本经济制度(1)公有制为主体(2)国有经济及其主导作用(3)多种所有制经济共同发展21.生产和消费的关系(1)生产决定消费。第一,生产决定消费的①对象。第二,生产决定消费的方式。第三,生产决定消费的②质量和水平。第四,生产为消费创造动力。(2)消费对生产有重要的反作用。第一,消费是生产的③目...
政治生活必修二第二单元为人民服务的政府1考情解读2命题点考向扫描真题举例命题方向政府的职能和责任考向1政府的职能2017课标全国卷Ⅰ172017课标全国卷Ⅱ392017课标全国卷Ⅲ162016课标全国卷Ⅱ172015课标全国卷Ⅰ182013课标全国卷Ⅱ17近几年试题频繁考查政府的职能，以选择题为主。主要对政府职能的转变、机构改革、简政放权、有限政府、服务型政府等内容进行考查智慧备考：从知识的考查上看，备战高考要重点关注政府的职能、宗...
Unit5Canada—“TheTrueNorth”1-2-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子【识记阅读单词】1.quizn.测验;问答比赛2.ministern.大臣;部长3.continentn.洲;大陆4.eastwardadv.向东adj.向东的;朝东的5.westwardadv.向西adj.向西的;朝西的6.upwardadv.向上地;上升地adj.上升的;向上的7.harbourn.(=harbor)海港8.eaglen.鹰9.acren.英亩2-3-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子10.urbanadj...
核心突破二理解必备知识，掌握关键能力——掌握方法，排好句序第一章专题四1语言连贯的基本要求两种连贯题的答题要领内容索引语言连贯2语言连贯的基本要求理解必备知识3连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。语言的组合首先要有合理的顺序，一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句；一句之中，哪个词语在前，哪个词语在后。仅有这些还不够，章、段、句、词的组合还需要一些“黏合剂...
第七单元人口的变化第一讲人口的数量变化与人口合理容量考纲呈现1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布;2.环境承载力与人口合理容量的区别思维导图2考点一人口的增长考点二人口问题考点三环境人口容量与人口合理容量3考点一人口的增长一、人口的自然增长1.世界人口增长的时空差异(1)时间差异农业革命前人口增长①极其缓慢,农业革命期间人口增长②先快发达国家发展中国家人口自然增长率保持在低水平,人口增长缓慢因政治上的独...
生活与哲学必修四第四单元整合提升第四单元认识社会与价值选择1•﹝单元概述﹞•﹝单元概述﹞•本专题在高考中常见的考查角度有社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性、人民群众的地位、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线、价值与价值观、价值观的导向作用、价值判断与价值选择的客观依据、价值判断与价值选择的阶级性、价值冲突及其评价标准、价值的实现方式、个人价值与社会价值的统一。从命题规律上看，近年...
传导类选择题专练第三单元收入与分配11.“互联网＋”背景下，我国实现从传统商务模式(工厂——批发商——零售商——消费者)、现代商务模式(工厂——批发商——消费者)向电子商务模式(工厂——消费者)转变，其影响的传导路径是①商品流通环节减少②居民消费水平提高③生产者经营成本降低④商品价格下降A.①→③→④→②B.①→④→③→②C.④→②→③→①D.④→②→①→③答案√12345678910111213141516171822.2017年8月16日，中...
实验七验证动量守恒定律1实验目的：验证动量守恒定律。实验原理：在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒。2实验方案一利用气垫导轨完成一维碰撞实验[实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。实验方案3[实验步骤]1．测质量：用天平测出滑...
核心突破四从思想感情角度鉴赏——情为何物？家国情怀第七章专题三1文人情怀情感类型表述规范内容索引鉴赏诗歌的思想感情准确把握情感2文人情怀情感类型表述规范理解必备知识3一、古代文人思想、感情的内涵观察那些写诗吟词的古代文人，就会发现他们的人生经历、思想感情都有共同之处：1.人生理想与人生道路古代文人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”和“功成身退”。“儒”和“道”成了文人的两大思想主流。“穷”即政治...
