【话题点睛】话题主要包括学生在学校的生活和学习情况。涉及的要点:(1)学校一天的学习时间安排;(2)学习过程中碰到的学习问题;交友问题;(3)国内外校园生活的异同;校园活动、事件等;(4)校园生活中的一些学习或生活规则,如带手机问题和穿校服问题等。典例分析[2018广州改编]你是英语校报编辑李华。校报收到初一新生Ben的来信,他提出了所面临的两个问题。请你根据以下提示写一封回信,说明Ben的问题,提出你的建议并陈述理由。Benspro...
第29讲植物生命活动的调节第八单元生物个体的稳态[考纲要求]1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅱ)。3.植物激素的应用(Ⅱ)。4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。考点一植物生长素的发现与作用考点三其他植物激素的比较与应用考点二生长素的生理作用及特性矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点四探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度植物生长素的发现与作用考点一1.生长素的发现...
第25讲水、无机盐和血糖的调节第八单元生物个体的稳态[考纲要求]1.水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。2.实验：模拟尿糖的检测。考点一水和无机盐的调节考点二血糖平衡及调节模拟尿糖的检测矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业水和无机盐的调节考点一其中，由摄入的水是主要来源，排水的主要途径是系统。知识梳理1.水和无机盐的来源和去路(1)人体内水的来源和去路饮食尿液汗液呼气粪便饮食泌尿(2)人体内无机盐的来源和去路...
第24讲稳态与体温调节第八单元生物个体的稳态[考纲要求]1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.体温调节(Ⅱ)。考点一人体细胞生活的环境及稳态考点二体温调节矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业人体细胞生活的环境及稳态考点一知识梳理1.内环境(1)内环境的组成血浆组织液淋巴细胞外液细胞内液体液(2)内环境各成分间的关系(3)内环境的化学成分：血浆和组织液、淋巴相比，最大的区别是血浆中含有较多的。组织液血浆淋巴蛋白质(4...
第20讲基因控制蛋白质的合成第六单元遗传的分子基础[考纲要求]1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。考点一遗传信息的转录和翻译考点二基因对性状的控制和人类基因组计划矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业遗传信息的转录和翻译考点一知识梳理1.RNA的结构与分类(1)基本单位：。(2)种类及功能信使RNAmRNA：合成的模板转运RNAtRNA：________________核糖体RN...
第7讲物质的跨膜运输第二单元细胞的结构和功能[考纲要求]1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性；(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。考点一渗透作用与细胞的吸水和失水考点三观察植物细胞的质壁分离和复原考点二物质跨膜运输的方式及影响因素矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业渗透作用与细胞的吸水和失水考点一1.渗透作用(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过的扩散过程。(2)渗透作...
第17讲性别决定和伴性遗传第五单元遗传的基本规律和人类遗传病[考纲要求]1.伴性遗传(Ⅱ)。2.人类遗传病的类型(Ⅰ)。3.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。4.实验：调查常见的人类遗传病。考点一性别决定考点三人类遗传病的类型、预防及调查考点二伴性遗传矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业性别决定考点一1.性别决定的含义(1)性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由_____决定的。(2)与性别紧密关联的...
第36讲细胞工程第十单元现代生物科技专题[考纲要求]1.植物的组织培养(Ⅱ)。2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。4.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。考点一植物细胞工程考点三动物细胞融合与单克隆抗体的制备考点二动物细胞培养与核移植技术及生物技术中的伦理问题矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业植物细胞工程考点一1.细胞工程(1)操作水平：。(2)目的：按照人的意愿来改变细胞内的或获得...
第22讲染色体变异及其应用第七单元生物的变异、育种和进化[考纲要求]1.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)。2.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。3.实验：低温诱导染色体加倍。考点一染色体变异考点二生物变异在育种上的应用矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点三低温诱导染色体数目的变化染色体变异考点一知识梳理1.染色体结构的变异(1)类型(连线)(2)结果：使排列在染色体上的基因的发生改变，从而导致性状的变异。2....
第26讲免疫调节对人体稳态的维持第八单元生物个体的稳态[考纲要求]1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能考点二体液免疫与细胞免疫矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点三免疫功能异常与免疫学应用人体免疫系统的组成、类型与功能考点一知识梳理1.免疫系统的组成免疫免疫细胞免疫活性物质T淋巴B淋巴免疫细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞...
第9讲光合作用第三单元光合作用和细胞呼吸[考纲要求]1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.实验：叶绿体色素的提取和分离。考点一光合作用的认识过程及光合作用的结构基础考点三影响光合作用的因素及应用考点二光合作用的基本过程矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点四提取和分离叶绿体中的光合色素光合作用的认识过程及光合作用的结构基础考点一1.光合作用的认识过程(连线)知识梳...
第27讲人体生命活动的神经调节第八单元生物个体的稳态[考纲要求]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。考点一神经冲动的产生和传导考点三人体神经系统的分级调控和人脑的高级功能考点二反射和反射弧矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业神经冲动的产生和传导考点一1.兴奋的产生和在神经纤维上的传导(1)兴奋：指人体内的某些组织(如神经组织)或细胞后...
第6讲细胞器与生物膜系统第二单元细胞的结构和功能[考纲要求]1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。3.实验：观察线粒体和叶绿体。考点一主要细胞器的结构和功能考点三用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体考点二细胞的生物膜系统矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业主要细胞器的结构和功能考点一1.细胞质的组成知识梳理细胞质基质水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种等：为生命活动...
第15讲基因的分离定律第五单元遗传的基本规律和人类遗传病[考纲要求]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。考点分离定律的发现及应用矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业分离定律的发现及应用考点1.孟德尔遗传实验的科学方法(1)豌豆作杂交实验材料的优点①豌豆是严格的植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为。②豌豆品种间具有一些稳定的、的相对性状。知识梳理自花传粉、闭花受粉纯种易...
第18讲探索遗传物质的过程第六单元遗传的分子基础[考纲要求]1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.实验：DNA的粗提取与鉴定。考点一肺炎双球菌转化实验的分析考点三RNA是某些病毒的遗传物质考点二噬菌体侵染细菌实验的分析矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点四DNA的粗提取和鉴定肺炎双球菌转化实验的分析考点一1.肺炎双球菌类型的比较知识梳理特点类型菌落荚膜毒性S型__________R型__________光滑粗糙有无有无...
1寓教于乐素养“天天看”河东狮子吼宋人洪迈《容斋随笔》卷三记载，陈慥字季常，自号龙邱居士，与同乡苏东坡为莫逆之交。他的妻子柳氏异常凶悍，陈畏妻如虎，常忍气吞声受窝囊气。苏东坡同情他的遭遇，就写了一首戏谑诗：龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。2(1)“河东”是柳姓的郡望所在，“河东狮子”指，“狮子吼”比喻，“拄杖落手”表现了。(2)后人将怕老婆称为，又把叫“河东狮子”，来嘲...
第16讲基因的自由组合定律第五单元遗传的基本规律和人类遗传病[考纲要求]1.基因的自由组合定律(Ⅱ)。2.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。考点自由组合定律的发现及应用矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业自由组合定律的发现及应用考点1.两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析知识梳理黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒9331两对遗传因子两对遗传因子不同对的遗传因子随机2.自由组合定律内容的实质(1)细胞学基础(2)定律...
济宁市2019届高三第二次摸底考试语文试题注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完...
1．已知f(x)＝x＋－2(x＜0)，则f(x)的最大值为________．解析：因为x＜0，所以f(x)＝－－2≤－2－2＝－4，当且仅当－x＝，即x＝－1时取等号．答案：－42．若a，b∈R，且ab>0，则下列不等式中，恒成立的是________(填序号)．①a2＋b2>2ab；②a＋b≥2；③＋>；④＋≥2.解析：因为a2＋b2－2ab＝(a－b)2≥0，所以①错误．对于②、③，当a<0，b<0时，明显错误．对于④，因为ab>0，所以＋≥2＝2.答案：④3．已知函数f(x)＝4x＋(x>0，a...
1谢谢你的聆听2019-9-8核心归纳备考策略要点整合1．电场的基本性质2谢谢你的聆听2019-9-82．磁场的基本性质3谢谢你的聆听2019-9-8应试策略1．必须领会的“2种物理思想和5种方法”(1)等效思想、分解思想；(2)比值定义法、控制变量法、对称法、合成法、分解法．4谢谢你的聆听2019-9-82．必须辨明的“6个易错易混点”(1)在电场强度定义式E＝Fq中，错误地认为E与F、q有关；(2)判断电场力时注意带电粒子的电性，要区分轨迹与电场线；...
