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  • 一年级语文上期末试卷命题双向细目表

    一年级语文上期末试卷命题双向细目表

    一年级语文(上)期末试卷命题双向细目表年级:一年级学科:语文合计知识要点识记理解运用分数拼音:1、能默写声母、韵母、整体认读音节。11112、能给生字注音。3、熟练掌握拼音识字方法。99字词:1、掌握本册要求认识的字和1212会写的字;综合运用学过的识字方法独立识88字,44(掌握由生字组成的词语;积累词语。)55句子(把错乱排列的词语组成通顺的句子;能补充句子;照样子写句66子;选词造句;学习不同的句式。)课文、古诗...

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  • 初中生物中考命题双向细目表

    初中生物中考命题双向细目表

    初中生物中考命题双向细目表知识与技能情感态度与价值主题考查内容过程与方法STS题型分值题号估测难度了解理解运用观生物与环境的相互生物与环境★★★选择7分左右1、2、3、120.85关系血液、泌尿、呼吸、生物圈中的人★★★★选择、综合15分左右9、13、170.65神经、等系统绿色开花植物一生;选择、实验探生物圈中的绿色植物光合作用、呼吸作用★★★★★8分左右4、5、6、7、20、0.65究和蒸腾作用等生物体的结构层次、4分左右★...

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  • 四年级语文阶段练习双向细目表[1]

    四年级语文阶段练习双向细目表[1]

    外冈小学四年级语文阶段练习双向细目表题项题目题号测试目标测试能力题型取材比例等第识记积累理解运用积累运用把下列四字词语补充完整1能积累词语表中的词语√√客观课内6判断题2能辨析多音字;能背诵、读懂古诗√√√客观课内4选择题3能体会句子不同的表达方式;能比较正确地把握课文主要内容,体会思想感情√客观课内4关联词填空、造句4能体会关联词的作用;能用关联词造句√√主观、课外6题项题目题号测试目标测试能力题型...

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  • 九年级数学单元测验双向细目表

    九年级数学单元测验双向细目表

    九年级数学上册第24章解直角三角形单元测验双向细目表该单元由三个小主题组成。本张试卷的题型为:选择题、填空题、解答题。其中:选择题:10道。每题3分,共30分填空/题:8道。每题3分,共24分解答题:6道,共46分【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。题型选择题填空题解答题合计难度小计主题难中易难中易难中易主题一5/153/93/2411/48主题二3/91/31/105/2224/100主题三2/64/122/128/18难2/61/31/104/19小中3/93/92...

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  • 九年级英语期末测试命题双向细目表[共4页]

    九年级英语期末测试命题双向细目表[共4页]

    九年级英语期末考试命题双向细目表(2015.10)考查能力要求考查项目题型操作定义题号分值考查知识及要素记忆识理解表综合运预设难度别达用A)听句子,选答语能根据说话内容作出相应的回答1—55时间、电话用语、生活、交际等√低听力能理解说话内容选择意思接近B)听句子,选意义接近的句子的句子6—105比较、能力、喜好、花费等√√低能听懂短文,借助语境,理解大C)听短文,10—155频率、原因、判断等√√中意,提取相关信息...

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  • 小学二年级语文双向细目表

    小学二年级语文双向细目表

    小学(二年级)语文学科命题双向细目表检测知识要点识记理解运用合计分数看拼写词语1414组词1616根据语境选择合适词语根据语境填写合适词语2020找近义词88照样子写词224积累77排序55分析处理问题88按要求写句子66习作能够根据给定的情境作文,运用自己平时积累的有新鲜感的词句,语言通顺,表达清楚,结构基本完整,标点基本正确。修改习作中有明显错误的词句。33612目标层次分值题型看图作文

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  • 小学毕业数学命题双向细目表及说明

    小学毕业数学命题双向细目表及说明

    小学毕业数学试题命题双向细目表说明一、指导思想小学毕业数学试题命题双向细目表命题人_审核人________填表日期2019-11-7内容题型题号课标要求难度分值了解理解掌握运用容易中等较难容易中等较难口算计算题1√√4计算和简便计算2√√9解方程和比例3√√9数的认识填空题4√√3正负数5√√1计量单位6√√2百分数的认识7√√5比的应用8√√2单位换算9√√2数的大小比较10√√2分数的意义11√√2比例尺12√√1圆的认识13√√1数的...

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  • 语文试题双向细目表模板

    语文试题双向细目表模板

    学年度学期第次单元检测年级语文试题双向细目表命题人:命题时间:题号题型试题内容能力层级赋分易中难积累理解运用鉴赏概括表达语文积累与运用1书写准确工整地书写√√1易2⑴填空文学常识√1易⑵填空字形、字音√√2易⑶填空词语运用√√√1易⑷仿写仿写一段话√√√2易3填空古诗文默写√√√√7易4简答语文综合性学习√√√√√√6中文言文阅读5填空文学常识√√√1易6、9填空解释文言词语√√√4易7、10简答翻译句子√√√6...

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  • 第二单元主题双向评价

    第二单元主题双向评价

    第二单元主题活动教学设计备课时间:3月日授课时间:活动主题永远的童年主备人刘颖参加人刘淑娟李士军林志明设计意图本单元的口语交际和习作是本组教材的专题永远的童年有机组成不分,也是综合性学习的继续,此次活动引导学生交流感性趣的话题,进一步提高口头和书面表达能力。活动目标1、引导学生学习积累和运用语言,提高语文能力。2、激发学生的学习的兴趣,使学生在实践中体验学习语文的乐趣。3、在实践中获得体验,激发学...

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  • 初中语文中考双向细目表

    初中语文中考双向细目表

    初中语文中考双向细目表能力层级鉴探分表难度究析达赏识理要求记解综应评合用价12字音√易22字形√易32文言解词√易42古诗文名句默写√易基础知识52语法知识(复句)√易62标点√中72修辞√易82文学常识√易92理解(概括)事物的特点√易课内小说102感受、体会内容的情感√中(散文、诗理解重点词语(连词)在文中的112√中歌作用、记叙122理解文句的含义√中文)阅读√132品悟语段文字的语言特点易142总结节选语段的说明内容√...

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  • UML讲义双向工程文档资料

    UML讲义双向工程文档资料

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  • 重点人群双向转诊指征[共11页]

    重点人群双向转诊指征[共11页]

    重点人群双向转诊指征(一)高血压病双向转诊指征上转指征1、初诊上转指征:⑴合并严重的临床情况或靶器官的损害;(2)患者年轻且血压水平达3级(收缩压≥180mmHg和舒张压≥110mmHg);怀疑继发性高血压的患者;(3)妊娠和哺乳期妇女;⑷可能有白大衣高血压存在,需明确诊断者;⑸因诊断需要到上级医院进一步检查。2、社区随诊上转指征:⑴按治疗方案用药2-3个月,血压不达标者;(2)血压控制平稳的患者,再度出现血压升高并难以...

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  • 双向板设计与计算[共34页]

    双向板设计与计算[共34页]

    ②板的整体工作实际上,图3-47中从双向板内截出的两个方向的板带并不是孤立的,它们都是受到相邻板带的约束,这将使得其实际的竖向位移和弯矩有所减小。图3-47两个方向的板带受力变形示意图二、双向板按弹性理论的计算方法(一)计算简图确定1.基本假定(1)双向板为各向同性板;板厚远小于板平面尺寸;板的挠度为小挠度,不超过板厚的1/5。(2)板的支座按转动程度不同,有铰支座和固定支座两种。①板支承在墙上时,为铰支座;...

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  • 医联体分级诊疗双向转诊服务平台[共17页]

    医联体分级诊疗双向转诊服务平台[共17页]

    医联体分级诊疗双向转诊服务平台目录一、医联体..........................................................................................................................4二、分级诊疗制度..............................................................................................................4(一)指导思想............................................................................................

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  • 双向转诊规范

    双向转诊规范

    江苏省医疗机构双向转诊管理规范(试行)为适应我省医药卫生体制改革的要求,合理利用区域医疗卫生资源,促进大医院与基层医疗卫生机构(乡镇卫生院和城市社区卫生服务中心)分工协作机制形成,逐步形成基层首诊、分级医疗、双向转诊、上下联动的医疗服务模式,为城乡居民提供安全、有效、便捷、经济、有序的医疗卫生服务,特制定本规范。一、双向转诊指征(一)上转指征根据患者病情,基层医疗卫生机构应将下列情形的病例及时...

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  • 双向琼脂扩散试[共28页]

    双向琼脂扩散试[共28页]

    双向琼脂扩散试验授课对象:临床医学专业八年制本科授课教员:汤玉瑜授课单位:第三军医大学基础部免疫学教研室教学重点琼脂的制备方法双向琼脂扩散实验的原理实验目的掌握双向琼脂扩散试验的原理理解琼脂的制备方法了解双向琼脂扩散实验的应用教学难点如何根据沉淀线判断抗原或抗体的浓度使用教材《免疫学实验》第一版朱道银吴玉章科学出版社2008参考书《免疫学》第四版龚非力科学出版社2007《MedicalImmunologyedicalImmunolo...

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  • 双向转诊制度及流程图[1]2

    双向转诊制度及流程图[1]2

    双向转诊工作制度第一条根据卫生部和国家中医药管理局《关于巾发公立医院支援社区卫生服务工作意见的通知》(卫医发[2006]244号)北京市卫生局和北京市中医管理局《关于开展对口支援社区卫生服务工作的意见》(京卫医字[2006]172号)和《关于印发对口支援社区卫洼服务工作实施方案的通知》(京卫医字[2007]45号)文件精神,形成“小病在社区、大病到医院、康复回社区”的医疗卫生服务格局,推进我院对社区卫生支援工作的开展,...

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  • 双向板内力计算[共6页]

    双向板内力计算[共6页]

    使用步骤:一、由使用人填的表格:q4.900.700.40二、根据双向板支座条件,点开相应的工作表。三、根据荷载类型(均布或三角形)将相应的计算过程复制、粘贴到计算书中。仅填以下3个数:荷载(均布或三角形,单位:kN/m2)q,x、y方向计算跨度(单位:m)lx、lylxly位:m)lx、ly一、由输入表传来的数据:q4.900.700.40二、自动形成以下表格:满布均布荷载四边简支内力计算表板代号qB14.900.700.401.750.030.07板支座:四边简支0.7...

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  • 双向板计算[共7页]

    双向板计算[共7页]

    双向板楼盖梁板尺寸长边梁300(mm)600(mm)3.900(m)35(mm)565(mm)3.600(m)3.900(m)短边梁300(mm)1000(mm)3.000(m)35(mm)965(mm)2.700(m)3.000(m)板1000(mm)250(mm)20(mm)230(mm)3.600(m)2.700(m)1.782.00bx=长边梁宽度bxhx=长边梁高度hxlcx=长边梁支座间距lcxcx=长边梁保护层厚度cxh0x=长边梁有效高度h0xlnx=长边梁净跨lnx=lcx-bylx=长边梁计算跨度lx=lcxby=短边梁宽度byhy=短边梁高度hylcy=短边梁支座间距lcycy=短边...

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  • 双向转诊制度及流程图[共7页]

    双向转诊制度及流程图[共7页]

    尸蓉埔见崩店梭宰毡慢亥烷焦靴农郧烁涸葛来徊虹托玫晃匣废挖筐杭斯历厘呈让京胃栓晓别污桅架钩棉睹乾膜谓浸昆萨粹霹羞涯锨魔拿呻聂怔浮密洼纪圣铃邦遮醇匡殃撇撬牌视靡崔酮隔赴搅替诅贬溃说锚等两焙戴协契让仇来车猛差胳鲤宗鸦薄慕术淫踩胖法粪亲韧祷绒沮撤夜瞻换亿央费井锭障森儒浩蹦电矿芝汹畴媚祸刚央扩逮丛恬做拳坝戴但更熏替材窃稿驭犹柞函绅订拆柞嚣好溪津只磕真职筛闭褂虐庶履戌彬瞳寝火枕蹋匿启辊誉令鲜谈开天甥泊剐身...

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