第三单元资产阶级民主制度的形成第8课英国君主立宪制的确立与完善一、教学设计（一）教学目标分析1、知识与能力（1）回顾理解《权利法案》的内容及意义。（2）感知、理解英国责任内阁制的形成及特点。（3）归纳、概括英国19世纪以来历次议会改革的背景、民主范围的扩展、特点。（4）归纳英国君主立宪制的特点、确立发展过程所体现的特点、影响。（5）阅读教材及相关史料，增强阅读理解材料和获取有效信息解决问题的能力。2、过...
第三单元资产阶级政治家单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．1640年开始的英国资产阶级革命不但使英国走上了发展资本主义的道路，而且也是世界近代史的开端。下列有关英国资产阶级革命中的重大事件发生的先后顺序，正确的是（）①议会组建“新模范军”②国王宣布讨伐议会③克伦威尔建立独裁统治④查理一世被送上断头台A...
第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地素材圣雄甘地简介：甘地，印度现代民族解放运动的著名领袖，现代民族资产阶级政治学说——甘地主义的创始人。甘地的一生饱经忧患，历尽坎坷。他出生于英国殖民桎梏下的印度，成长在一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教的家庭。他自幼腼腆、羞怯、循规蹈矩。13岁便依父母之命与一同龄文盲女孩结婚。16岁丧父，第1个孩子出生便夭折。从小学到中学，甘地一直平庸无奇。少年时代虽受...
第10课美国民主宪政的扩展课标要求：知道1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化。教学目标：一、知识与能力熟悉美国早期民主改革的主要内容，掌握美国公民权扩大的表现。分析美国西进运动对美国政治、经济的影响。美国内战爆发的原因及影响，《宅地法》和《解放奴隶宣言》颁布的意义。内战后美国的修宪对美国民主政治扩展的作...
第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地素材圣雄甘地简介：甘地，印度现代民族解放运动的著名领袖，现代民族资产阶级政治学说——甘地主义的创始人。甘地的一生饱经忧患，历尽坎坷。他出生于英国殖民桎梏下的印度，成长在一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教的家庭。他自幼腼腆、羞怯、循规蹈矩。13岁便依父母之命与一同龄文盲女孩结婚。16岁丧父，第1个孩子出生便夭折。从小学到中学，甘地一直平庸无奇。少年时代虽受...
第三单元资产阶级政治家第10课革命的先行者孙中山素材简介孙中山，原名孙文（1866-1925）。中国近代民主革命的伟大先行者，革命的旗帜，革命家、政治家、理论家。被尊称为国父。夫人宋庆龄女士，被尊称为国母。曾任中华民国第一任临时大总统、中国国民党总理、广州革命政府大元帅。他是中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。孙中山关于国家统一的思想，对共产党和国民党来说应是共识...
第三单元资产阶级政治家(B卷)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．如果你是一位军事评论家，你认为在克伦威尔的治军之道中，最能保证其军队战斗力的措施是A．士兵的出身来源B．严格的纪律C．军官的提拔标准D．士兵的武器装备答案：B正是克伦威尔的严格治军，保证了军队的战斗力，使其军队在武器并不占优势的情况下，打败了王党军队。2．克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身...
第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发►知识点一挽救专制统治的“预备立宪”1．清末新政：(1)目的：维护清朝____________。(2)内容：改革官制、兵制、学制，保护和奖励__________等。(3)评价：有一定进步意义，客观促进资本主义发展；但未涉及政治制度变革，加重人民负担，使革命运动高涨。2．预备立宪：(1)目的：为遏制蓬勃发展的革命形势。(2)过程：1905年，五大臣出洋考察“宪政”，揭开了序幕。1908年，颁布以保障“君上大权...
第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔素材个人简历穆斯塔法凯末尔（Kemal，又译基马尔，1881.5.19～1938.11.10），土耳其共和国缔造者、第一任总统兼武装力量总司令（１９２３～１９３８），元帅。出生在马其顿港口城市萨洛尼卡（今属希腊塞萨洛尼基）的一个木材商家庭。从小酷爱军事。１８９３～１９０５年，先后毕业于萨洛尼卡幼年军校、t马拉蒂尔预备军官学校、t伊斯坦布尔军官学校和参谋学院。１９０５年被任命为...
第三单元资产阶级政治家第9课法国大革命的捍卫者拿破仑素材（2）——拿破仑的失败：滑铁卢战役滑铁卢战役中英普联军在比利时大败拿破仑，结束了拿破仑的统治。后来滑铁卢成了失败的代名词。1815年6月18日，以拿破仑为统帅的法国军队同以英国人威灵顿公爵为统帅的欧洲联军在位于比利时首都布鲁塞尔以南约20公里处的滑铁卢镇，展开了一场惊心动魄的大决战。这场决战持续了大约12个小时，最终以不可一世的法国皇帝拿破仑战败而告终...
第三单元资产阶级民主制度的形成单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共8小题，每小题5分，共40分）1．19世纪中期，英国开始改革选举制度，大幅放宽选举人的限制，也调整了选区。这一现象的主要背景是（）A．圈地运动B．工业革命C．责任制内阁形成D．政党政治完善2．著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥...
6.3资产阶级民主革命的酝酿和爆发教案（人教版选修2）(教师用书独具)●新课导入辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中国人民为改变自己命运而经历革命的一个伟大里程碑。孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山的革命和实践，对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华...
单元三资产阶级政治家第7课克伦威尔与英国革命素材奥利弗克伦威尔（OliverCromwell，1599年4月25日—1658年9月3日），英国政治家、军事家、宗教领袖。17世纪英国资产阶级革命中，资产阶级—新贵族集团的代表人物、独立派的首领。在1642年—1648年两次内战中，先后统率“铁骑军”和新模范军，战胜了王党的军队。1645年6月在纳斯比战役中取得对王党的决定性胜利。1647年3月,议会中掌权的长老派下令解散军队，士兵愤然反对。克伦威...
第9课法国共和制的确立课标要求:1、知道波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。2、说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。教学目标：一、知识与能力1、通过本课的学习，让学生了解和掌握历经反复后法国共和政体最终确立的有关史实。2、通过本课的学习，让学生在分析的基础上了解...
第三单元资产阶级政治家第8课美国首任总统华盛顿素材乔治华盛顿（GeorgeWashington，1732年—1799年）美国开国总统。早年当过土地测量员。在美国独立战争中，他任大陆军总司令，为美国的独立做出了巨大的贡献。1789年当选总统，1793年再选连任。由于他对争取美国独立、发展美国经济、建设民主法制和巩固联邦基础所作的贡献，被美国人尊称为“国父”。1797年两届任满后，华盛顿拒绝再参加竞选，隐退回乡。此举开创了美国历史上摒...
《资产阶级政治家》测评(时间90分钟，满分100分)得分评卷人一、选择题(每小题3分，共60分)1．1628年，克伦威尔首次被选入议会，开始了他的政治生活，此时英国社会的主要矛盾是()A．资产阶级和无产阶级的矛盾B．新贵族和农民阶级的矛盾C．资产阶级、新贵族同专制王朝的矛盾D．英国同苏格兰的矛盾2．17世纪的英国贵族逐渐分化出一个新贵族阶层，他们多数由乡绅转化而来。新贵族主要“新”在()A．宗教信仰上B．生产方式上C．政治主...
第11课圣雄甘地问题导学一、甘地在印度民族解放运动中的历史作用活动与探究材料一（1919年）甘地决定采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他一方面号召印度人民在1919年4月6日举行总罢业和绝食另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。——世界现代史编写组《世界现代史》（上册）（1983年版）材料二（1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则甘地在团...
第8课英国君主立宪制的确立与完善教学目标：掌握《权利法案》制定的背景、内容、意义；掌握英国内阁制的形成与影响；掌握英国三次议会改革的原因、内容及作用；掌握两党制在英国出现的背景及其演变。教学重点：《权利法案》与英国君主立宪制的确立；内阁对议会负责的制度的确立；议会的改革和选举权的不断扩大。教学难点：英国的资产阶级民主制度的确立和完善的过程。导入新课：1688年的光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束，...
第三单元资产阶级政治家第10课革命的先行者孙中山素材简介孙中山，原名孙文（1866-1925）。中国近代民主革命的伟大先行者，革命的旗帜，革命家、政治家、理论家。被尊称为国父。夫人宋庆龄女士，被尊称为国母。曾任中华民国第一任临时大总统、中国国民党总理、广州革命政府大元帅。他是中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。孙中山关于国家统一的思想，对共产党和国民党来说应是共识...
第8课英国君主立宪制的确立与完善问题导学英国君主立宪制的特点活动与探究材料一英国的国家元首和理论上最高权力的拥有者是英国君主。但实际上，女王只拥有象征性的地位，但是君主基本上还是可以行使三个重要的权力：被咨询的权力、提供意见的权力和警告的权力。（1）根据材料一，探究思考英国国王有哪些权力。国王在国家政权中具有什么样的作用？材料二2006年9月14日，温家宝同志同英国首相布莱尔举行会谈，就中英关系和共同关...
