主题党日党课讲稿：新中国成立75年来经济发展成就一、新中国成立75年来经济发展主要成就概述新中国是在极其薄弱的经济基础上建立起来的。1952年，我国国内生产总值仅为679亿元，到1978年增加至3679亿元，再到1986年突破1万亿元，2000年突破10万亿元，2006年突破20万亿元，此后以每1至2年便突破一个十万亿元关口的速度发展，2020年突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。按不变价计算，2023年国内生产...
主题党日党课讲稿：文化思想构成了新时代中国特色社会主义思想的文化篇一、从六个方面理解习近平文化思想2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开。这次会议最重要的成果，是正式提出和系统阐述习近平文化思想。如何理解习近平文化思想？第一，习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以来，习近平总书记统揽新时代文化建设全局，鲜明提出一系列具有原创性、独创性、开创性...
民族团结专题党课：以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识在中华民族波澜壮阔、绵延不绝的历史长河中，中华文化恰似那璀璨夺目的星河，闪耀着独特而迷人的光芒，从古至今，照亮着民族前行的道路。文化，作为一个民族的灵魂，是维系各族人民情感与精神的坚实纽带，深深烙印在每一个中华儿女的血脉之中。党的XX大报告高瞻远瞩地指出，“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，推动新时代党...
党课讲稿：自觉做党和人民的好干部习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，坚持用改革精神和严的标准管党治党，坚决打好反腐败斗争攻坚战持久战总体战。学习贯彻好这一重要讲话精神，关键在于党员干部特别是领导干部要充分认识到，在反腐败斗争形势仍然严峻复杂、铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重的情况下，必须坚持自我革新，不断纯洁自我自觉做党和人民的好干部，以永葆党的先进性纯洁性。始终自觉牢固树立共产...
党课讲稿：优化国家技术转移体系布局建设党的二十届三中全会强调，要深化科技成果转化机制改革，加强国家技术转移体系建设。国家技术转移体系，作为国家创新体系的重要组成部分，是促进科技成果持续产生，推动科技成果扩散、流动、共享、应用并实现经济与社会价值的生态系统。加快建设和完善国家技术转移体系，不仅是实现高水平科技自立自强的迫切要求，更是建设世界科技强国的必由之路。其关键是发挥技术转移主体能动性，构筑...
党课讲稿：因地制宜发展新质生产力支撑和推动千万吨级绿色能源企业建设习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。党的二十届三中全会提出，健全因地制宜发展新质生产力体制机制，并作出全面部署。中国石油天然气股份有限公司吉林油田分公司（以下简称吉林油田公司）党委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚决贯彻落实党中央和中国石油...
党课讲稿：以同查同治破解风腐交织难题习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上深刻指出，坚持正风肃纪反腐相贯通，以“同查”严惩风腐交织问题，以“同治”铲除风腐共性根源。纪检监察机关作为全面从严治党的重要力量，必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻总结提炼近年来作风建设和惩治腐败的经验规律把“同”的理念、“查”的手段、“治”的效果贯穿工作全过程，不断提升作风建设和反腐败斗争治理效能。同分析，...
党课讲稿：以强大的思政引领力推进教育强国建设习近平总书记在全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。思政引领力在“六力”之中居于首位。思政引领力的提出，是对我们党重视思想政治工作优良传统的继承和弘扬，是新时代建设中国特色社...
党课讲稿：以农文旅深度融合大力提振消费中央经济工作会议在部署2025年重点任务时，把扩大国内需求摆在首位，强调“大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求”。大力提振消费，要重视农村这个潜在的巨大市场。农文旅融合作为一种现代乡村产业发展新模式，为激活农村消费潜力、提振农村消费市场开辟了广阔空间。近年来，浙江省杭州市余杭区持续深入推进“千万工程”“和美乡村”建设，加快构建农文旅深度融合发展新格局...
党课讲稿：以高质量党建激发企业基层治理新动能基层治理是国家治理的基石。党的二十大报告强调，坚持大抓基层的鲜明导向，推进以党建引领基层治理，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。中国电力建设集团有限公司党委深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，系统推进以“政治引领、示范引导，建优体系、建强基层”为主要内容的“双引双建”党建工程，全面系统整体提升企业党建工作质量，为高质量党...
党课讲稿：以党的建设为引领推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展1月19日，由学习时报社主办、北京神墨文化传播有限公司协办的“以党的建设为引领，传承中华优秀传统文化”座谈会在中央党校（国家行政学院）举办。来自中央党校（国家行政学院）、中央组织部党建研究所、民进中央宣传部、中国人民大学等有关部门领导和专家学者、地方政府代表、文化传播领域相关企业、媒体代表40余人参加座谈会。中华优秀传统文化源远流长、...
党课讲稿：完善支撑高水平社会主义市场经济体制的市场准入制度市场准入制度是集中反映政府和市场关系的重要基础性制度。党的二十届三中全会提出“完善市场准入制度，优化新业态新领域市场准入环境”，并将其作为构建高水平社会主义市场经济体制的一项改革任务。2024年8月，中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于完善市场准入制度的意见》作出专门部署，为进一步保障各类经营主体机会均等、激发市场活力、推动构建高水平社会主义...
党课讲稿：推动数据要素发挥乘数效应发挥数据要素的放大、叠加、倍增作用，构建以数据为关键要素的数字经济，是推动高质量发展的必然要求。2023年12月31日，国家数据局等17部门联合印发《“数据要素×”三年行动计划（2024—2026年）》，旨在充分发挥数据要素的乘数效应，赋能经济社会发展。数据作为数字时代的新型生产要素，已快速融入生产、分配流通、消费和社会服务管理等各环节，深刻改变着生产方式、生活方式和社会治理方...
党课讲稿：统筹把握坚持以人民为中心与进一步全面深化改革的辩证关系唯物辩证法揭示了事物普遍联系与永恒发展的内在规律，深刻体现了矛盾运动和事物转化的本质要求。坚持以人民为中心不仅是中国共产党团结带领全国各族人民推进改革开放的重要经验总结，更是进一步全面深化改革必须恪守的根本原则和价值取向。两者的辩证关系深刻体现了马克思主义世界观和方法论的统一，彰显了科学性与人民性的有机结合，表明了理论性与实践性的...
党课讲稿：提高基层党支部委员履职能力党的二十大报告指出，“坚持大抓基层的鲜明导向”，“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势。党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基...
党课讲稿：探索党建引领教研咨一体化发展XX省XX市委党校认真贯彻落实党的二十届三中全会“健全常态化培训特别是基本培训机制”要求，坚持党校姓党，把党对党校工作的全面领导落实到业务工作的各个环节，积极探索党建引领教研咨一体化发展，在“强省会”行动中“强党校”，努力发挥党校为党育才、为党献策的独特价值。坚持问题导向，构建党建引领教研咨一体化发展机制。针对教师面临教学、科研、决策咨询三个方面的目标任务发挥...
党课讲稿：社会主义精神文明建设的牵引逻辑社会主义精神文明建设是提高全社会文明程度、促进人民精神生活共同富裕的重要保障。习近平总书记指出，“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”深刻理解习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，在实践中不断将社会主义精神文明建设推向深入，滋养新时代精神文明新风尚，需要准确把握社会主义精神文明建设的牵引逻辑。一、在历史逻辑中传...
党课讲稿：如何提升新时代中国特色社会主义文化“四力”2024年10月28日，习近平总书记在主持中央政治局第十七次集体学习时强调，“不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”[1]。创造属于我们这个时代的新文化，需要从理论高度、精神厚度、价值温度、国际广度等四个维度着力提升新时代中国特色社会主义文化“四力”，用文化软实力赋能强国建设、民族复兴伟业。一、坚持用...
党课讲稿：强化作风建设永葆政治本色同志们：习近平总书记在二十届中央纪委四次全会中强调，坚持以严的基调强化正风肃纪，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把中央八项规定作为加强作风建设的切入点、全面从严治党的突破口，踏石留印、抓铁有痕刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽...
党课讲稿：破解基层党校教师教研咨融合难题基层党校教师在党校系统中的地位以及服务地方党委政府发展的职能，决定了他们必须实现教学、科研与咨询的有机融合。但在实践中还存在认识上的误区和能力上的不足。为了解决这些问题，需要实施“一体化”策略。人才评价和成果结项指向“一体化”目标。建立“一体化”人才评价体系，全面反映教师在教学、科研和咨询方面的融合素质。教学评价不仅要评估教师传授理论知识的能力还要考量教...
