14.2探究欧姆定律欧姆（1787-1854）人们为了纪念欧姆所做出的伟大贡献，把他的名字规定为电阻的单位。不求知道一切，只求发现一件。——欧姆1电烤箱电磁起重机电饭锅2电流与哪些因素有关提出问题人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？3猜想与假设1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会...
14.2乘法公式第一课时14.2.2完全平方公式11.经历探索完全平方公式的过程,会结合几何图形直观解释这一公式,并会根据多项式的乘法法则推导完全平方公式。2.熟练掌握完全平方公式的结构特征,并能灵活运用完全平方公式进行相关计算。3.掌握完全平方公式的相关推论。2温习和回顾同号项的平方减去异号项的平方！(a+b)(a−b)=a2−b2两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差。两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差。3思考和交流...
14.2乘法公式第一课时14.2.1平方差公式11.经历探索平方差公式的过程。2.会根据多项式的乘法法则推导平方差公式。3.熟练掌握平方差公式的结构特征,并能灵活运用平方差公式进行相关计算。2动脑想一想多项式和多项式怎样相乘？(a+b)(m+n)amanbmbn一一握手3阿凡提与财主阿凡提巴依老爷阿凡提,明年的地租该交了,对了,明年地租涨价了。又涨价啦？巴依老爷咱不是说好五年之内地租不涨价吗,合同都签了,您要是涨租子我就去告你！4阿凡提...
14.2勾股定理的应用（2）复习提问：1、勾股定理的内容是什么？2、勾股定理的逆定理是什么？3、三角形的面积公式是什么？4、如何解决不规则图形的问题？我们利用图形的割或补得方法来解决此类问题。（2）画出所有的以（1）中所画线段为腰的等腰三角形.学习新知例2：如图，已知CD＝6m，AD＝8m，∠ADC＝90°，BC＝24m，AB＝26m．求图中阴影部分的面积．解：在Rt△ADC中，由勾股定理得AC²＝AD²＋CD²＝6²＋8²＝100，∴AC＝10m．...
14.2立方根12创设情境导入新课现在要做一个体积为的立方体魔方，它的棱要取多少长？你是怎样知道的？体积为和体积为的立方体的棱又要取多少长？38cm327cm31000cm3导读自学自主探究1.阅读课本第66.67页2.思考以下问题：（1）如何定义一个数的立方根？（2）你能用符号表示数a的立方根并说出数a的取值范围吗？（3）什么样的运算叫开立方运算？（4）正数、0、负数的立方根各有什么特点？（5）互为相反的两个数的立方根即与有什么关...
14.2勾股定理的应用（1）知识回忆：cab勾股定理及其数学语言表达式:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.222cbaCABcab222cba在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，则a=;(2)若a=5，b=10，则c=;(3)若a=2，∠A=30°，则b=;CAB611.23.5知识回忆：(2)、(3)两题结果精确到0.1一个门框的尺寸如图所示，一块长3m，宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?2mDCAB连结AC,在Rt△ABC中,根据勾股定理,因此,AC=≈2.236因为...
第2节保护生物圈是全人类的配合义务1人类活动对生物圈造成诸多不利影响,出现这些现象的原因是什么？生活在地球上的我们应该怎样对待地球？新课导入2学习目标1.认识可持续发展对生物圈的重要意义,关注环境问题,形成环保意识。2.认识生物圈中各种资源的有限性。3活动：调查本地区土地和水资源及其利用状况1.你认为本地区土地资源的利用应注意哪些问题？2.应怎样做到开源节流和合理用水？保护生物圈刻不容缓14罪恶的盗伐5沙进人退...
