![四年级和差倍问题[共50页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
和差倍问题知识点梳理知识梳理1.“差倍问题”就是已知两个数的差和它们的倍数关系，求这两个数。“和差问题”是已知大小两个数的和与两个数的差，求这两个数“和倍问题”是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求这两个数2.差倍问题基本公式：差÷倍数的差=1倍数（较小数）1倍数×几倍=几倍的数（较大的数）或：较小的数+差=较大的数。和倍问题基本公式：小数=和÷（倍数+1）大数=和-小数（或者：大数=小数×倍数）和差问题基...
小升初典型问题分类：差倍问题一、应用题〔共18题；共90分〕1.小兰和小艳两人各带10元钱去文具店买文具,买完后发现,小兰用去的钱正好和小艳剩下的钱同样多,那么他们两人一共还有多少钱？2.小聪邮票的张数是小明的2.1倍,如果小聪送给小明11张,两人的邮票就一样多了,小聪和小明原来共有邮票多少张？3.甲、乙两人做机器零件,甲比乙多做400个,且甲的零件个数是乙的3倍,问甲、乙两人各做多少个零件？4.小篮球比小足球多几个．你是怎...
第25讲差倍应用题与和倍应用题相似的是差倍应用题。它的“基本数学格式”是：已知大、小二数之“差”，又知大数是小数的几倍，求大、小二数各是多少。上面的问题中，有“差”、有“倍数”，所以叫做差倍应用题。差倍问题中大、小二数的数量关系可以用下面的线段图表示：从线段图知，“差”是小数(即“1倍”数)的(倍数-1)倍，所以，小数=差÷(倍数-1)。上式称为差倍公式。由此得到大数=小数+差，或大数=小数×倍数。例如，大、小...
和倍问题专题简析：已知两个数的和与两个数间的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫做和倍问题。要想顺利地解答和倍应用题，最好的方法就是根据题意，画出线段图，使数量关系一目了然，从而正确列式解答。解答和倍应用题，关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和，从而先求出1倍数，再求出几倍数。数量关系可以这样表示：两数和÷（倍数＋1）=小数（1倍数）小数×倍数=大数（几倍数）两数和－小数=大数...
和差倍问题和差问题方法教学：让解题过程变得清晰可见。已知大小两个数的和及它们的差，求这两个数各是多少，这类问题我们称为和差问题。解答和差问题通常用假设法，同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多，先求大数，再求小数；也可以假设大数减少到与小数同样多，先求小数，再求大数。•两筐水果共重128千克，第二筐比第一筐多4千克。两筐水果各重多少千克？•解题思路此题已知两个数的和与大小两个数的差...
和倍问题专题简析：已知两个数的和与两个数间的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫做和倍问题。要想顺利地解答和倍应用题，最好的方法就是根据题意，画出线段图，使数量关系一目了然，从而正确列式解答。解答和倍应用题，关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和，从而先求出1倍数，再求出几倍数。数量关系可以这样表示：两数和÷（倍数＋1）=小数（1倍数）小数×倍数=大数（几倍数）两数和－小数=大数...
和倍问题应用题（1）特点：已知大、小二数的“和”,又知大数是小数的几倍,求大、小二数各是多少。数量关系：题中有“和”,有“倍数”,所以叫做和倍应用题。为了清楚地表示和倍问题中大、小二数的数量关系,可以画出线段图。从线段图知,“和”是较小数的(倍数+1)倍,所以,较小数=和÷(倍数+1)。上式称为和倍公式。由此得到：较大数=和－较小数,或较大数=较小数×倍数。1、小卫家里养了20只兔子,其中大兔只数是小兔的4倍,问小卫家养...
