无规定马属动物疫病区输入动物检疫操作手册（修订）为建立和管理好**无规定马属动物疫病区（以下简称“无疫区”)，规范**无疫区输入易感动物及其产品的检疫监管，根据**等相关法律法规规章和技术规范的相关要求，参照世界动物卫生组织（WOAH）《陆生动物卫生法典》及国际惯例，结合**无疫区建设实际情况，制定本操作手册，供实际参考使用。本操作手册所称的无疫区是指*******的区域；生物安全通道,是指********等进入无疫区的道...
第第44章细胞的物质输入和输章细胞的物质输入和输出出高中生物第1节物质跨膜运输的实例ABC细胞吸水膨胀细胞失水皱缩水分进出平衡外界溶液的浓度＜细胞质浓度外界溶液的浓度＞细胞质浓度外界溶液浓度=细胞质浓度一、动物细胞吸水和失水渗透系统装置Next成熟的植物细胞示意图二、植物细胞吸水和失水探究实验：植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当...
目录上页下页返回结束11.2矩阵及数组的输入目录上页下页返回结束2上一节我们提到MATLAB语言最初是为解决线性代数的问题而编写的，因此其基本数据格式是矩阵，数和向量都可视为矩阵的特殊形式。一、矩阵的输入在MATLAB中输入矩阵极为方便，我们不必对矩阵的行数、列数作专门的说明，下面来看具体的输入方法。目录上页下页返回结束在方括号内逐行键入矩阵各元素，同一行各元素之间用逗号或空格分开，两行元素之间用分号或回车分开...
前言：很多人好奇的问到什么是动力配电箱？什么是UPS输入输出配电柜？其实配电柜就是你接负载的空开柜，像家里空开都有个小盒子，UPS输出的配电柜就是大一点的柜子，而用途都一样，大小要看你UPS的功率来决定。一、什么是动力配电箱？动力配电箱是配电箱的一种，一般指的是380v电压的动力配电，配电箱分动力配电箱和照明配电箱，是配电系统的末级设备，配电箱是按电气接线要求将开关设备、测量仪表、保护电器和辅助设备组装在封...
前言：很多人好奇的问到什么是动力配电箱？什么是UPS输入输出配电柜？正文：配电柜就是你接负载的空开柜，像家里空开都有个小盒子，UPS输出的配电柜就是大一点的柜子，而用途都一样，大小要看你UPS的功率来决定。一、什么是动力配电箱？动力配电箱是配电箱的一种，一般指的是380v电压的动力配电，配电箱分动力配电箱和照明配电箱，是配电系统的末级设备，配电箱是按电气接线要求将开关设备、测量仪表、保护电器和辅助设备组装在...
第四章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型一、基础训练题——把简单事做好就叫不简单！1.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为(）A细胞膜具有一定流动性B细胞膜是选择透过性C细胞膜的结构是以磷脂分子层为基本骨架D细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子2.下列哪一种膜结构能通过生物大分子（）A细胞膜B核膜C线粒体膜D叶绿体膜3.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进...
生物膜的流动镶嵌模型课题名称生物膜的流动镶嵌模型年级学科高一年级生物教材版本人教版一、教学内容分析1、“生物膜的流动镶嵌模型”一节是人教版《必修1分子与细胞》第四章第二节，与第一节“物质跨膜运输的实例”所反映的生物膜对物质的进出控制具有选择性等知识有一定的联系，并对第三节学习“物质跨膜运输的方式”作了知识准备。所以，这节的内容安排很巧妙，对整个章节的知识起到了承上启下的作用。2、本节主要包括了两大...
4.2生物膜的流动镶嵌模型4.2生物膜的流动镶嵌模型第1课时学习目标1、简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容2、举例说明生物膜具有流动性特点3、举例说出细胞膜是选择透过性膜学习疑问学习建议【相关知识点回顾】（一）知识准备①细胞膜主要由和组成。占（）②细胞膜的成分占（）占（）③在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，的和越多。【知识转接】【预学能掌握的内容】教材助读1、对生物膜结构的探索历程时...
第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、基础训练题——把简单事做好就叫不简单！1：下列现象中属于渗透作用的是（）A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过半透膜C.K+通过半透膜D.水分子通过半透膜2：如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是()A．a、b两液面高度一致，b侧为无色B．...
物质跨膜运输的实例【学习目标】1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。2、说明细胞吸水和失水的原理。【学习重点】举例说出细胞膜是选择透过性膜。【学习难点】举例说出细胞膜是选择透过性膜。预习案【复习回顾】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开、、进行细胞间的信息交流。2、液泡的功能：。【自主学习】2、总结动物细胞发生渗透作用的条件(1)________相当于半透膜。(2)________与________可以具有浓度差。预习自测1、决...
物质跨膜运输的实例【学习目标】进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。【学习重点】植物细胞质壁分离及复原实验和应用。【学习难点】植物细胞质壁分离及复原实验和应用。预习案【自主学习】一、植物细胞质壁分离及复原实验1、探究实验的一般过程提出问题→________→设计实验→________→分析结果，得出结论→__________→进一步探究。2、实验原理成熟的植物细胞的________相当于一层半透膜，_______具有一定的浓度，能...
通过模拟实验探究膜的透性1．在对细胞膜的早期研究中，有一些很重要的实验，为人们认识细胞膜的结构提供了依据。请根据下列实验研究回答问题：(1)19世纪末，有人曾用500多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验，发现脂溶性(与水的亲和能力弱)的化合物比水溶性(与水的亲和能力强)的化合物进入细胞更容易。这说明组成细胞膜的基本物质是______________。(2)1925年，荷兰的两位科学家用丙酮从人体成熟的红细胞中提取组成细胞...
细胞的吸水和失水1．利用高浓度的盐水杀菌的原理是()A．盐水中的氯有杀菌的作用B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C．由于渗透作用，细菌脱水死亡D.钠有杀菌作用2．将哺乳动物的红细胞置于某溶液中，细胞的吸水或失水取决于（）A．细胞内外可溶性糖的浓度差B．细胞内外Na＋的浓度差C．细胞内外渗透压差D．细胞内外水的多少3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化，下列有关实验操作和...
物质跨膜运输的实例课题物质跨膜运输的实例(第2课)课时1课型实验教学重点1.说出实验材料的选择和实验原理2.说出植物细胞失水和吸水的条件3.该实验中是否存在对照依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验。教学难点实验的基本原则依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一、知识目标1.说出实验目的、材料选择的原则及实验原理2.说出实验的基本操作过程3.对实验结果进行分析二、能力目标通过实验流程的分析...
第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例考纲要求：无掌握细胞吸水和失水的条件Ⅱ1.学习目标：掌握细胞吸水和失水的条件提高运用生物学知识解释生活实际现象的能力学习重点：细胞吸水和失水的原理。学习难点：细胞吸水和失水的原理。一、课前预习：预习问题：请阅读教材解释原生质层的构成和特性。生活中的思考：为什么我们在嗑带盐的瓜子的时候，口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉呢？二、课内探究：探究问题：问题1：...
第4章细胞的物质输入和输出（第3课时）【考纲】1.通过模拟实验探究膜的透性b2.观察植物细胞的质壁分离和复原b3.物质出入细胞的方式B【教学过程】三、细胞跨膜运输的其他实例1.物质跨膜运输的特点（1）水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的（2）无机盐的跨膜运输：吸收方式是主动运输→无机离子的吸收与呼吸作用密切相关①不同植物（如水稻、番茄）对离子的吸收具有选择性；同种植物对不同无机盐离子的吸收具有选择性。结构基础：...
物质跨膜运输的实例课题物质跨膜运输的实例课时1课型新授课教学重点1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验。教学难点提出问题，做出假设依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一、知识目标1.说出渗透作用的条件2.通过实验找出细胞吸水和失水的条件3.举例说出细胞膜是选择透过性膜二、能力目标1.尝试提出问题，作出假设2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作理...
细胞的吸水和失水1．组成原生质层的生物膜是（）A．细胞膜和核膜B．液泡膜和内质网膜C．内质网膜和高尔基体膜D．液泡膜和细胞膜2．细胞的吸水和失水成熟的植物细胞具有___________________，细胞膜和液泡膜以及两膜之间的细胞质称为___________________。原生质层相当于一层___________________。当细胞液浓度___________________外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定...
胞吞和胞吐1．在真核细胞中，DNA存在于()A．细胞核中B．细胞质中C．细胞核和细胞质中D．细胞核、线粒体、叶绿体中2．下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是()A．生物体都有DNA和染色体B．细胞核与细胞质保持连续的物质交换C．细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制D．染色质和染色体的着色特性相同3．在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是()A．人的口腔上皮细胞B．蛙的红细胞C．皮肤的角质层细胞D．洋葱的表皮细胞4．...
第4章第3节物质跨膜运输的方式●学习目标1物质出入细胞的方式。(重点)2物质跨膜运输方式的探究、判断与应用。●预习自测（一）物质跨膜运输的方式：1自由扩散：______需要载体和能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇等。2协助扩散：需要________，但不需要________，如红细胞吸收葡萄糖。3主动运输：既需要_______协助，又需要消耗___________，如细胞吸收K＋、Na＋、Ca2＋、氨基酸等。4.大分子物质以________和_____________方式进...
