第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。组织生活会主持词及表态发言稿组织生活会主持词同志们：根据市委活动办和委局统一部署，我们今天召开党小组组织生活会。这是教育实践活动查摆问题、开展批评环节的重要活动内容之一。今天会议的主题是：深入学习贯彻_______总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群...
2023年主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言材料2023年主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言材料按照有关要求，本人在会前学习了本次专题民主生活会要求学习的有关内容，每次深入学习都有新的感悟和启发，为开好民主生活会打牢了坚实的理论基础。下面，结合工作实际，跟大家做个交流。一是坚持以学铸魂，在伟大真理中补足精神之钙，让“理论武装”更坚实。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一...
2023年主题教育专题组织生活会六个方面剖析发言按照主题教育工作部署安排，我作为主要负责同志和主题教育领导小组组长，始终担负起第一责任人责任，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，重新认真学习了总书记关于开展主题教育的系列重要...
党工委主题教育专题民主生活会开展情况报告按照*市委安排部署，根据市委主题教育领导小组办公室《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》等相关要求，在市委主题教育专题民主生活会第*联络指导组的精心指导下，党工委班子紧紧围绕民主生活会主题，在认真做好各项准备工作的基础上，于2024年*月*日召开了主题教育专题民主生活会。现将相关情况报...
组织生活会发言稿常规模版组织生活会发言稿常规模版根据本次组织生活会要求，围绕“xxxx”主题教育活动，我认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件精神，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当，紧密结合工作实际的目标，按照党中央关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，进行了深...
主题教育专题民主生活会班子对照检查汇报材料（2篇）第一篇：市局领导班子专题民主生活会对照检查材料根据市委组织、市纪委关于本次民主生活会的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，将其作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十大精神的重要举措，深刻把握主题内涵，结合本中心工作实际，坚持问题导向，深入查找突出问题，深刻剖析问题产...
专题组织生活会查摆问题整改情况报告各位支委：20xx年x月x日、x月x日，xxxxx分别召开了20xx年度专题组织生活会及xx存在问题整改专题组织生活会，xx支部班子通过对照检查，查找问题根源，共从x个方面查找出xx个突出问题。针对查找出来的问题，本着重点突出、扎实整改的原则，不断以问题整改实效带动工作水平提升。现将整改落实情况汇报如下：一、存在的问题（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、把握正确政治...
2023年主题教育专题民主生活会总结（乡镇）2023年主题教育专题民主生活会总结（乡镇）一、民主生活的基本概况XX镇党委通过召开座谈会、个别访谈、上门征求、设置意见箱等形式广泛征求了党员和群众的意见，并进行梳理汇总，认真分析后，把群众意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评与自我批评的重点，以开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为主题，镇党委于X年6月29日在镇三楼会议室召开组织民主生活会。会上，大...
行政机关领导干部年度民主生活会个人发言材料行政机关领导干部年度民主生活会个人发言提纲按照《关于开好*年度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，通过广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式，并严格对照“六个方面”深入查找了差距不足，深刻剖析了问题根源，明确了今后整改方向和措施。现将对照检查情况汇报如下：一、*年民主生活会整改措施落实情况针对查找出来的10个问题，我坚持以问题为导向，立行...
第二批主题教育专题民主生活会会前交流研讨发言提纲自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我牢牢把握主题教育总体要求，紧扣“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高了政治站位，提升了政治能力，强化了责任担当。根据召开主题教育专题民...
2023年主题教育专题民主生活会个人剖析发言汇编（3篇）第一篇：2023年度主题教育专题民主生活会个人发言材料按照市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室关于开好主题教育专题民主生活会的要求，本人在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于媒体融合发展、意识形态工作重要论述等内容的基础上，紧密结合工作实际，广泛开展谈心谈话，认真查找自身问题和差距，反思问题产生的...
2023年主题教育专题民主生活会党员干部个人对照检查材料（六个方面）2023年主题教育专题民主生活会党员干部个人对照检查材料（六个方面）按照中央和省委、市委关于召开主题教育专题民主生活会的通知要求，本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面...
2023局机关党支部组织生活会对照发言材料汇编（11篇）第一篇：2023年度组织生活会发言提纲XX党支部根据X单位主题教育领导小组工作安排，通过集体学习和个人自学，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等。聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风...
2023年党支部主题教育组织生活会情况报告2023年党支部主题教育组织生活会情况报告为使学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，激励广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，根据上级要求，XX党支部在抓好理论学习研讨的基础上，认真召开专题组织生活会，联系思想和工作实际，对照检查，查摆不足，制定整改清单，现将情况报告如下：一、工作开展情况（一）组织领导情况党支部坚持把学习贯彻习...
县委组织部长专题民主生活会检视剖析材料县委组织部长专题民主生活会检视剖析材料按照中央和省委、市委关于开好专题民主生活会的部署，我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，认真检视问题，深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是理论学习不够系统。习惯于通过理论学习中心组、支部主题党日等方式开展理论学习，或者通过手机、网络...
2023年主题教育民主生活会批评与自我批评意见（38条）2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见：1.理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透，泛泛而学的时候多，深学细照的时候少，特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如，平时工作中虽然制定了个人自学计...
党委班子考核民主生活会对照检查材料这次党委民主生活会，突出政治素质、改革精神、统筹能力、法治思维以及工作作风，按照这个标准、依据这个尺子、对照这面镜子进行党性分析和对照检查。我感到，这既是新时代新思想引领下的一次党性提纯，也是新征程开启前的一次政治体检，更是二十大后党委班子凝聚意志、对表看齐的一次整装前行。前期，通过深入学习领会有关文件精神，与班子成员谈心交心，征求基层党员群众意见建议，深入自...
集团主题教育专题民主生活会召开情况报告省委主题教育领导小组办公室：根据开好专题民主生活会的有关文件要求，经过充分准备，并报经省委巡回指导组同意，集团领导班子于2023年9月22日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，现将有关情况报告如下。一、会前准备情况为开好一个高质量的民主生活会，集团党委高度重视，坚持把功夫下在会前，积极做好相关准备工作。一是精心制定会议方案。认真按照...
教育整顿专题组织生活会对照检查材料按照纪检监察干部队伍教育整顿工作安排部署，在认真完成理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等规定环节的基础上，对照习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的12条具体要求，对照主题教育中的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，对照教育整顿中的信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方...
2023年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总（4个方面）一、学习贯彻党的创新理论方面1.理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习...
