标签“显性”的相关文档,共16条
  • 高显性LED荧光粉项目可行性研究报告写作参考

    显性LED荧光粉项目可行性研究报告写作参考

    显性LED荧光粉项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位...........................

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  • (59)--生命科学概论-遗传与遗传病-常染色体显性遗传

    (59)--生命科学概论-遗传与遗传病-常染色体显性遗传

    生命科学概论遗传与遗传病-常染色体显性遗传YOURSITEHERE遗传与遗传病基因遗传单基因遗传分离定律:一对等位基因的变化规律11’、22’、33’111’1’222’2’333’3’遗传染色体遗传多基因遗传自由组合定律:非同源染色体的非等位基因的变化规律11’与22’、33’与22’连锁与互换定律:同源染色体的非等位基因的变化规律11’与33’YOURSITEHERE遗传与遗传病单基因遗传病1902年英国医生加洛特(A.Garrod)从家族病史,发现并研究...

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  • (54)--生命科学概论-遗传与遗传病-X连锁显性遗传

    (54)--生命科学概论-遗传与遗传病-X连锁显性遗传

    生命科学概论遗传与遗传病-X连锁显性遗传YOURSITEHERE遗传与遗传病分离定律:常染色体遗传性染色体遗传常染色体显性遗传常染色体隐性遗传X连锁遗传Y连锁遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传A、a单基因遗传病:由单个基因突变所引起的遗传病。系谱:在详细调查某种遗传病患者家族中各成员的发病情况后,按一定形式绘成的图解。YOURSITEHERE遗传与遗传病学习目标通过学习单基因遗传病婚配方式,剖析X连锁显性遗传病的系谱特点,并会在...

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  • 第三节基因的显性和隐性

    第三节基因的显性和隐性

    11第一页,编辑于星期六:二十一点四十一分。第一页,编辑于星期六:二十一点四十一分。回忆回忆思考思考☞☞1、基因通过什么方式传递给后代的呢1、基因通过什么方式传递给后代的呢??2、什么叫生物的性状2、什么叫生物的性状??举例说明举例说明..33、什么叫相对性状?举例说明。、什么叫相对性状?举例说明。44、如果父方的精子为、如果父方的精子为A,A,母方的卵细胞是母方的卵细胞是a,a,那么受精卵的基因组成是什么?那么...

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  • 显性预激房室旁路的定位诊断[共21页]

    显性预激房室旁路的定位诊断[共21页]

    显性预激房室旁路的定位诊断王云帆CopyrightbyFanscywang定义预激综合征(preexcitationsydrome)是一种异常房室传导途径(房室旁路)为病理基础,以异常心电生理表现和/或易并发多种快速性心律失常为特征的临床综合征。Kent束(心房肌与心室肌)房室旁路James束(心房肌与希氏束)Mahaim束(房室结下部与心室)何谓显性预激?房室旁路的双向传导特点前向传导:窦性心律时即可显示预激逆向传导:参与AVRT由此可分为:显...

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  • 显性预激房室旁路的心电图定位[共58页]

    显性预激房室旁路的心电图定位[共58页]

    显性预激房室旁路的显性预激房室旁路的体表心电图定位体表心电图定位主要内容主要内容22心电图定位方法11预激综合征的概述33心电图示例预激综合征预激综合征经典的预激综合征(经典的预激综合征(Wolf-Parkinson-WhiteSynWolf-Parkinson-WhiteSyndromedrome,,WPWWPW)特征)特征窦律时具有典型的预激表现窦律时具有典型的预激表现PRPR间期缩短(间期缩短(<0.12S<0.12S))部分导联部分导联QRSQRS波宽大(波宽大(QRS...

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  • 八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版

    知识回顾1.在有性生殖过程中,和就是基因在亲子间传递的“桥梁”。2.染色体是指细胞核中被染成深色的物质。由和组成。3.一条染色体上有DNA分子,一条染色体上有基因。基因是具有的DNA片段。4.体细胞的细胞核中染色体是的,每种生物都有的染色体数目。5.基因遗传的规律:形成精子或卵细胞的过程中,同一对染色体,只有其中进入精子或卵细胞。6.人的体细胞中含有对染色体,包含着个DNA分子,含有基因,决定着人体可遗传的性状。精...

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  • 八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件1 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件1 (新版)新人教版

    1枉凝眉枉凝眉红楼梦主题曲红楼梦主题曲2贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧让许多读者唏嘘不已。你认为贾宝玉和林黛玉结婚合适吗?3AaAa4父方:AA母方:aa精子A卵细胞a受精卵Aa父方:AA母方:aa精子A卵细胞a受精卵Aa5AAaaaAAa6孟德尔(1822-1884)7纯种高茎豌豆纯种矮茎豌豆+将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行人工控制的传粉杂交,后代杂种豌豆会怎样呢?8子一代高茎豌豆杂种豌豆为什么只表现高茎的呢?控制矮茎性状的基因有没有传给子...

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  • 八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件3 (新版)新人教版

    1学习目标1、知道孟德尔的豌豆杂交实验;2、举例说明相对性状与基因的关系。3、描述控制相对性状的一对基因的传递特点;4、知道禁止近亲结婚的的理由。2知识回顾:基因在亲子间的传递先天无虹膜为何四代家族模糊视界?3孟德尔德豌豆杂交实验1、基因的显性和隐性2、显性形状和隐性形状3、遗传的普遍性4孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884),奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢自然科学和数学。他从1858~1865年的7年...

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  • 八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教学课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教学课件 (新版)新人教版

    第三节基因的显性和隐性第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异1孟德尔是奥地利学者,遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学,受到科学训练和熏陶。从1856-1864年,他进行了8年的豌豆杂交实验。孟德尔(GregorJohannMendel,1822-1884)孟德尔的豌豆杂交实验2孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果,都有...

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  • 八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件2 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件2 (新版)新人教版

    1AaAaAa父母能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞精子卵细胞受精卵生殖过程中染色体的变化2AaAa父母能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞精子卵细胞受精卵AaAa生殖过程中基因的变化3AaAa父母精子卵细胞受精卵AaAa卷舌不卷舌?生殖过程中基因的变化4奥国人,天主神父。主要工作:1858-1865经过7年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文遗传学奠基人孟德尔简介(Mendel,1822-1884)5孟德尔为什么选豌豆做实验材料?2、豌豆...

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  • 八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版

    11.举例说出显性基因和隐性基因,显性性状和隐性性状。2.概述一对基因控制性状的传递特点。3.说明近亲结婚的危害。父母都是卷舌,小明却不卷舌,这是怎么回事?爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝,而华华有酒窝,是不是妈妈的基因没有传给华华?课时目标问题导入第三节基因的显性和隐性2自主学习知识点一孟德尔的豌豆杂交实验1.实验过程孟德尔选择纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,获得杂交子一代种子,由杂交子一代种子长成的植株都...

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  • 八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性(第2课时 禁止近亲结婚)课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性(第2课时 禁止近亲结婚)课件 (新版)新人教版

    第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第三节基因的显性和隐性第二课时禁止近亲结婚12一、禁止近亲结婚1.我国婚姻法规定:直系血亲和________________________之间禁止结婚。2.禁止近亲结婚的原因:血缘关系越近,基因组成越相似,同时含有_________________的可能性增大,结婚后,子女出现遗传病的机会_______。3.禁止近亲结婚的目的:减少___________________的组合,降低__________的发病机会,有利于...

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  • 八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件(新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件(新版)新人教版

    第三节基因的显性和隐性课前预习课后练习随堂检测课堂探究1导学目标【学习目标】1.举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2.说明近亲结婚的危害。3.增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。【学习重、难点】1.基因和基因控制的生物性状之间的关系。2.近亲结婚的危害。2课前预习一、孟德尔的豌豆杂交实验(阅读教材P33~35)1.孟德尔的豌豆杂交实验:(1)实验材料:具有明...

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  • 八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件(新版)新人教版

    八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件(新版)新人教版

    第三节基因的显性和隐性1学习目标1.举例说出相对性状与基因的关系。2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3.说明近亲结婚的危害。2课前预习一、基因的显性和隐性1.关于相对性状、显隐性基因、显隐性性状的知识:(1)控制相对性状的基因有________和________之分,控制显性性状的基因称为__________;控制隐性性状的基因称为__________。习惯上,用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。(2)体细胞中的基因...

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  • 八年级生物基因的显性和隐性练习题[共5页]

    八年级生物基因的显性和隐性练习题[共5页]

    八年级生物基因的显性和隐性1、、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的,有一对夫妇男单眼皮、女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮的基因组成为()AEE或EeBEe或eeCEeDee2.正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是()A、25%B、50%C、75%D、100%3、已知白化病是由隐性基因控制的一种遗传病,一对表现正常的近亲...

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