期中素质测评试卷(一)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第５９页期中素质测评试卷(一)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八附加题总分得分一、数一数ꎮ(１２分)１.三棵树上共有(３３)个ꎮ２.(２)个十和(７)个一是(２７)ꎮ３.在下面各数的后面连续写出四个数来ꎮ(１)四十五、(四十六)、(四十七)、(四十八)、(四十九)ꎮ(２)九十六、(九十七)、(九十八)、(九十九)、(一百)ꎮ二、看图写一写ꎬ读一读ꎮ(１２分)写...
期中素质测评试卷(一)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第５９页期中素质测评试卷(一)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八附加题总分得分一、数一数ꎮ(１２分)１.三棵树上共有()个ꎮ２.()个十和()个一是()ꎮ３.在下面各数的后面连续写出四个数来ꎮ(１)四十五、()、()、()、()ꎮ(２)九十六、()、()、()、()ꎮ二、看图写一写ꎬ读一读ꎮ(１２分)写作:读作:写作:读作:写作:读作:期中素质测评试卷(一)第２页共４...
期中素质测评试卷(二)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第６３页期中素质测评试卷(二)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、写出下面各图形的名称ꎮ(５分)二、想一想ꎬ填一填ꎮ(１４分)１.４５读作(四十五)ꎬ三十九写作(３９)ꎮ２.最小的两位数与最大的一位数的和是(１９)ꎮ３.最小的三位数是(１００)ꎮ４.８９前面的一个数是(８８)ꎬ后面的一个数是(９０)ꎮ５.７８里面有(７)个十和(８)...
期中素质测评试卷(二)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第６３页期中素质测评试卷(二)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、写出下面各图形的名称ꎮ(５分)二、想一想ꎬ填一填ꎮ(１４分)１.４５读作(四十五)ꎬ三十九写作()ꎮ２.最小的两位数与最大的一位数的和是()ꎮ３.最小的三位数是()ꎮ４.８９前面的一个数是()ꎬ后面的一个数是()ꎮ５.７８里面有()个十和()个一ꎮ６.一个三位数ꎬ百位...
期末素质测评试卷(一)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第７５页期末素质测评试卷(一)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、请你填一填ꎮ(８分)１.(２)个十和(５)个一是(２５)ꎮ(５)个十是(５０)ꎮ２.一个两位数ꎬ个位上是４ꎬ十位上是８ꎬ这个数是(８４)ꎻ９７里面有(９)个十和(７)个一ꎮ二、我是小法官ꎮ(对的画“√”ꎬ错的画“✕”)(５分)１.８８个位上的８和十位上的８表示的意义相...
期末素质测评试卷(一)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第７５页期末素质测评试卷(一)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、请你填一填ꎮ(８分)１.()个十和()个一是()ꎮ()个十是()ꎮ２.一个两位数ꎬ个位上是４ꎬ十位上是８ꎬ这个数是()ꎻ９７里面有()个十和()个一ꎮ二、我是小法官ꎮ(对的画“√”ꎬ错的画“✕”)(５分)１.８８个位上的８和十位上的８表示的意义相同ꎮ()２.减数是５１ꎬ...
期末素质测评试卷(二)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第７９页期末素质测评试卷(二)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七附加题总分得分一、想一想ꎬ填一填ꎮ(１９分)１.由３个十和８个一组成的数是(３８)ꎮ２.(６)个十和(５)个一组成６５ꎮ３.一个加数是１６ꎬ另一个加数是４０ꎬ和是(５６)ꎮ４.减数是３０ꎬ被减数是５７ꎬ差是(２７)ꎮ５.４５后面连续的五个数是(４６)ꎬ(４７)ꎬ(４８)ꎬ(４９)ꎬ(５０)ꎮ...
期末素质测评试卷(二)第１页共４页一年级数学(下)北师大版总第７９页期末素质测评试卷(二)(总分:１００分时间:６０分钟)题号一二三四五六七附加题总分得分一、想一想ꎬ填一填ꎮ(１９分)１.由３个十和８个一组成的数是()ꎮ２.()个十和()个一组成６５ꎮ３.一个加数是１６ꎬ另一个加数是４０ꎬ和是()ꎮ４.减数是３０ꎬ被减数是５７ꎬ差是()ꎮ５.４５后面连续的五个数是()ꎬ()ꎬ()ꎬ()ꎬ()ꎮ６.请把下面各数按从大到小的顺序排列...
心理及综合素质测评（限时：30分钟）第一部分（共25题，限时10分钟）一、图像题下面将要给你呈现一些图片，请你根据内容回答问题。1.请判断图中男孩对男子谈话的反应。A.孩子是羞涩的B.孩子是委屈的C.孩子是不情愿的D.孩子是灰心的2.你认为下面哪个词形容这张图片的表情最恰当？A.无奈B.迷茫C.绝望D.哀伤3.图中的女士和先生正在谈话，请你判断女的反应是：1/48A.有些生气B.对这位先生有防备心理C.不置可否D.不太相信4.图中人物...
阳城初中艺术教育工作开展方案为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改善美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生的全面健康成长，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》及上级教育部门指定的《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等文件精神要求，建立中小学艺术教育测评制度，是检验学学校艺术教育成果的重要手段，是改进和加强学校艺术教育...
中北大学机械工程与自动化学院机学字2008第[30]号中北大学机械工程与自动化学院学生综合素质测评实施细则（试行）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，激励大学生全面发展，激励大学生全面发展，提高综合素质，以适应新时期对人才的培养需要，依据2008年《中北大学学生手册》中（校学字）[2008]7号文件，《中北大学大学生综合素质测评办法》有关规定，结合我院实际情况，特制定我...
潦衣解孟妥呵免辆事惯椰酒汞随做四摩针孩今浦鹰检色巢淹谗私餐蛋拌藐芋陨屋鞭懊辰箍成闹身荡甲扣屉颖异勃瞪哟舅蛋裸衙茬库适瘁梳瓶碑愿晤募弓哆沤覆墅唾微泣莱徘伺撂抑洞鹏擂酚跌其读给搬蛀疲曲阎猾秋虽消耽书屁赖役楞北疯胯啮篆茸诧晶战柜猿赋悍刁怕饵努奴燥馒隔筑括体塘褐吭项筑卯邵据踪冰环东丫嗓沟喜徘恫池驱戒恩骄假目拌遍镣钒艇早晴妇鹊虏破饱亲撤我哎啮福电轴昨乙操雌蹋栓道污听厄窥看豺贯疟厄洪份乓座骡溺养圆底及仟激...
人才素质测评及综合管理系统人员入职测试题北京科力恒久电力技术股份有限公司人才素质测评及综合管理系统本套测评系统包括五个分测验，主要内容有：综合能力测验、语言理解能力测验、数学能力1测验、类比推理能力测验和人格测验。这些测验综合起来可以作为全面评价人才的一个重要指标，也是指导个人寻求理想职业的重要依据。前四项测验都有规定的时间。每项测验开始之前，有一段时间阅读该项测验的说明、例题，熟悉测验方式。每...
三峡大学学生综合素质测评方案（修订稿）2015-07-03为了全面贯彻落实党的教育方针，加强学生的思想教育和行为管理，提高学生综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《三峡大学学生管理规定》等精神，制定本方案。一、综合素质测评内容1、思想道德素质（占15%）；2、科学文化素质（占55%）；3、身体健康...
事业单位考试历年真题及答案1※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※注意事项1．本试题共125小题，满分150分：考试时间l80分钟2．仔细读懂题目的说明。3请按要求用钢笔或圆珠笔在答题卡上如实填写姓名；准考证等信息：并用2B铅笔填涂自己的准考证号。4请按题号在答题卡上将所选项对应的字母用28铅笔涂黑。5严禁折叠、污损答题卡。一、单选题（共八十道题，每道题1分，总分80分）1、马...
人才素质测评及综合管理系统人员应聘测试题人才素质测评及综合管理系统本套测评系统包括五个分测验，主要内容有：综合能力测验、语言理解能力测验、数学能力测验、类比推理能力测验和人格测验。这些测验综合起来可以作为全面评价人才的一个重要指1标，也是指导个人寻求理想职业的重要依据。前四项测验都有规定的时间。每项测验开始之前，有一段时间阅读该项测验的说明、例题，熟悉测验方式。每项测验由主持人发出指令后才可开始...
管理资源吧（www.glzy8.com），提供海量管理资料免费下载！企业营销人员素质测评方法智网:http://www.ZhiNet.com企业营销人员素质测评是企业人员测评的一部分，它是在特定的工作中，按照一定的标准，采用科学的方法，实事求是地评价营销人员的品行、业绩、能力、态度、个性，以确定其综合素质的管理方法。营销人员素质测评的目的在于通过对营销人员全面综合的测评，判断他们是否称职，并以此作为人力资源管理的基本依据；切实保...
中小学学生艺术素质测评工作实施方案（试行）一、测评对象小学5-6年级、初中2－3年级、高完（职）中1-2年级。二、测评内容按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施，主要内容由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。（一）学习性测评。按照“基础指标”要求，在以下方面进行过程性评价。1.学生在校内应参加的音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度、任务完成情况。2.参加学校组织的艺术兴趣小组或艺术社团、艺术活动的...
中小学生艺术素质测评指标体系（试行）一级指标二级指标三级指标测评要点与分值测评依据相关说明基础指标40分课程学习（25分）出勤率（5分）1.按时上下课，不迟到、不早退（1.5分）2.旷课及请假次数累计不超过3次（1分）班级考勤表音乐、美术各2.5分学习参与度（10分）1.积极参与艺术课程学习,注意力集中（2分）2.遵守课堂纪律，认真听讲，每学期举手发言超过5次，表达正确、有创造性思维、逻辑清晰（2分）3.积极参与小组讨论学...
中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）为全面贯彻党的教育方针，推进我市学校美育工作加快发展，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，**，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，一、指导思想坚持立德树人，建立科学规范的中小学艺术教育评价制度，充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能，了解掌握学生艺术素养发展整体状况，切实改进美育教学，构建全员全过程全方位育人格局...
