2024年聊城满足集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与聊城满足集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、...
你的满足让我疼痛阅读答案【篇一：2015年闵行区初三二模语文试题(附答案)】=txt>（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.雨前初见花间蕊，_____________________。（《雨晴》）2.挥手自兹去，_________________________。（《送友人》）4._____________________,饥渴而顿踣??（《捕蛇者说》）5.俶尔远逝...
第二单元第四课第1框一、选择题1．2014年，我国GDP预期增幅为7.5%左右。要保持我国经济快速发展的良好势头，就要刺激消费，形成新的消费热点。这是因为()A．消费为生产创造新的劳动力B．消费是生产的目的C．消费是生产发展的动力D．消费调节着生产的发展[答案]C[解析]本题主要考查学生对我国在当前为什么刺激消费的理解，A、B、D三项本身虽然正确，但都不是我国当前要刺激消费、形成新的消费热点的原因，故本题应选C。海尔停产...
第二单元第四课第1框一、选择题1．2014年，我国GDP预期增幅为7.5%左右。要保持我国经济快速发展的良好势头，就要刺激消费，形成新的消费热点。这是因为()A．消费为生产创造新的劳动力B．消费是生产的目的C．消费是生产发展的动力D．消费调节着生产的发展[答案]C[解析]本题主要考查学生对我国在当前为什么刺激消费的理解，A、B、D三项本身虽然正确，但都不是我国当前要刺激消费、形成新的消费热点的原因，故本题应选C。海尔停产...
第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。一、生产与消费1．生产决定消费。(1)生产决定消费的。(2)生产决定消费的方式。(3)生产决定消费的。对象质量和水平(4)生产为消费创造。动力2第二页，编辑于星期一：二十点五十五分。生产决定消费的四个表现的区分表现区分生产决定消费的对象有没有：没有生产出来的东西，人们也就无法消费生产决定消费的方式变没变：人们的消费方式是否发生变...
规范会计实践教学满足会计人才需求【摘要】社会需求的不仅仅是掌握了具体知识的会计人才,更需要具备实践能力和学习能力的会计人才。笔者认为,传统的会计实践教学,具有结果中心、教材中心和教师中心的偏向,笔者建议“以过程为中心”以学生为中心,以学生认知过程为中心,通过规范会计实践教学过程,强调让学生在实践过程中“学会怎么学”,而不是“学到什么”。目前,作为会计教学的不可或缺的组成部分,各高校开展了会计课程实践、校...
第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费1【创境激趣】——关注经济现象思考：1.中国百姓的生活变迁还有哪些？促使生活变迁的根本原因是什么？60多年来，中国百姓经历了太多的生活变迁，电视从黑白到液晶，出行从自行车到小汽车，消费从“凭票”到“刷卡”回想当年，居民张某感慨万千，“由于粮食供应不足，即使拿着钱也‘寻粮无门’，很多时候全家人加起来的‘粮食定量’都不够吃。”而今，我国商品和服务实现了由严重短缺...
第一框发展生产满足消费1课标阐释学法点拨1.理解生产与消费的辩证关系。(重点+难点)2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾、我国的工作中心、中国特色社会主义的根本任务。3.理解社会主义大力发展生产力的积极意义。(重点)1.分组收集“生产决定消费”和“消费反作用于生产”的例子,课堂合作探究,深入理解生产和消费的关系。2.结合所学历史知识,列举改革开放后我国为实现发展而采取的重大改革措施,讨论这些措施对中国产生的积极影响...
第四课生产与经济制度发展生产满足消费1从古代奥运会说起公元前776年的一天，古雅典的奥林匹亚热闹非凡，人们步行或骑马赶往那里观看比赛盛况。运动员像离弦之箭般向前方跑去，脚下的沙砾，身上的简易布衣在风中呼呼作响。看台上人们在振臂欢呼，为心中的英雄加油。真想把精彩场面告诉朋友呀，可是只能回去说了。太阳下山了，暮色渐染，于是人们带上一些橄榄枝，渐渐散去期待第二天的精彩竞技。22008北京奥运2008年8月8日，奥运...
发展生产满足消费1小品：《昨天，今天，明天》大婶：“那时候穷，他家啥也没有。”大叔：“不是还有一件家用电器吗？”主持人：“还有家用电器？”大叔：“手电筒呗！”十年前你家里有哪些电器？23一、生产与消费人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。1、生产决定消费生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消费的质量和水平生产为消费创造动力2、消费对生产有反作用4一、生产与消费人们...
1教材知识解读知识题组集训课时规范训练2第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费3情境导入课程目标老子、儿子收听、收看奥运的方式为什么会有不同？这给我们什么经济启示？1.理解生产与消费的辩证关系。(重点＋难点)2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾、我国的工作中心、社会主义改革的实质。3.理解社会主义大力发展生产力的积极意义。(重点)4知识点一生产与消费1．生产决定消费生产决定消费的，生产决定消费的，生产决定消...
更好地满足农民群众美好生活需求戏曲进乡村、进校园工作实施方案把以人民为中心的文艺工作导向落到实处,不断提升公益演出服务质量,更好地满足农民群众美好生活需求,进一步提升公共文化服务水平，落实文化惠民政策，鼓励基层文艺队伍，助力乡村振兴纵深发展，现就市2021年戏曲进乡村、进校园工作提出如下方案。一、指导思想全面落实省、市关于戏曲进乡村、进校园工作部署要求,按照“政府购买、院团演出、农民受益”的总体思路,进...
第1页共22页加强职工文化建设,满足职工精神文化需求的有效途径第一篇：加强职工文化建设，满足职工精神文化需求的有效途径加强职工文化建设，满足职工精神文化需求的有效途径职工文化是企业文化建设的重要组成部分，是工会履行维护职能的重要手段，它包括职工的思想道德、科学技能、文化休闲等多种领域，根植于职工的工作、学习、生活各个方面。实践证明，加强职工文化建设，致力于繁荣先进职工文化，对于全面提升职工文化科技...
第1页共23页青少年精神需要的层次性和满足途径李球元华中师范大学心理学院【摘要】物质需求是人类的基本需求，精神需求是更高层次的需求。青少年的发展需要物质和精神的全面发展。文章从精神需要的层次性特征出发，分析了青少年精神需要的发展现状，并尝试提出了满足青少年不同层次精神需要的途径。【关键词】精神需要层次性全面发展马克思曾经对精神需要的层次性作过如下描述。“对于已经得到满足的第一个需要、满足需要的一些...
第1页共12页满足企业需求深化校企合作第一篇：满足企业需求深化校企合作满足企业需求深化校企合作摘要。校企合作是发展现代职业教育的应有之义、必然要求和路径选择。本文基于马斯洛需求层次理论的视角，分析企业的自身需求，探讨满足企业需求的合作策略，切实激发其参与合作的积极性和主动性。关键词：马斯洛需求校企合作【中图分类号】g【文献标识码】b【文章编号】1008-1216（2021）06c-0091-022021年5月，国务院出台了《关...
第1页共19页可持续发展是指既满足当代人的需要持续发展观强调的是环境与经济的协调发展，追求的是人与自然的和谐。其核心思想是，健康的经济发展应建立在生态持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。它所追求的目标是：既要使人类的各种需求得到满足，个人得到充分发展；又要保护生态环境，不对后代人的生存和发展构成危害。它特别关注的是各种经济活动的生态合理性，强调对环境有利的经济活动应予鼓励，对环境...
大众传播理论-使用与满足理论案例大数据时代:使用与满足理论摘要:使用与满足理论是传播研究领域的一个重要转折点，最为突出的贡献在于在以“传者本位”研究为重心的大局势下，开辟了以“受众本位”研究为重点的新道路。当对受众消费媒介的行为进入信息爆炸时代起，传统的使用与满足理论一直备受实证主义的质疑。尤其进入针对网络应运而生的大数据时代之后，使用与满足理论无论存亡关系都成了话题。关键词:使用与满足理论;大数据...
