1第三单元知识点汇总一、带拼音写词语héshuǐtīngshuōzhāohu河水听说招呼kuàilèhūjiàogēgexǔduō快乐呼叫哥哥许多tīngjiǎngjūzhōngjiǎnghuà听讲居中讲话dāngránshuōhuàtīngjiàn当然说话听见xíngréntāmentīngshuō行人他们听说23七、组词他(他们)说(说话)行(行人)你(你们)讲(讲课)住(居住)河(河水)人(人们)牛(黄牛)可(可以)入(出入)许(许多)也(也是)静(安静)玩(玩具)地...
•庆祝奥林匹克运动复兴25周年导入新知奥林匹克的光环总是罩在全世界每一个人的头顶,它是至高无上的荣誉体现,是强者的人生目标。那么,你知道奥林匹克精神是指什么?今天就来听听奥林匹克之父顾拜旦先生的这篇演讲辞吧。整体感知1、读完全文后,你觉得顾拜旦要给我们倡导的是一种什么精神?顾拜旦倡导近代奥林匹克精神。整体感知2、在作者看来,奥林匹克运动与一般的体育运动有什么不同?顾拜旦认为,一般的体育运动带给运动...
2017部编版二年级语文上册第三单元测试卷班级:姓名:得分:一、把音节补充完整。ínɡǒuǔuáɡtɡh瓶丑补滑钢铁滚挥二、连一连,组成词语。老瓶画着议论额板花清挥润冷师红头三、读拼音,写词语。shíhoudēnɡɡuānɡshūzhuōchuānɡkǒuxiānshēnɡqímiàoshuǐzhūɡuǒrán四、比一比,再组词。园()只()进()电()圆()支()近()由()五、选字组词。画化()学()册绘()文()合和()作()平()气(...
二年级语文上册教案第一课小蝌蚪找妈妈教学目的1.学会本课13个生字和由这些字组成的新词。2.使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中,了解青蛙在生长过程中的几次形体变化,培养学生观察能力。3.知道青蛙是捕捉害虫的能手,教育学生要保护青蛙。4.分角色有感情地朗读课文。教学时间3课时教学重点了解青蛙在生长过程中的几次形体变化,从而培养学生观察能力。教学难点学习小蝌蚪怎样变成青蛙的。教学准备1.挂图2.幻灯片教学过程第一节一、...
第五单元教学计划一、教材简析本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样,特色鲜明,贴近学生生活。其中,《动物儿歌》是活泼生动的童谣,运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字;《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活,引导学生看图学词学句;《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语...
第一二单元基础知识复习题一、给加点字注音或根据拼音写汉字气魄()踱()郝叟()()字帖()服帖()请帖()田垄()镐()头军贴()字帖()服帖()鸣啾啾()金柝()霍霍()胡骑()鸣溅溅()策勋十二转()著()我旧时裳()高山之diān()惊涛péngpài()()万丈狂lán()píngzhàng()()chéngfá()()yàoshi()()qídǎo()()gěng()háo()鸣斑lán()lán()语怪dàn()gèn()古默qì()zhàměng()()污huì()泛...
2017部编人教版一年级语文下册教材分析全册教材分析教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇口语交际(间隔安排)语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读教学目...
2016部编本一年级语文下册第二单元教学计划教材分析本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》4篇课文。这些课文题材丰富,《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事,《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望,这3篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于学生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的向往,培养积极...