2.2.2直线的两点式方程-B提高练一、选择题1.直线x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为()A.x-y-1=0B.x-y-2=0C.x+y-1=0D.x+y+1=02．若直线与两坐标轴围成的三角形的面积S为（）A．B．C．D．3.（2020福建三明一中高二月考）两条直线=1与=1在同一平面直角坐标系中的图象是下图中的()4．（2020北京大兴区高二期中）3.已知两点A(3,0),B(0,4),动点P(x,y)在线段AB上运动,则xy()A.无最小值,且无最大值B.无最小值,但有最大值C.有最小值,但无...
2.2.2直线的两点式方程-B提高练一、选择题1.直线x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为()A.x-y-1=0B.x-y-2=0C.x+y-1=0D.x+y+1=02．若直线与两坐标轴围成的三角形的面积S为（）A．B．C．D．3.（2020福建三明一中高二月考）两条直线=1与=1在同一平面直角坐标系中的图象是下图中的()4．（2020北京大兴区高二期中）3.已知两点A(3,0),B(0,4),动点P(x,y)在线段AB上运动,则xy()A.无最小值,且无最大值B.无最小值,但有最大值C.有最小值,但无...
2.1.2两条直线平行和垂直的判定1.理解两条直线平行与垂直的条件.2.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.3.能利用两直线平行或垂直的条件解决问题.重点：理解两条直线平行或垂直的判断条件难点：会利用斜率判断两条直线平行或垂直一、自主导学（一）、两条直线平行与斜率之间的关系设两条不重合的直线l1,l2,倾斜角分别为α1,α2,斜率存在时斜率分别为k1,k2.则对应关系如下:前提条件α1=α2≠90°α1=α2=90°对应关系l1∥l2⇔k1=k2...
2.1.2两条直线平行和垂直的判定本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课主要学习两条直线平行和垂直的判定。直线的平行和垂直是两条直线的重要位置关系,它们的判定在初中运用几何法已经进行了学习,而在坐标系下,运用代数方法即坐标法,是一种新的观点和方法,需要学生理解和感悟。两直线平行和垂直都是由相应的斜率之间的关系来确定的,并且研究讨论的手段和方法也相类似,因此,在教学时...
精创产品故障排查及分析手册江苏精创电气股份有限公司前言本手册涵盖了精创电器股份有限公司各个事业部的产品常见故障分析与排查文档说明,包含温控器、记录仪、电控箱、冷链物联网产品。适用于精创电器终端客户以及公司内部业务员使用。手册里完善了相关产品使用说明,在文字及图片仍然表达不细致的地方,我们制作了产品使用教程视频,请参考网址:http://www.i-elitech.cn产品说明书及软件安装包下载地址:http://www.e-elitech.com...
2.3.4两条平行线间的距离-B提高练一、选择题1．（2020江苏省如皋中学高二期中）若两条平行直线与之间的距离是,则（）A．B．C．D．或2．若动点A,B分别在直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0上移动,则AB的中点M到原点的距离的最小值为()A．3B．2C．3D．43．（2020浙江诸暨中学高二月考）已知,且满足,则的最小值为（）A．B．C．D．4．（2020浙江南湖嘉兴一中高二期中）设两条直线的方程分别为,,已知是方程的两个实根,且,则这两条直...
2.3.3点到直线的距离公式-A基础练一、选择题1．（2020甘肃武威八中高二期中）原点到直线的距离为（）A．B．C．D．【参考答案】D【解析】由点到直线距离可知所求距离.故选：.2．已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,6)、B(－4,3)、C(2,－3),则点A到BC边的距离为()A．B．C．D．4【参考答案】B【解析】BC边所在直线的方程为,即x＋y＋1＝0；则d＝.3．（2020银川一中高二期中）动点P在直线x+y-4=0上,O为原点,则|OP|的最小值为（）A．B...
2.3.2两点间的距离公式-B提高练一、选择题1．（2020全国高二课时练）已知点,,,且,则的值是()A．B．C．D．【参考答案】C【解析】因为点,,,且,所以.解得.2．（2020福建三明一中高二期中）在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=()A．2B．4C．5D．10【参考答案】D【解析】将直角三角形的直角顶点与原点重合,设,,那么,那么,故选D．3．（2020宁夏银川一中高二月考）已知,,则的最大值为（）A．B．2C．4D．【参考...
《沁园春长沙》学案【学习指引】《沁园春长沙》是部编版高中语文必修上册第一单元的第一篇文章,与高一新生刚刚进入高中生活,开始高中学习的时间节点密切相连,与高中生正值美好青春年华的时间段紧密相连。学习这篇文章时,我们要紧扣“青春”的主题,将美好的梦想、纯真的感情,带入对自我的认识、对社会的思考以及对理想的追求中,号召生命的崭新活力。面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景,毛泽东填写了这首词,抒发了昂扬向上的青春激...
部编版高中语文必修上册-第一单元第02课致云雀“冬天来了，春天还会远吗”相信这句话大家都不陌生，这句话出自英国诗人雪莱的《西风颂》。这句诗给了处在寒冬的人一个美好的希望，尽管现在是寒气凌冽、寒风萧瑟的冬天，但冬天过去了，春天就会到来，到时大地复苏、春风和煦、春光明媚，充满了阳光与希望。今天，我们一起学习一下雪莱的另外一首诗歌--《致云雀》。导入目录知人论世01诵读感悟02文本研读0304技巧点拨第一部分知...
部编版高中语文必修上册-第一单元第03课百合花回忆一下，从小到大，对你来说印象最深刻的经历是什么呢？是的，每个人的脑海中最深刻的回忆都各有差异，但这些差异间往往又有一些共性，我们把这种共性称之为一个时代的烙印。现在的我们，享受着和平安定的生活环境，对“战争”这个词已经陌生了，但经历过战争的老一辈人，一辈子都无法忘记那段刻骨铭心的记忆。今天，让我们一起走近一篇别样的战争题材的文章--《百合花》。导入目...
《立在地球边上放号》学案【学习指引】《立在地球边上放号》是部编版高中语文必修上册第一单元的第二篇文章,继续展现“青春“的主题,表现得是青年旺盛的生命活力。这首诗是郭沫若的诗集《女神》中的代表性作品。诗人设想站在地球”边上“全方位俯瞰地球,放出声声呼喊,纵情高歌,想象着那怒涌的白云、壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋,意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄壮强大的力量。学习这首诗歌,我们要密切关注整首歌是创作的历史...
