古诗词诵读(《拟行路难-其四》《登快阁》《客至》《临安春雨初霁》公开课一等奖创新教学设计(表格式)统编版高中语文选择性必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期春季课题古诗词诵读(《拟行路难其四》等四首)教学目标1.学生能运用知人论世的方法,结合诗作,探究诗人表达的情感以及形成原因。2.学生能通过诵读,借助声音,传达诗歌所要表达的情感,从而增加读诗体验。教学内容教学重点:借助锁定关键词、知人论...
古诗词诵读《归园田居五首(其一)》《登快阁》联读公开课一等奖创新教学设计(表格式)高中语文统编版选择性必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高二学期秋季课题羡闲逸,吟式微——《归园田居五首(其一)》《登快阁》联读教学目标1.梳理概括两位诗人在分别描写田园风光意境和自然山水境界时的心境。2.《归园田居(其一)》是如何体现陶渊明对官场生活的厌倦和对田园生活的热爱的情感;同时也《登快阁》又是如何表...
古诗词诵读《登快阁》公开课一等奖创新教学设计(表格式)高中语文统编版选择性必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高二学期秋季课题“促膝交谈征服我心——《登快阁》教学目标1.梳理诗人登阁的“看”“想“感”,从景语、事语、情语等角度剖析诗人的内心情感。2.感受诗人坦荡的胸怀,体会作者知音难觅,希冀弃官归隐的情感。3.反复吟咏,体会诗人的生命气质与人生智慧。教学内容教学重点:梳理诗人登阁的“看“想”...
《登快阁》原文及翻译|登快阁翻译查字典语文网的小编给各位考生筛选整理了:《登快阁》原文,《登快阁》原文翻译,《登快阁》作者介绍,希望对大家有所帮助,更多的资讯请持续关注查字典语文网。→详情关注微信:一、《登快阁》原文痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。二、《登快阁》作者介绍黄庭坚(1045-1105),字鲁直,自号山谷道人,...
1古人“登临”文化行为的多元理解南朝梁刘勰《文心雕龙神思》“登山则情满于山,观海则意溢于海”,古人登高临远来写景抒情发志:赞美、喜爱山河美景思乡怀人重阳家国身世之伤感伤春悲秋励志、壮志个人追求自由,天人合一2明确目标•了解黄庭坚及其诗作。•鉴赏本文的内容和艺术特色。•背诵课文,感受作者坦荡的胸襟,体会作者知音难觅,希冀弃官归隐的情感3朗读朗读登快阁痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄...
1登快阁黄庭坚21、知人论诗;2、鉴赏艺术手法:用典;3、分析作者的情感和人生理想。3黄庭坚(1045-1105),字鲁直,自号山谷道人,晚号涪翁,又称黄豫章,洪州分宁(今江西修水)人。4宋英宗治平四年进士,绍圣初,新党谓其修史“多诬”,贬涪州(今重庆涪陵)别驾,后屡遭贬谪。徽宗初,死于宜州(今广西宜山)贬所.黄庭坚二十三岁时,怀着经世济民的愿望入仕。但仕途坎坷多艰,无端受贬而频遭排挤,其对政治的关心逐渐变为憎...