《机械能守恒定律》教学设计河南省息县第一高级中学陆中兴一、教材分析机械能守恒定律一节的内容与本章的各节内容有紧密的逻辑关系，是全章知识链中重要的一环．机械能守恒定律的探究既建立在前面所学知识的基础上，又是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况，是高中学生对能量转化和守恒的启蒙，机械能守恒定律起着承前启后的作用，是必须牢固掌握的一个重要规律。教材开始通过“演示”小实验，联系第一节中追寻守恒量．通过多个...
《机械能守恒定律》单元测试题一、选择题。（本大题共有12小题,每小题4分,共48分。其中,1~8题为单选题,9~12题为多选题）1、下列说法正确的是（）A、一对相互作用力做功之和一定为零B、作用力做正功,反作用力一定做负功C、一对平衡力做功之和一定为零D、一对摩擦力做功之和一定为负值2、如图所示,一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到竖直向上的作用力F,从图中实线位置缓慢转动到虚线位...
《机械能守恒定律》单元测试题一、选择题。（本大题共有12小题,每小题4分,共48分。其中,1~8题为单选题,9~12题为多选题）1、下列说法正确的是（）A、一对相互作用力做功之和一定为零B、作用力做正功,反作用力一定做负功C、一对平衡力做功之和一定为零D、一对摩擦力做功之和一定为负值2、如图所示,一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到竖直向上的作用力F,从图中实线位置缓慢转动到虚线位...
