土壤中微生物的分离纯化与鉴定选择性培养基抑杂长主马丁氏培养基:•葡萄糖10g,蛋白陈5g,KH2PO41g,MgSO47H2O0.5g,0.1%孟加拉红溶液3.3mL,琼脂16g,蒸馏水1000m•自然pH,2%去氧胆酸钠溶液20m1(预先灭菌,临用前加入),链霉素溶液(10000U/mL)3.3mL(临用前加入)Ashby氏无氮培养基:•甘露醇10g,KH2PO40.2g,MgSO47H2O0.2g,NaCl0.2g,CaSO42H2O0.1g,CaCO35g,琼脂15~20g,蒸馏水1000mL,pH7.2~7.4筛选培养基视觉分辨麦芽...
依从一、依从行为的原因(一)潜在损失危机一种东西有失去的潜在可能性,会使人们给子更积极的评价,也更容易产生依从行为。(二)互惠心理人类文化价值中最具有普遍性的规范就是互惠。这个规范使个体有回报的压力。在这一规则推动下,人们需要回报礼物、恩惠、服务或帮助给那些已经为他们做出相应付出的人。许多时候,回报要高于他们已经得到的恩惠。一、依从行为的原因(三)喜爱和熟悉当请求来自一个自己喜欢的对象或自己熟悉和有积...
12.3乘法公式一、基础训练1.下列运算中,正确的是()22A.(a+3)(a-3)=a-3B.(3b+2)(3b-2)=3b-4222D.(x+2)(x-3)=xC.(3m-2n)(-2n-3m)=4n-9m-62.在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()A.(x+1)(1+x)B.(12a+b)(b-12a)2C.(-a+b)(a-b)D.(x-y)(x+y2)3.对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整数是()A.3B.6C.10D.94.若(x...
上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律§6.2万有引力定律上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律1.万有引力定律是什么原因使行星在各自的轨道上绕日运动?设行星绕太阳作匀速圆周运动,从开普勒定律和牛顿运动定律出发论证万有引力定律.上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律由开普勒第三定律21304π2RCRCRRTRa22n2π行星向心加速度032CRT0214πCC...
蒙阴四中九年级物理教案:12.3汽化与液化(沪科版,附教学札记)课题第三节汽化与液化〔第一课时〕教学目标1.知识与技能〔1〕知道汽化的两种方式——蒸发和沸腾,知道蒸发现象。〔2〕知道蒸发快慢与外表积、温度、气体流速有关。〔3〕知道蒸发过程中吸热及其应用。〔4〕懂得应用所学知识解释日常现象2.过程与方法〔1〕通过实验探索,培养学生的观察实验能力和分析解决问题的能力。〔2〕培养学生分析概括,归纳总结和应用所学知识解...
2019-2019学年鲁教五四制九年级物理12.3电阻同步测试一、单项选择题1.以下性质中,属于晶体二极管的根本性质的是〔〕A.单向导电性B.容易导电C.不容易导电D.电流热效应2.关于白炽灯丝的电阻,以下说法中不正确的选项是〔〕A.灯丝发光时电阻大些B.灯丝不工作时电阻为零C.灯丝重新搭上后电阻减小D.灯丝不工作时电阻较小3.以下说法中正确的选项是A.枯燥的木头是绝缘体,潮湿的木头是导体B.各种酸、碱、盐的水溶液都是绝缘体C.绝缘体不...
三、物质的比热容【知识点1】探究不向物质吸热升温的现象1.为了比拟水和沙子吸热本领的大小,小明在两个相同的烧杯中分别装入水和沙子,用两个相同酒精灯对其加热.(1)实验前要控制水和沙子的和相同.(2)比拟水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:方法一:加热时间相同,比拟它们各自升高的温度.方法二:.(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是.(4)该实验中,小明测了如下表所示的三组数据,目的是.物质质量m/g温度升高10℃需要的时间t/s温...
学习目标:1.理解比热容的概念2.会查物质的比热容表12.3研究物质的比热容物体吸收热量的多少跟哪些因素有关?复习(1)物体的质量(m)(2)物体温度升高的多少(Δt)海滨从24℃-28℃沙漠从5℃-38℃为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?3中午沙子变凉了而海水却很温暖。傍晚沙子很烫而海水很凉为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?为什么海...
*三、串、并联电路中的电阻关系项目主要内容等效电阻将电阻R1、R2接到电压为U的电路中(串联或并联),电路中的电流为I;如果用一个电阻R代替这两个电阻接入电路中,电路中的电流仍为I,则这一个电阻R产生的效果与两个电阻R1、R2产生的效果,我们就说R与R1、R2,R叫作R1、R2的等效电阻串联电路电流关系电压关系电阻关系并联电路电流关系电压关系电阻关系相同等效I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2I=I1+I2U=U1=U21𝑅=1𝑅1+1𝑅2123456答案答案关闭D知...
11检测预习一•比热容的概念,知道比热容的单位及读法和含义。21☆烧开一壶水与烧开半壶水比较,谁花的时间长?☆把一壶水烧开和把这壶水烧成温水比较,谁花的时间长?•烧开一壶水需要吸热多•把水烧成开水需要吸热多31☆烧水经验告诉我们:水的质量越大升高的温度越大,需要吸收的热量越多☆即:物体吸收热量的多少与有关,与有关。质量升高的温度41☆例:1kg水温度升高1,℃所需吸收的热量是4.2×103J.?问:1kg的其他物质,温...
第三节11.通过实验探究能说出水的沸腾特点;会分析沸腾图像的物理意义。2.能说出蒸发的定义及影响蒸发快慢的因素。3.能说出液化的定义及方法。学习目标2洒水车淋湿的路面很快就变干了。路面上的水发生了什么变化?3目标一:通过实验探究能说出水的沸腾特点;会分析沸腾图像的物理意义自学指导一认真阅读课本P16-------P18第一段有关内容。完成以下检测。时间3分钟43、实验探究水的沸腾提出问题(1)使水沸腾,需要什么条件?(4...
1设问:一日三餐你都吃了些什么?人为什么要吃这些食物?212.1人类重要的营养物质3六大营养素蛋白质糖类油脂维生素无机盐水41、什么是蛋白质?指导阅读:哪些食物中含丰富的蛋白质?3、蛋白质在人体中的代谢情况?4、人体中有哪些重要的蛋白质?它们各有何作用?2、蛋白质在动物体内的存在?5、蛋白质有哪些性质呢?生命是蛋白质存在的方式5一蛋白质1、蛋白质:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。什么是蛋...
第1课时比热容的探究12.3研究物质的比热容1解释下面的现象2依据上面的情境,白天时,同样的日照情况下,为什么沙子和海水升高的温度不同呢?是因为沙子和水是不同的物质么?用不同物质比一比吧!想一想看看不同种类的物质,吸收热量性质是否相同。做一做探究点一探究不同物质的吸热本领3(1)比什么?拿谁比?怎么比?(2)怎么知道哪种物质吸收热量多?(3)要记录哪些数据?进行实验实验准备4实验结果等质量的水和食用油,升高相同...
课题3有机合成材料12化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷乙醇葡萄糖C6H12O6淀粉(C6H10O5)n几万至几十万蛋白质------------CHON等几万至几百万硫酸氢氧化钠氯化钠(用5分种的时间完成课本97页表格)3化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4CH16乙醇C2H5OHCHO46葡萄糖C6H12O6CHO180淀粉(C6H10O5)nCHO几万至几十万蛋白质------------CHON等几万至几百万硫酸H2SO4HSO98氢氧化钠NaOHNaOH40氯化钠NaClNaCl58.54有机物无机物化合物...
12.3研究物质的比热容第二课时新课引入水的比热容是4.2×103J/(kg℃)我们已经知道:意义是:1kg水温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量是4.2×103J你能告诉我:2kg水温度升高1℃吸收的热量是____J。你能告诉我:2kg水温度升高10℃吸收的热量是____J。8.4×1038.4×104课前导入2热传递过程中吸收或放出的热量实验表明:物体在吸热或放热过程中,物体的质量越大、比热容越大、温度变化越大,物体吸收或放出的热...
12.3研究物质的比热容1中午,沙子很烫而海水很凉。凉烫2傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。3热凉快夏天,白天在游泳池4为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。一、提出问题二、作出猜想5三、设计实验1、如何使水和沙子温度升高?信息快递如果加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同2、如果改变加热方式会不会影响实验效果3、如何比较水和沙子哪个升温更快?可...
12.3研究物质的比热容第一课时炎热夏天中午,沙子很烫而海水很凉。凉烫傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?思考不同种类的物质,吸收相同的热量,温度升高相同吗?学习目标1、尝试用比热容解释简单的自然现象。2、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。学习目标活动1探究水和砂石的吸、放热性能方案一:取等质量的水和沙,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变...
第2课时热量的计算12.3研究物质的比热容1知道了水的比热容是4.2×103J/(kg℃),你能根据它的物理意义计算出0.4kg的水,温度从20℃升高到70,℃需要吸收的热量吗?吸收的热量=4.2×103J/(kg℃)×0.4kg×(70℃-20)℃=8.4×104JQ吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)提炼公式吸收的热量=比热容×质量×升高的温度探究点一关于比热容的计算21.关于比热容,下列说法正确的是()A.温度越高,比热容越大B.物质放热越多,比热容越大C.物质的质量越...
12课题2化学元素与人体健康31.知道人体的主要化学元素组成2.了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。3.初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献4组成人体的元素有50多种。人体含量较多的元素有11种,含量在0.01%以上,称为常量元素。它们是氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁,它们占人体质量的99.95%。人体中含量占前四位的元素氧、碳、氢、氮(共约96%)是以水、蛋白质、糖类、脂肪和...
八年级数学一次函数与二元一次方程〔组〕同步练习一、选择题〔本大题共10小题,共30.0分〕1.用图象法解方程组{2x+y=4x−2y=4时,以下选项中的图象正确的选项是¿¿A.B.C.D.2.如图,一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,那么根据图象可得二元一次方程组{kx−y=0y=ax+b的解是¿¿A.{y=−2x=−4B.{y=−4x=−2C.{y=4x=2D.{y=−4x=23.如图,函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,那么关于x,y的方程组{ax−y=−3x−y=−1的解是¿...