第1页共54页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。建设良好班风的七种策略一、确定目标良好的班风，必定是建立在班级的共同目标和学生个人目标的基础之上，毫无目标的团体和个人如大海中无目标的航船，耗尽了能源也找不着彼岸。合理的目标，首先应有明确的方向性，解决学生和班级朝着什么方向努力的问题。积极有意义的目标会持久地鼓舞士气，推动班级的发展。其次，目标应具有层次性。无论是班级和学生，目标有大有小，有近有远，这...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风建设方案班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来良好的学习环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要使班级形成一种良好的风气。然而良好的班风不会自发形成。要培养良好...
第1页共11页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风建设方案篇一：一、良好班风的界定：一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。二、良好班风的影响力：一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结文明、积极向上的...
第1页共20页践行班风促发展顽强拼搏创佳绩2[精选五篇]第一篇：践行班风促发展顽强拼搏创佳绩2践行班风促发展顽强拼搏创佳绩——人文教育系2021级3班优秀班集体先进事迹材料神韵湘西，舞水激荡。人文教育系10级公管3班于2021年9月成立，在这异彩纷呈一年多的大学时光里，她记载了我们三班同学共同成长的精彩历程，她记录了我们成长的欢声笑语，她见证了我们团结一致争上游的干劲，她收藏了我们共同美好的回忆。10级3班是一个优秀...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风建设活动白璧关初中班会活动制度班级工作是对全班学生进行组织管理和经常性的思想品德教育。班级工作中，班会做为突出阶段性德育工作的主手段，是班级德育工作的主要环节之一。为了加强班级管理工作，提高和培养我校班主任工作水平，针对我校现状，制定本制度。一、班会时间班会时间按教导处安排的课表时间严格执行，任何部门和任何个人不经德体处同意，不得以任何理由占用...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学风班风建设总结一、学风建设在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。优良班风建设倡议书优良班风建设倡议书篇一：转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光，我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风，经班委讨论向大家提出以下倡议：一、整顿班风学风大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重，需要踏实努力学习，为以后的走向社会增加过硬的本...
第1页共2页创建良好班风营造浓厚学习氛围5篇营造浓厚精神文明创建氛围掀起精神文明创建热潮根据省、市文明办有关工作会议精神和《关于的通知》精神，县委宣传部、县文明办结合本地实际，在全县范围内开展了“做文明市民、创文明单位”等主题实践活动。通过社会宣传、媒体宣传、网络宣传等手段，营造了浓厚的精神文明创建氛围，形成了一定的精神文明创建声势，为推动全县精神文明创建工作的深入开展提供了强有力的舆论支持和精神...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风班风学风建设总结白璧关初中班会活动制度班级工作是对全班学生进行组织管理和经常性的思想品德教育。班级工作中，班会做为突出阶段性德育工作的主手段，是班级德育工作的主要环节之一。为了加强班级管理工作，提高和培养我校班主任工作水平，针对我校现状，制定本制度。一、班会时间班会时间按教导处安排的课表时间严格执行，任何部门和任何个人不经德体处同意，不得以任何...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第4周建设良好的班风学风41良好班风学风的培养------沟通无极限班主工作千头万绪，但核心工作是想方设法调动一切积极因素带好自己的班级，教育学生成才，那么良好班风学风的培养至关重要。良好班风学风的培养是班主任工作的的首要任务，我觉得应从以下几方面努力一、做好与学生的沟通俗话说。“万事开头难”，对班级的管理工作，开创一个良好的局面固然相当重要，但也不能一蹴而就，...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风班风学风建设总结班风、学风建设班风、学风是一个班级中治学读书、做人的风气，是一个班级之所以成为班级的根本所在，是—个班级的灵魂和气质，是一个班级的基本。树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。因此，我们1308全体班委在老师的指导下，还有和同学们积极的沟通，我们明确了我们1308班的班风的核心：尊重...
第1页共2页创建良好班风营造浓厚学习氛围一、总结近期班级状况。二、主题班会（一）导入学习环境好坏直接影响着学习效率高低„„（二）以ppt形式打出班会主题。（三）以古代典型的《孟母三迁》的事例循循善诱。出示动画。从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。【《创建良好班风，营造浓厚学习氛围》主题班会】《创建良好班风，营造浓厚学习氛围》主题班会。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏...
第1页共5页加强班风学风建设计划班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，没有良好的班风学风，其他一切都是空中楼阁，但良好的班风学风不是短期内就形成的，是一项长期的任务。要建设好本班的班风学风，我计划做到以下几点：一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围根据...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第4周建设良好的班风学风41二年级619班风建设在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风、学风建设。班风、学风不仅是班级学生的整体风貌和风气，更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风、学风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上...
第1页共16页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。优良班风学风建设工作经验材料第一篇。应用化学系0402班共有学生50人，其中本省学生40人、外省学生10人；递交入党申请书学生人，学生党员8人。三年来，在政治辅导员韩秋萍的悉心指导、带领下，全班同学心往一处想，劲往一处使，团结协作，取得了显著成绩。xx、xx连续两年被院团委表彰为明星团支部，xx年被省教育厅、团省委表彰为山西省先进班集体，辅导员韩秋萍被省教育厅、团省委...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。优良班风学风建设工作经验材料应用化学系0402班共有学生50人，其中本省学生40人、外省学生10人；递交入党申请书学生人，学生党员8人。三年来，在政治辅导员韩秋萍的悉心指导、带领下，全班同学心往一处想，劲往一处使，团结协作，取得了显著成绩。xx、xx连续两年被院团委表彰为“明星团支部”，xx年被省教育厅、团省委表彰为“山西省先进班集体”，辅导员韩秋萍被省教育厅、团省委表...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班风学风建设总结班风学风建设经验交流总结为了提高我们农村学生文明素质，形成良好的班风学风，进而促进农村学校德育水平的提高，我们几位班主任经常在一起互相交流心得，取其精华，以促进我们更好的管理班级。经过近段时间对班风学风的管理建设，今天我们又聚在一起召开班主任班凤学风建设交流会。通过真正地切磋交流意见，我们收获颇丰。近期我们取得成果如下：1.通过加强班委会...
