标签“显著”的相关文档,共9条
  • 个显著提高摄影水平的方法

    显著提高摄影水平的方法

    显著提高摄影水平的方法

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  • 4主语显著与主题显著

    4主语显著与主题显著

    Subject-Prominentvs.Topic-Prominent主语显著与话题显著FiveBasicSentenceStructuresinEnglish1.Theriverruns.河水流淌。2.Helooksstrong.他看起来很强壮。3.Hepaintedapicture.他画了一幅画。4.Hegavemeamedicalhandbook.他给了我一本医学手册。5.Theymadehimtheirteamleader.他们推选他为队长。SV英语句子:主语显著SVCSVOSVoOSVOC汉语句子:话题显著•汉语句子经常不能用主谓结构进行分析,甚至有汉语句子根本就没有主语,...

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  • 1.3地域差异显著[共57页]

    1.3地域差异显著[共57页]

    第三课地域差异显著自然环境生产方式生活方式地分四野:为了便于记忆和分析,左图可以变形为:北方南方西北青藏秦岭-淮河一线昆-祁大-阴-贺横断山脉四大地理区域自境环然特点(地形、气候)北方:平原、高原为主大部分温带季风气候,局部温带大陆性气候南方:平原、丘陵、高原为主大部分亚热带季风气候西北:高原、盆地为主大部分温带大陆性气候青藏:高原、盆地为主高原山地气候一、秦岭—淮河分南北一、秦岭...

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  • 第1课时 地理差异显著

    第1课时 地理差异显著

    第五章中国的地理差异教材分析在完成了八年级(上)中国地理总论的学习后,八年级(下)开始深入研究中国区域地理。作为本册书的开篇第一课,本课内容刚好处于八年级上册和下册的交点上,起到了承上启下的作用。本课主要讲了两局部内容:第一、我国各地在自然地理和人文地理方面的差异,尤其是较为详细地讲述了南方地区和北方地区的差异(安排了一个活动题);第二、我国四大地理区域的划分。主要是让同学们先从宏观上感受和认识区域地理...

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  • 回归方程及回归系数的显著性检验[共6页]

    回归方程及回归系数的显著性检验[共6页]

    §3回归方程及回归系数的显著性检验1、回归方程的显著性检验(1)回归平方和与剩余平方和建立回归方程以后,回归效果如何呢?因变量与自变量是否确实存在线性关系呢?这是需要进行统计检验才能加以肯定或否定,为此,我们要进一步研究因变量取值的变化规律。的每次取值是有波动的,这种波动常称为变差,每次观测值的变差大小,常用该次观侧值与次观测值的平均值的差(称为离差)来表示,而全部次观测值的总变差可由总的离差平方和,其中:称...

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  • (43)--6.1.3回归分析的方差分析与显著度检验

    (43)--6.1.3回归分析的方差分析与显著度检验

    6.1.3方差分析与显著度检验问题:回归直线是否符合y与x之间的客观规律?——回归方程的显著性检验问题用回归方程,根据自变量x值预报(或控制)因变量y值,效果如果?——回归方程的预报精度问题对N个观测值与其算术平均值之差的平方和进行分解从量值上区别对N个观测值的影响因素用F检验法对所求回归方程进行显著性检验方差分析法(一)回归方程的方差分析1、引起观测值y1,y2,,yN之间的差异(变差)的原因:①自变量...

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  • 快速增加运行质量显著提高三季度经济运行形势分析

    快速增加运行质量显著提高三季度经济运行形势分析

    第1页共10页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。快速增加运行质量显著提高三季度经济运行形势分析今年是全面实施“十一五”规划开局之年。今年以来,全省上下坚持以_______理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,围绕建设“三个江西”和富民兴赣目标,大力推进“五化”,切实加强宏观调控,全省经济发展总体态势良好,在新的起点上实现了又好又快发展。一、经济运行的主要特征(一)国民经济...

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  • 显著优势是坚定“四个自信”的基本依据

    显著优势是坚定“四个自信”的基本依据

    第1页共5页显著优势是坚定“四个自信”的基本依据显著优势是坚定四个自信的基本依据十九届四中全会阐述了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势并指出,这些显著优势,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。深入理解和领会这一判断有助于我们更加坚定四个自信,有助于我们满怀信心地投入到新时代中国特色社会主义伟大事业中去,为实现中华民族伟大复兴中国梦接续奋斗。1道路自...

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  • 16---方差、相关系数及比率的显著性检验

    16---方差、相关系数及比率的显著性检验

    1第十六讲第十六讲23仅仅根据计算得到的相关系数还不足以确定变量之间是否存在相关。只有通过对相关系数显著性的检验,才能确定相关关系是否存在。对相关系数进行显著性检验包括三种情况(即三种零假设):一是ρ=0;二是ρ=ρ0;三是ρ1=ρ2。本讲主要介绍前两种情况。411.积差相关系数的显著性检验.积差相关系数的显著性检验相关系数的显著性检验即样本相关系数与总体相关系数的差异检验。包括两种情况:ρ=0和ρ=...

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