已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形．已知：，，线段c．c求作：△ABC，使∠A=，∠B=，AB=c.1请按照给出的作法作出相应的图形．作法示范(1)作．DAFAF(2)在射线AF上截取线段AB=c；CDBADFABDF(3)以B为顶点，以BA为一边，作，BE交AD于点C，连接BC．则△ABC就是所求作的三角形．ABE2将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较，它们全等吗？为什么？还有没有其他的作法？答：与同伴所...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册12345678910111213141516171819我这个人走得很慢，但是我从不后退。20
第四章图形的相似探究三角形相似的条件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时学习目标1.掌握相似三角形的判定定理2；（重点）2.能熟练运用相似三角形的判定定理2．（难点）问题1.有两边对应成比例的两个三角形相似吗?3355不相似观察与思考问题2.类比三角形全等的判定方法（SAS,SSS），猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似？3355相似导入新课①任意画△ABC;②再画△A′B′C′，使∠A′=∠A,且③量出B′C′及BC的长，计...
