●思维的火花古代希腊学者德谟克利特的演说1学法提示：小组合作，交流汇报。走向科学2在研究物质组成的过程中,有哪些科学家作出了重大贡献?1.玻意耳(英国)和道尔顿(英国):主要贡献:3点事实.2.阿伏伽德罗(意大利)主要贡献:1811年提出了原子组成说3开启智慧展示图片:水分子分布图.你知道:水分子有多大吗?4揭开原子的”面纱”519世纪末到20世纪的三十年代，对于电子、光谱的深入研究以及放射性现象、中子、质子的发现，引...
物理第十四章内能的利用第一节热机课前自主预习课后作业课堂合作探究目标导航1目标导航学习目标：1.知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。2.了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。学习重点：1．汽油机的工作原理及能的转化过程2课前自主预习（阅读课本P17-20,完成以下问题）1．热机是把_______转化为_________的机器。___________是最常见的热机。2．写出汽油机各部分的名称：①________...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344
第14章全等三角形14.1全等三角形11课堂讲解全等形全等三角形及对应元素全等三角形的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升2全等三角形的判定和性质是初中平面几何中的重要内容.△ABC△A′B′C′（SAS）△ABC≌△EDC（ASA）△ABC≌△DEF（SSS）31知识点全等形如图，按同一底版印制的两枚邮票，它们的形状相同、大小一样.知1－导4知1－导像如图那样，把△ABC叠到△DEF上，两个三角形能够完全重合，表明它们的形状和大小...
九年级物理第十四章第一节电是什么1与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引小纸片与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引细小水流动手做一做2用文具，如塑料刻度尺、圆珠笔、钢笔等在头发上摩擦，分别靠近小纸屑，观察现象并记录。现象：摩擦过的塑料刻度尺、圆珠笔都能吸引小纸屑3摩擦起电根据上述实验得出结论：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。带有电荷的物体叫做带电体。带电体的基本性质...
自动控制原理习题一、(20分)试用结构图等效化简求下图所示系统的传递函数。解：所以：二．（10分）已知系统特征方程为，判断该系统的稳定性，若闭环系统不稳定，指出在s平面右半部的极点个数。(要有劳斯计算表)解：劳斯计算表首列系数变号2次，S平面右半部有2个闭环极点，系统不稳定。三．（20分）如图所示的单位反馈随动系统，K=16s-1,T=0.25s,试求：（1）特征参数；（2）计算σ%和ts;（3）若要求σ%=16%，当T不变时K应当取何...
14.1整式的乘法（第5课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解多项式与多项式相乘的法则，并能运用法则进行计算．2．理解算理，发展学生的运算能力和几何直观，体会转化、数形结合和程序化思想.•学习重点：多项式与多项式相乘的法则的概括与运用．2解决实际问题问题1已知某街心花园有一块长方形绿地，长为am，宽为pm．则它的面积是多少？若将这块长方形绿地的长增加bm，则扩大后的绿地面积是多少？apb3apqb探索法则问题2...
八年级上册14.1整式的乘法（第1课时）1学习说明•学习目标：1.理解同底数幂的乘法，会用这一性质进行同底数幂的乘法运算．2.体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用．•学习重点：同底数幂的乘法的运算性质．2感受学习同底数幂的乘法的必要性问题一种电子计算机每秒可进行1千万亿（1015）次运算，它工作103s可进行多少次运算？（1）如何列出算式？（2）1015的意义是什么？（3）怎样根据乘方的意义进行计算...
14.1整式的乘法（第5课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解多项式与多项式相乘的法则，并能运用法则进行计算．2．理解算理，发展学生的运算能力和几何直观，体会转化、数形结合和程序化思想.•学习重点：多项式与多项式相乘的法则的概括与运用．2解决实际问题问题1已知某街心花园有一块长方形绿地，长为am，宽为pm．则它的面积是多少？若将这块长方形绿地的长增加bm，则扩大后的绿地面积是多少？apb3apqb探索法则问题2...
14.1整式的乘法（第3课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进行运算．2．经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的运算能力，体会类比思想．•学习重点：单项式的乘法法则的概括过程和运用．2复习有关知识计算：（1）（2）（3）（4）（5）57bb；5112--（）（）；23101010；22342---（）（）（）；232（-ab.）3探索法则怎样计算？你能说说每步运算的依据吗？问题1光...
