14.1整式的乘法（第4课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解单项式与多项式相乘的法则，能运用单项式与多项式相乘的法则进行计算．2．理解算理，发展学生的运算能力和“几何直观”观念，体会转化、数形结合和程序化思想．•学习重点：单项式与多项式相乘的法则的运用．2复习有关知识你在计算这3个小题时，分别用到了学过的哪些知识、法则或运算律？计算：（1）（2）（3）22-2-aab（）（）；223xxy；11112346-+-.（）...
八年级上册14.1整式的乘法（第1课时）1学习说明•学习目标：1.理解同底数幂的乘法，会用这一性质进行同底数幂的乘法运算．2.体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用．•学习重点：同底数幂的乘法的运算性质．2感受学习同底数幂的乘法的必要性问题一种电子计算机每秒可进行1千万亿（1015）次运算，它工作103s可进行多少次运算？（1）如何列出算式？（2）1015的意义是什么？（3）怎样根据乘方的意义进行计算...
14.1整式的乘法（第3课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进行运算．2．经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的运算能力，体会类比思想．•学习重点：单项式的乘法法则的概括过程和运用．2复习有关知识计算：（1）（2）（3）（4）（5）57bb；5112--（）（）；23101010；22342---（）（）（）；232（-ab.）3探索法则怎样计算？你能说说每步运算的依据吗？问题1光...
1新情境激趣引航生活中的许多现象表明，我们周围存在着电磁波，如电视机、手机、通讯卫星等工具的信息传播都是靠电磁波进行传递的，电磁波的存在，使当代人“顺风耳，千里眼”的梦想成为了现实．2新知识预习探索学习目标1.了解电磁波发现的过程，领会人类认识世界的规律．2.知道麦克斯韦电磁场理论的两个基本观点：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场．3.知道电磁场在空间传播形成电磁波以及电磁波的基本特点．4.知道赫兹...
第十四章内能的利用第1节热机1•1．利用做功的机械叫做热机；热机种类很多，如、、、。•注：热机是把内能转化为机械能的机器。•2．燃料直接在发动机内燃烧产生动力的热机叫做内燃机，分为和两大类，分别是利用燃烧和来工作的。内能蒸汽机内燃机汽轮机喷气发动机汽缸汽油机柴油机汽油柴油2•3．内燃机的工作特点是：燃料燃烧生成的燃气，燃气推动做功。•4．汽油机的构造一般由汽缸、火花塞、进气门、、、曲轴、组成。高温高压...
14.1整式的乘法（第4课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解单项式与多项式相乘的法则，能运用单项式与多项式相乘的法则进行计算．2．理解算理，发展学生的运算能力和“几何直观”观念，体会转化、数形结合和程序化思想．•学习重点：单项式与多项式相乘的法则的运用．2复习有关知识你在计算这3个小题时，分别用到了学过的哪些知识、法则或运算律？计算：（1）（2）（3）22-2-aab（）（）；223xxy；11112346-+-.（）...
14.1整式的乘法（第6课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，并会应用法则计算．2．体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题时的价值；体会转化思想在单项式除法中的作用．•学习重点：探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，并会用它们进行运算．2问题1一种数码照片的文件大小是28KB，一个存储量为26MB（1MB=210KB）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片...
14.1整式的乘法（第7课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解多项式除以单项式的法则．2．体会知识间的内在联系、互逆关系等逻辑关系在研究问题时的价值；体会类比和转化的数学思想在多项式除以单项式中的作用.•学习重点：探究多项式除以单项式的法则，会运用法则进行计算．2你能尝试计算（1）吗？说说你是怎样算出来的？自主探究问题1请同学们观察下列算式，它是我们学过的除法算式吗？如果不是，说说它与我们上节课学...
14.1整式的乘法（第6课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，并会应用法则计算．2．体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题时的价值；体会转化思想在单项式除法中的作用．•学习重点：探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则，并会用它们进行运算．2问题1一种数码照片的文件大小是28KB，一个存储量为26MB（1MB=210KB）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片...
第1节人类活动对生物圈的影响1知识点1知识点2知识点3知识点1合理利用土地对保护生物圈有积极的影响1.土地资源的重要性土地,是大自然恩赐给人类的无价之宝,是人类赖以生存的物质基础。各种农作物的生产离不开土地;家畜、家禽要在草地和养殖场中饲养;城市、乡村更要在土地上发展。2.造成土地减少的原因(1)不合理地开发和利用。(2)水土流失、土地沙漠化。(3)城市和农村建设用地等。2知识点1知识点2知识点33.不合理利用土地的危害地...
14.1整式的乘法（第7课时）八年级上册1学习说明•学习目标：1．理解多项式除以单项式的法则．2．体会知识间的内在联系、互逆关系等逻辑关系在研究问题时的价值；体会类比和转化的数学思想在多项式除以单项式中的作用.•学习重点：探究多项式除以单项式的法则，会运用法则进行计算．2你能尝试计算（1）吗？说说你是怎样算出来的？自主探究问题1请同学们观察下列算式，它是我们学过的除法算式吗？如果不是，说说它与我们上节课学...
八年级上册14.1整式的乘法（第2课时）1学习说明•学习目标：1．理解幂的乘方与积的乘方性质的推导根据．2．会运用幂的乘方与积的乘方性质进行计算．3．在类比同底数幂的乘法性质学习幂的乘方与积的乘方性质时，体会三者的联系和区别及类比、归纳的思想方法．•学习重点：幂的乘方与积的乘方的性质．2创设情境，导入新知解：a23（）222aaaa6.答：这个铁盒的容积是a6．问题1有一个边长为a2的正方体铁盒，这个铁盒的容积是...
14.1电阻1学习目标：1、了解什么是电阻，能认识电阻是导体本身的属性。2、通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的各种单位及换算关系。3、初步了解导体、绝缘体、半导体和超导体的电学特征及其应用。2自学指导：请同学们认真看课本86—89页内容，思考以下几个问题：1、怎样改变电路中的电流？2、什么是电阻？电阻的符号、单位分别是什么？单位间如何换算？3、影响电阻大小的因素有哪些？3、什么是导体、半导体、绝缘体...
八年级上册14.1整式的乘法（第2课时）1学习说明•学习目标：1．理解幂的乘方与积的乘方性质的推导根据．2．会运用幂的乘方与积的乘方性质进行计算．3．在类比同底数幂的乘法性质学习幂的乘方与积的乘方性质时，体会三者的联系和区别及类比、归纳的思想方法．•学习重点：幂的乘方与积的乘方的性质．2创设情境，导入新知解：a23（）222aaaa6.答：这个铁盒的容积是a6．问题1有一个边长为a2的正方体铁盒，这个铁盒的容积是...
14.1用有序数对表示位置§了解有序数对的概念；§学会用有序数对表示点的位置。学习目标想一想在电影院中如何快速准确找到自己的座位呢？假设我们约定“列数在前，排数在后”.（1）请你在图上标出参加活动的同学的座位。（1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）（2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6）A（2,6）B（5,4）C（3,1）思考：教室中，某个同学的位置应该如何确定？...
课题：电阻教学目标：1.知道电阻及单位。2.理解影响电阻大小的因素，知道探究过程及结论。3.了解物质的导电性。教学重点、难点：1.决定电阻大小的因素。2.探究影响电阻大小的因素的过程，电阻和横截面积的大小。3.不同物质导电性的特点。1你有哪些方法来改变电路中电流大小呢？通过改变电路中电流大小来实现的。【思考】1、如何实现下列用电器的正常工作呢？一、探究电流的改变亮度改变风速改变音量改变2、生活中这些用电器还有...
14.114.1全等三角形全等三角形两个能够重合的图形称为全等图形。这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？全等图形的概念：全等图形的形状和大小都相同形状相同大小不同面积相同，形状不同观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?1.2.3.4.不全等全等全等不全等（1）（2）（3）（4）（5）（10）（6）（11）（12）（13）...
