第七单元折线统计图单式折线统计图一、创设情境，引入新课同学们，你们喜欢科技吗？你们都知道哪些科技比赛？你们知道机器人大赛吗？现在让我们一起来了解一下2006年到2012年青少年机器人大赛的情况。二、探究新知这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表二、探究新知我们可以根据统计表制作条形统计图和折线...
折线统计图一．选择题（共13小题）1．（2016春•江苏校级期末）从一个城市的一周气温情况折线统计图中，不能看出（）A．这周气温变化趋势B．这周哪天气温最高C．气温变化的原因2．（2015•东台市模拟）在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是（）A．B．C．3．（2015•盐城校级模拟）邮箱装满油的一辆汽车在匀速行驶，当汽车恰好剩油箱体积的一半时就加满油，接着又按原速度行驶，到目的地时邮箱中还剩...
复式折线统计图练习班级姓名成绩一、已知某县农民2002年------2006年每人年平均收入的情况如下。（10分）蔬菜种植：2002年每人年平均收入1680元；2003年每人年平均收入2025元；2004年每人年平均收入21250元；2005年每人年平均收入2220元；2006年每人年平均收入2300元。畜牧养殖：2002年每人年平均收入2000元；2003年每人年平均收入2450元；2004年每人年平均收入2300元；2005年每人年平均收入2650元；2006年每人年平均收入3000元...
学生预习问题生成单学科：数学课题：折线统计图班级：姓名：预习内容课本106--107页内容2001—2010年上海出生人口数统计图2001—2010年上海死亡人口数统计图通过预习1.你能把上面两个折线统计图合并成一个折线统计图吗？试着在下面画一画。2.画的过程中，怎样才能很清楚的表示出生人口和死亡人口？3.制作折线统计图需注意什么？我学会通过通过预习，提一个最有价值的数学问题是：预习我质疑
【精品】第6单元第2课时复式折线统计图〔练习及解析〕青岛版(2019秋)-五年级数学下册一、请你根据图中提供的信息,完成以下各题：爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图〔1〕第()门市部上缴利润的数增长得最快。【解析】：从折线统计图可以看出第二门市部上缴利润的数最增长得快。【答案】：二〔2〕()年上缴利润的数量增长得最快。【解析】：从折线统计图可以看出2019年上缴利润的数量增长得最快。【答案】：2019年...
学习目标：1.使同学们认识折线统计图，学会在方格图上用折线表示相应数量的多少和变化情况。2.使同学们能看懂折线统计图，能对折线统计图作简单分析；进一步渗透统计思想，认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。股票分析图心电图销量统计图（1）哪个月的平均气温最高？哪个月的平均气温最低？（2）哪两个月之间的平均气温上升得最快？哪两个月之间的平均气温下降得最快？（3）你还能提出什么数学问题？奥...
五年级下册统计-折线统计图练习卷1．看图填空并回答问题：2006年至2009年笑笑的爸爸、妈妈月工资收入情况统计图填一填：（）年爸爸的月工资收入最高。2．下面是某校1995～2001年患龋齿人数统计图．看图回答：（1）男、女生患龋齿人数最多的是（）年。（2）总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是怎样？3．小明把一个水仙花球放在装满水的玻璃瓶口，每隔一天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成了下面的统计图．试卷第1...
第1页第1页某一天白天室外气温情况统计表第2页第2页某一天白天室外气温情况统计图某一天白天室外气温情况统计表温度()℃时间第3页第3页某一天白天室外气温情况统计表某一天白天室外气温情况统计图温度()℃时间某一天白天室外气温情况统计图温度()℃时间第4页第4页品种胶水钢笔练习本铅笔盒数量55809426某文具店三月份文具销售情况统计表55809426第5页第5页陈东0-10岁身高情况统计表年龄/岁012345678910身高/厘米5074859310110...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。复式折线统计图教学内容。教材第23～24页例题、“练一练”，练习四第1、2题。教学要求：1.使学生认识复式折线统计图，知道它的制作方法，学会在有横轴、纵轴的方格图上用折线表示相应数量的多少和变化情况。2.使学生能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析；进一步渗透统计思想，认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。3.培养学生观察、分析；...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。单式折线统计图教学内容：苏教版小学数学第十一册第64页—65页教学目标：1、认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。2、会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。3、看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。4、体会统计在生活里的应用，进一步认识统计图的意义和作用；进一步渗透统计思想，培养观察、操...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第十二册折线统计图[设计意图]信息社会已经到来，信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念，选择具有丰富现实背景的学习材料，学生了解了折线统计图的特点、作用后，在应用部分设置了分析数据、处理信息的练习题，以培养学生根据数据、图像分析事物并作出合理推断的能力。[教学目标]1、了解折线统计图的特点和作用，初步学会折线统计图的绘...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。复式折线统计图1.使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和作用；2.★能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。3.★使学生能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计能力。教学重点：了解并能读懂复式折线统计图教学难点：会分析统计图中的信息教学过程：一、揭示学习...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。折线统计图(一)教学内容。教科书第69页的例3、第70页的“做一做”和练习十六的第l一3题。教学目的。使学生认识折线统计图的特点和作用，初步学会制作折线统计图。教具准备。引入新课用的统计表和折线统计图，例3的统计表和折线统计图，“做一做”的统计图。教学过程（）：一、引入新课教师。今天我们要学习折线统计图。它也是用一个单位长度表示一定的数量。但是，它是根据数量多少...
