第三章3.3几何概型3.3.1几何概型1学习目标1.了解几何概型与古典概型的区别.2.理解几何概型的定义及其特点.3.会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率．2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一几何概型的含义1.几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型.2.几何概型的特点(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有.(2)...
第三节生活中两种常见的有机物1第1课时乙醇2目标导航预习引导1.会写乙醇的分子式、结构式、结构简式;知道官能团的概念,知道乙醇的官能团是—OH。2.知道乙醇中的—OH上的氢可以被金属置换,会写相应的化学方程式。3.知道乙醇催化氧化生成乙醛以及反应中的断键和成键情况,会写相关反应的化学方程式。1.乙醇的组成、主要性质,乙醇的用途。2.官能团的概念。3目标导航预习引导1.物理性质乙醇是无色、有特殊香味的液体,密度比水小,沸点...
1【课标要求】1.探索了解基本不等式的证明过程.2.了解基本不等式的几何意义.3.会用基本不等式解决有关证明问题．2自主学习基础认识1．重要不等式一般地，对于任意实数a，b，都有a2＋b2≥2ab，当且仅当a＝b时，等号成立．2．基本不等式如果a，b都是非负数，那么a＋b2≥ab，当且仅当a＝b时，等号成立，称上述不等式为基本不等式，其中a＋b2称为a，b的算术平均数，ab称为a，b的几何平均数，该不等式又被称为均值不等式．3|自我尝试...
§3基本不等式13.1基本不等式2首页学习目标思维脉络1.掌握基本不等式及其推导方法.2.理解基本不等式的几何意义及其等号成立的条件.3.能利用基本不等式证明不等式.3自主预习首页基本不等式(1)概念:如果a,b都是非负数,那么𝑎+𝑏2≥ξ𝑎𝑏,当且仅当a=b时,等号成立.我们称上述不等式为基本不等式,其中𝑎+𝑏2称为a,b的算术平均数,ξ𝑎𝑏称为a,b的几何平均数,因此,基本不等式又称为均值不等式.(2)文字叙述:两个非负数的算术平均数不小...
-2-[导语]天津高考2014年、2016年、2017年以客观选择题的形式考查文学、文化常识。考查内容重在中国古代文化常识、重要作家及其时代和代表作,外国重要作家及其时代、国别和代表作,也涉及教材中相关文学形象的考查。1-2-1231.(2017天津高考)下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.中国的干支纪年法中的“地支”是指:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。B.韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼...
3.3随机数的含义与应用3．3.1几何概型1[学习目标]1．了解几何概型与古典概型的区别．2．理解几何概型的定义及其特点．3．会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率．预习导学2预习导学[预习导引]1．三角形的面积S＝12(其中底为a，高为h)；圆的面积S＝.2．棱锥的体积V＝13，棱柱的体积V＝Sh，球的体积V＝43.ahπr2Shπr33[知识链接]1.几何概型的概念事件A理解为区域Ω的某一子区域A，如图，A的概率只与子区域A的度量(长度、面...
1【课标要求】1.了解几何概型与古典概型的区；2.了解几何概型的定义及其特点；3.会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率.2自主学习基础认识几何概型定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件的长度(或面积、体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型特点(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个；(2)每个基本事件出现的可能性相等概率公式P(A)＝构成事件A的区域长度面积或体积试验的全...
§3基本不等式13.1基本不等式21.理解掌握基本不等式,能借助几何图形说明基本不等式的意义.2.能够利用基本不等式证明不等式.31.不等式当a,b是任意实数时,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.【做一做1】已知x,y∈R,下列不等关系中正确的是().A.x2+y2≥2|xy|B.x2+y2≤2|xy|C.x2+y2>2|xy|D.x2+y2<2|xy|解析:x2+y2=|x|2+|y|2≥2|x||y|=2|xy|.当且仅当|x|=|y|时,等号成立.答案:A42.基本不等式(1)概念:如果a,b都是非负数,那么𝑎+𝑏2...
引入课题•思考：•绿色植物在有光和无光的情况下长势有什么不同？•植物在阳光下能产生什么物质呢？12实验一：探究光合作用的产物的实验3把叶片放入酒精隔水加热用清水漂洗叶片，然后向叶片上滴加碘液412345675答：为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽。答：为了进行对照。答：实验结果证明绿叶在光下制造了淀粉。1．为什么对天竺葵先进行暗处理？2．为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？4．这个实验说明什么问题？3．为什么要...
3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域第三章§3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1.了解二元一次不等式(组)表示的平面区域.2.会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域.学习目标栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠知识梳理自主学习知识点一二元一次不等式(组)表示平面区域1.二元一次不等式(组)的概念含有未知数，并且未知数的次数是的不等式叫做二元一次不等式.由几个二元一次不等式组成的不等式组...
第1课时乙醇第3章第3节饮食中的有机化合物学习目标定位1.会写乙醇的分子式、结构式、结构简式，知道官能团的概念，知道乙醇的官能团是—OH。2.知道乙醇中—OH上的氢可以被金属置换，会书写相关反应的化学方程式。3.知道乙醇催化氧化生成乙醛以及反应中的断键和成键情况，会写相关反应的化学方程式。内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈新知导学1.经测定，乙醇的分子式为C2H6O，根据所学化学键知...
第一节物质运输的载体1知识点一知识点二知识点一血液的组成和功能血液是流动在心脏和血管内的红色液体,属于结缔组织,它在人体内执行着重要的运输功能。1.实验:观察血液的分层现象(1)质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的作用:防止血液凝固,起到抗凝剂的作用。(2)实验结果:静置一段时间后,观察血液发生了分层现象,上层淡黄色的半透明液体是血浆,下层是暗红色、不透明的红细胞,其实仔细观察,还可以看出中间有一层很薄,呈现白色,是白细胞...
硅酸盐矿物硅酸盐矿物与与硅酸盐产品硅酸盐产品1含硅化合物23一.硅酸盐[练习]1．将硅酸钠(Na2SiO3)改写为氧化物形式：2．将滑石[Mg3(Si4O10)(OH)2]改写为氧化物形式：３．将钠长石(NaAlSi3O8)改写为氧化物形式：Na2OSiO23MgO4SiO2H2ONa2OAl2O36SiO24可溶于水，水溶液称水玻璃。用于黏合剂、防腐剂、防火剂。二.硅酸钠（Na2SiO3）5三.传统的硅酸盐产品三.传统的硅酸盐产品1.1.水泥工业水泥工业6水泥原料设备主要性质反应条件水泥...
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册12345678910111213对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。14
3.3.1抛物线及其标准方程基础练稳固新知夯实基础1．在平面内,“点P到某定点的距离等于到某定直线的距离”是“点P的轨迹为抛物线”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件2.抛物线y2＝－8x的焦点坐标是()A.(2,0)B.(－2,0)C.(4,0)D.(－4,0)3．若抛物线y2＝2px的焦点与椭圆＋＝1的右焦点重合,则p的值为()x26y22A．－2B．2C．－4D．44.顶点在原点,对称轴是y轴,且顶点与焦点的距离等于3的抛物线...
3.3.1抛物线及其标准方程【学习目标】课程标准学科素养1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念．(重点)2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程．(易错点)3.明确p的几何意义,并能解决简单的求抛物线标准方程问题．(难点)1、直观想象2、数学运算3、逻辑推理【自主学习】1．抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离的点的轨迹叫做抛物线．点F叫做抛物线的,直线l叫做抛物线的．思考：抛物线的定义中,若点F在直线l...
学习目标1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念．(重点)2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程．(易错点)3.明确p的几何意义，并能解决简单的求抛物线标准方程问题．(难点)我们已经学习了圆、椭圆、双曲线三种圆锥曲线，今天我们类比椭圆、双曲线的研究过程与方法，研究另一类圆锥曲线——抛物线．问题导学如图，把一根直尺固定在画图板内，直线l的位置上，一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘，把一根绳子的一端固定于三角板另...
（1）所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性)（2）每个基本事件出现的可能性相等（等可能性）我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型.复习1.古典概型2.古典概型的概率公式P(A)=A包含的基本事件的个数基本事件的总数复习题：在0至10中，任意取出一整数，则该整数小于5的概率.问题2（转盘游戏）：图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜.在两种情况下分别求甲获胜...
3.3.1抛物线及其标准方程导学案1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念．2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程．3.明确p的几何意义,并能解决简单的求抛物线标准方程问题．重点：抛物线的标准方程及其推导过程难点：求抛物线标准方程1.抛物线的定义概念形成2．抛物线的标准方程图形标准方程焦点坐标准线方程y2＝2px(p>0)Fx＝－y2＝－2px(p>0)Fx＝1．思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)x2＝2py(p>0)Fy＝－x2＝－2py(p>0)Fy＝(...
3.3.1抛物线及其标准方程基础练一、单选题1．抛物线上一点P到x轴的距离为12,则点P到抛物线焦点F的距离为（）A．8B．20C．22D．242．在平面内,“点P”“到某定点的距离等于其到某条定直线的距离是点P”的轨迹为抛物线的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．若点满足,则动点M的轨迹是（）A．直线B．圆C．椭圆D．抛物线4．抛物线的准线方程为（）A．B．C．D．5．抛物线的焦点坐标是（）A...
