《圆的基本元素》【学习目标】1.明确圆的两种定义；2.理解圆中的相关概念。重点：圆中的基本概念的认识，对各种概念的理解。难点：“”“”圆是圆周而非圆面、等弧不是长度相等的弧等模糊概念。【学法指导】合作探究【学习过程】预习检测自主预习课本36—37页，完成下列各题：1.圆的两个定义各是什么？2.确定一个圆的两个条件是和，决定圆的位置，决定圆的大小。3.圆中有哪些基本概念？请写出来。课前准备1.举例说出生活中的圆...
1圆的确定课题27.1圆的确定设计教材章节分析：1、根据平面上点与圆心的距离与圆的半径的大小关系来描述点依据与圆的位置关系；2、不在同一直线上的三点确定一个圆及三角形的外心，多边（注：只在开始新章节教学课必填）形的外接圆和圆内接多边形等概念.学生学情分析：学生已有的知识点是圆的相关概念和圆周长，面积的相关计算课型新授课教知道点与圆的三种位置关系及其判定方法，并能初步运用点与圆的位置关系学的判定方法解决...
27.1圆的认识1一、回顾如下图，同学们能找到圆心角吗？它具有什么样的特征？(5)(4)(3)(2)(1)OBA顶点在圆心，两边与圆相交的角叫做圆心角。2究竟什么样的角是圆周角呢？(5)(4)(3)(2)(1)OBA像图（3）中的角就是圆周角，而图（1）、（2）、（4）、（5）中的角都不是圆周角。二、认识圆周角3如何判断一个角是不是圆周角?顶点在圆上，两边与圆相交的角叫做圆周角。练习:指出下图中的圆周角。思考：OAOBOCODOEOF（1）（2）（3）（4）...
27.1圆的认识——圆的基本元素1观察下列图形，从中找出共同特点：自娱自乐一石激起千乘浪2祥子福建土楼观察下列图形，从中找出共同特点：3圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象.4●OBCA在小学，我们已经学过一些圆的知识。你能说说什么是圆吗？你能找出圆中的直径和半径吗？5如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．rO固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径A6●要...
27.1.2圆的对称性1情境导入同学们自己动手画两个等圆，并把其中一个圆剪下，让两个圆的圆心重合，使得其中一个圆绕着圆心旋转，可以发现，两个圆都是互相重合的。如果沿着任意一条直径所在的直线折叠，圆在这条直线两旁的部分会完全重合.由以上实验，同学们发现圆是中心对称图形吗？对称中心是哪一点？圆不仅是中心对称圆形，而且还是轴对称图形，过圆心的每一条直线都是圆的对称轴。2实践与探索1、同一个圆中，相等的圆心角所...
潘庄镇中学2019-2019学年度第二学期教师备课教案1/4潘庄镇中学2019-2019学年度第二学期教师备课教案2/4学科数学教师姓名备课时间课题27.1图形的相似2课时1教学目标知识与技能1.会运用相似多边形的概念进行计算和证明,知道相似比的意义.2.培养推理论证能力,开展空间观念.过程与方法1．初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。2．经历从...
九年级数学下册（HS）123456789101112131415161718192021
九年级数学下册（HS）1234567891011121314E15E16171819
第27章相似27.1图形的相似第2课时相似多边形的特征1创设情境问题1：形状相同的图形叫做相似图形.什么样的图形叫做相似图形？如下图，它们是相似图形吗？图中的两个图形形状相同,所以它们是相似图形.2问题2：如图，用一个2倍的放大镜观察任意△ABC得到△A1B1C1，这两个三角形是相似图形吗？创设情境ABCABC111△ABC和△A1B1C1是相似图形,因为它们的形状相同.3（1）△ABC与△A1B1C1的对应角：∠A与∠A1，∠B与∠B1，∠C与∠C1有什...
第27章相似27.1图形的相似第1课时认识相似图形1情境引入1.欣赏下列各组图片：（1）（2）（3）2情境引入1.欣赏下列各组图片：（1）（2）（3）它们的共同之处:形状相同，大小不同.2.你能看出上面各组图片的共同之处吗？31.观察发现自主探究（1）根据不同的需要，用同一张底片冲洗得到的相片有1寸的，也有2寸的，还有更大的，它们的形状相同吗？如果不同会有什么后果？它们的形状都相同.如果不相同，将会造成很大的误会.4自主探究...
相似第二十七章边数1．形状的图形叫做相似图形．2．相似多边形：两个____相同的多边形，如果它们的角分别____，边成____，那么这两个多边形叫做相似多边形．相似多边形对应边的比叫做____．3．成比例线段：如果四条线段a，b，c，d中，某两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等，那么这四条线段叫做成比例线段，简称_______．如a∶b＝c∶d即＝或____，则a，b，c，d是成比例的线段．4．相似多边形的对应角____，对应边____...
第二十七章相似九年级数学人教版下册27.1图形的相似（2）授课人：XXXX1一、新课引入上节课我们介绍了什么样的图形是相似图形.这节课我们将介绍两个相似图形都有哪些主要特征.2二、新课讲解相似多边形与相似比3二、新课讲解4二、新课讲解5二、新课讲解例如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角,的大小和EH的长度．x6二、新课讲解7二、新课讲解8二、新课讲解1、在两个相似的五边形中，一个五边形各边长分别为1，2，3，4，5，另一个...
第二十七章第二十七章相似相似九年级数学人教版下册27.1图形的相似（1）授课人：XXXX一、新课引入一、新课引入一、新课引入一、新课引入二、新课讲解二、新课讲解下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和它的模型.所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种形状相同的图形叫做相似图形.下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和它的模型....
