九年级下-唐雎不辱使命“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”——“横渠四句”主讲人：农老师2023语文部编版同步课件农熙月出品课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容内容整体梳理梳理文章大意把握文章层次体会写作思路重点难点理解重点难点突破深入理解主旨情感考点延伸运用考点延伸思考举一反三运用目录01020304DIRECTORY课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容01课程导入在古代，外交家也属于策士...
唐雎不使命唐雎不使命战国策1唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任务解题辱没、辜负2《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇，分东周、西周、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。是记载战国时期各国的策士（说客，又叫纵横家）的言论、活动的史书，以记言为主西汉成帝时，刘向将其整理编辑而成。3战国末期，秦国先后灭掉了韩、魏等国，气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国，秦国企图...
21．唐雎不辱使命11．下列加点词语注音完全正确的一项是()A．唐雎(ｊū)徒跣(ｘｉǎｎ)以头抢(ｑｉǎｎɡ)地B．韩傀(ɡｕī)休祲(jìn)秦王不说(ｓｈｕō)C．缟(ɡǎｏ)素色挠(ráｏ)弗(ｆú)敢易D．庸(ｙōｎɡ)夫彗(ｈｕì)星寡人谕(ｙù)矣D22．解释下列句中加点的词语。(1)寡人欲以五百里之地易安陵易：(2)安陵君其许寡人其：(3)大王加惠加惠：(4)请广于君广：(5)轻寡人与与：交换。句中用来加重语气的助词...
《圣经》：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里。关于说话能力和技巧的名言警句荀子：口能言之，身能行之，国宝也。刘勰：一人之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。西方：世界的三大战略武器：口才、美元、电脑。1为什么中国人走路总喜欢低着头，而美国人走路总是抬着头？周恩来答：基辛格问：西方记者：你们国库里到底有多少人民币？共有十八元八角八分。共有十八元八角八分。周恩来答：因为中国人走的是上坡路，而美国...
第10课唐雎不辱使命公开课一等奖创新教案统编版语文九年级下册10唐雎不辱使命教学目标：1.了解时代背景，理解本文故事发生的历史背景。2.把握本文对话体的特征，理解人物语言形象化、个性化的特点。3.诵读课文，注意表现不同人物的语气和神情。4.理解外交辞令的“潜台词。教学方法：1.情境诵读法；2.语言品析法。课时安排：2课时。教学过程第一课时新课导入在中华五千年的文明史中，有这样一类英雄，他们大都出身卑微，但有胆有...
一、熟读课文，回答下列问题。1．你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？2．秦王是怎样恐吓唐雎的？唐雎是如何回应秦王的？此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象。1．秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的，所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应。具体答案依学生见解，不求统一。2．参见“课文研讨”。二、下列各组划线的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气？1．安陵君不听寡人，何也此庸夫之怒也，非士之怒也2．虽千里不敢...
《战国策》是战国时期游说之士的谋略和言论的汇编，又名《国策》、《国事》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，止于六国灭亡，从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。《唐雎不辱使命》选自《战国策魏策四》是一篇脍炙人口的佳作。它流传甚广，差不多称得上“家传户诵”，文艺性很强。刘向（约前77～...
唐雎不使命唐雎不使命《战国策》22唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任务解题辱没、辜负战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代...
