标签“诗经二首”的相关文档,共5条
  • 《诗经二首》课件[共42页]

    诗经二首》课件[共42页]

    复习旧知复习旧知1.重点字词因:兴:简:语:矫:若然:2.翻译下面句子(1)罔不因势象形,各具情态。(2)盖简桃核修狭者为之。《诗经》二首关于《诗经》《《诗经诗经》》是我国是我国第一部第一部诗歌总诗歌总集集,,被儒家奉为经典,相传为孔子所编被儒家奉为经典,相传为孔子所编定。共收入自定。共收入自西周至春秋西周至春秋的诗歌的诗歌305305篇。篇。分为分为《《风风》》((160160篇)篇)《《雅雅》》((105105篇)...

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  • 《诗经二首》课件[共39页]

    诗经二首》课件[共39页]

    作品简介:《诗经》是我国的第一部(最早)诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称为《诗》、或《诗三百》。到了汉代被奉为经典,尊称为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》《尚书》《礼记》《周礼》《春秋》四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》“四书五经”《四书五经》是南宋以后儒学的基本书...

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  • 第12课《诗经二首》公开课一等奖创新教学设计

    第12课《诗经二首》公开课一等奖创新教学设计

    第12课《诗经二首》公开课一等奖创新教学设计《诗经二首》教学设计教学目标1、知识与能力:了解《诗经》的基本知识;把握赋比兴的艺术表现手法;初步培养学生诗歌鉴赏能力。2、过程和方法:反复朗读,直至成诵,在此基础上深入理解诗歌所要表达的内涵,培养学生形象思维能力,体会赋比兴表现手法的表达效果。3、情感态度价值观:正确认识古代劳动人民对美好爱情生活的追求和向往;体会《诗经》的艺术魅力。教学重难点重点:朗读成...

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  • 《诗经二首》课件[33页]

    诗经二首》课件[33页]

    《诗经》二首中华民族是一个泱泱诗歌大国。从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。诗人们张目人间,寄情世外,漱涤万物,牢笼百态,人情物理,体察入微,或醉或醒,或执著或洒脱,或沉郁或飘逸,或振奋或淡远,风情万种,千古流芳。这是前人留给我们的宝贵遗产,批判地吸收和创造性地继承这个精神养料,对于滋养性情、陶冶灵魂、重铸民族精神具有其他任...

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  • 《诗经二首》课件PPT[共39页]

    诗经二首》课件PPT[共39页]

    *《诗经》二首聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌2作品简介:《诗经》是我国的第一部(最早)诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称为《诗》、或《诗三百》。到了汉代被奉为经典,尊称为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。3五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》《尚书》《礼记》《周礼》《春秋》四书:《大学》《中庸》《论...

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