![拿来主义导学案及答案[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《拿来主义》导学案第一课时【学习目标】1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。2、体味论证特色，犀利幽默的语言【学习方法】1、品味重点语句。体会杂文语言犀利幽默的特点；2、领悟全文深刻意义，并能畅谈自己所受到的启迪；3、联系实际、拓宽思维空间，能客观评论当今社会出现的一些文化现象。【知识链接】1、走近作者简历：鲁迅（1881—1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。1898年离开故乡考进南京江南水师学堂；后...
著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，你们就不担心变成资本主义吗？冯骥才回答：？“人吃了猪肉就会变成猪，吃了牛肉就会变成牛吗？”拿来主义——鲁迅解读标题从标题“拿来主义”可知，本文的体裁应该是哪一类文章？议论文——杂文（文艺性议论文）杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。（《现代汉语辞典》）杂文，是...
杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。本文选自《且介亭杂文》关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性，又有文艺性。3、题材广泛，形式多样。4、大中取小，小中见大。特点：拿来主义——鲁迅掌握下列生字的读音：冠冕堂皇吝啬玄虚蹩进残羮冷炙脑髓孱头自诩guānmiǎnsèxuánbiégēngzhìsuǐcànxǔ掌握下列词语：变故：无缘无故：自诩：礼尚往来：冠冕堂皇：孱头：残羹冷炙：意外发生的情况、灾难。自己...
《拿来主义》教案《拿来主义》教案目的1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特点。2.学习本文，认清对待文化遗产的正确态度------批判地继承，并能运用正确的观点解释一些实际问题。重点与难点1．理解当今实行“拿来主义”的必要性。2．学会分析当今中外文化交流的现象。3．体会鲁迅杂文语言犀利、幽默的特点。文本第一课时一、作者简介鲁迅，原名周树人，浙江...
拿来主义鲁迅12鲁迅全家福3学习目标•了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。•理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色，正确理解各种比喻的含义。•认真领会作者在文中所表现的对祖国优秀传统文化遗产的关注理念和怎样批判继承优秀文化遗产的深刻见解。4一、导入新课随着我国改革开放的深入发展，国...
◎鲁迅◎1•“骂人是中国极其普通的事，可惜大家只知道骂，而没有知道何以该骂，谁该骂，所以不行。现在我须得指出其可骂之道，而又继之以骂。”•——鲁迅2拿来主义者——鲁迅•1905年，鲁迅第一个为中国窃来了俄罗斯文学的“普罗米修斯之火”。《摩罗诗力说》在分析19世纪几位最伟大的革命浪漫诗人的诗作时，重点介绍了普希金和莱蒙托夫。•1909年在鲁迅和周作人合作译印的《域外小说集》中，又翻译了安特来夫、果戈理、托尔...
十五《拿来主义》公开课一等奖创新教案（表格式）高教版中职语文基础模块上册题目《拿来主义》学时讲授练习教学目标1．学习运用比喻论证等方法,体会生动形象的论证艺术；2、体会鲁迅杂文的讽刺、犀利语言特点。3．学习正确对待文化遗产的态度------批判地继承教学重点理解当今实行“拿来主义的必要性。。教学难点学会分析当今中外文化交流的现象导入教师：经典文化作品往往蕴涵着深刻的社会道理，有着璀璨的思想光芒、完美的表...
第三单元8拿来主义1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字自诩．()脑髓．()残羹冷炙．()玄．虚()毛厕．()礼尚．往来()仪．节()吝啬．()譬．如()徘徊．()[知识梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字自诩．()脑髓．()残羹冷炙．()玄．虚()毛厕．()礼尚．往来()仪．节()吝啬．()譬．如()徘徊．()【答案】xǔsuǐzhìxuáncèshàngyísèpìhuái2二、多音字1．组词辨析法给抛给...
引出课文问:对于鲁迅其人,初中阶段我们已经学了他不少精彩的文章了,你能分类列举一些吗?答:(１)小说:<故乡>,<社戏>,<孔乙己>(２)散文:<从百草园到三味书屋>,<藤野先生>(３)杂文:<论雷峰塔的倒掉>,<“友邦惊诧”论>问:对于鲁迅其人,你了解他多少呢?简要为我们介绍.答:原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.其创作方面最杰出的是杂文创作.鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.我们今天又要学习他的...
1《且介亭杂文》缘起有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。2写作背景清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们...
1父母与孩子之间的爱（美）弗罗姆选自《爱的艺术》（1956）2教学目标理清作者思路，体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。引导学生对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，理解父爱和母爱的本质，了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂需要父爱与母爱的综合的观点。3感受母爱找出最能体现母爱特点的句子，并深情的朗读母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。母爱是一种祝福，是和平，不需要去赢得...
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文3.8拿来主义课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点词语读音无误的一项是()A．孱头(càn)国粹(cuì)残羹冷炙(zhì)B．脑髓(suǐ)给与(yù)冠冕堂皇(miǎn)C．自诩(xǔ)玄虚(xián)揠苗助长(yà)D．吝啬(sè)蹩进(piē)高屋建瓴(línɡ)【解析】B项，“与”读yǔ；C项，“玄”读xuán；D项，“蹩”读bié。【答案】A2．下列各项中，没有错别字的一项是()A．古懂陷阱...
语文必修④人教版新课标导学1第三单元第8课拿来主义第三课时拓展阅读21精品阅读2素材运用3语文必修④人教版精品阅读4语文必修④人教版守住民族文化的根脉如果说经济的主体是物质丰富的创造，政治的主体是根本利益的保障，那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化，是民族延续的重要标志，是国民素质和科技水平的重要保障。传统文化则是民族的认同与归属。然而，在一个人心愈发浮躁功利化的社会，文化俨然成为一种奢侈品，似乎给...
1一支笔划开万丈天幕，长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文，把麻木的人群唤醒；你以笔代刀，令小丑们无处躲藏。声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心，余音绕梁。若干岁月过去了，你的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不熄，普照文学和思想的殿堂。2温馨晨读篇名句背诵鲁迅名言①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。②文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏...
语文必修④人教版新课标导学1第三单元第8课拿来主义第二课时素质提升21课堂互动2合作探究3设计导图4随堂练习3语文必修④人教版课堂互动4语文必修④人教版(一)学习第一部分这一部分揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径，与一味“送去”针锋相对，提出“拿来”。1．第1段“别的且不说罢”一句有什么作用？作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态？答：这一句把所要揭露、论述的范围加以严...
语文必修④人教版新课标导学1第三单元第8课拿来主义第一课时感知课文21预习填空2知识导引3语文必修④人教版预习填空4语文必修④人教版1．阅读相关知识，将下面空缺内容填写完整。鲁迅，原名周樟寿，后改名________，____代伟大的文学家、思想家和革命家。他第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》，随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。其中他的代表作《__________》，成功...
1多半是旧中国机体“健康”状况不良的缘故，在摄食汲取滋养方面也出现了诸多毛病。之于外来文化，不是“闭关自守”，就是“全盘西化”；对待本民族遗产也是如此，要么“全盘继承”，否则“彻底扫荡”。忽左忽右，摇摆不定，几无准则。要不要继承文化遗产和借鉴外来文化，鲁迅先生的答案十分明确，结论斩钉截铁：必须“拿来”，实行“拿来主义”。2东方人喜欢形象思维，西方人喜欢逻辑思维；西方人习惯定量分析，东方人喜欢定性...
1[新课入门须知][知目标]学习目标考点提炼知识目标1.了解鲁迅及其杂文的特点2．理清文章思路，正确理解本文主旨及“拿来主义”的现实意义能力目标1.联系背景理解关键词句的含义，品味作者幽默犀利的语言风格2．学习比喻论证的写作手法情感目标理解“拿来主义”的精神实质，正确对待文化遗产理解重要词的含义2[知作者]鲁迅(1881—1936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文...
《拿来主义》练习测试题一、基础练习。1.下列加点字、音、形完全正确的一组是（）A大度（dù）鱼翅（chì）国粹（cuì）故弄（lòng）玄虚掘墓(jué)B摩（mó）登吝（lìn）啬给（jǐ）予残羹冷炙(zhì)存膏(gāo)C古董(dǒng)孱(càn)头脑髓(suí)礼上(shàng)往来譬如(pì)D奖赏(shǎng)自诩(xǔ)蹩(biē)进鱼鳍(qí)茅厕(cè)2.下列词语中注音和字形完全正确的一项是A.残羹冷灸（ɡēｎɡ）冠冕（ｍｉǎｎ）脑髓（ｓｕǐ）吝...
《拿来主义》练习测试题一、基础练习。1.下列加点字、音、形完全正确的一组是（）A大度（dù）鱼翅（chì）国粹（cuì）故弄（lòng）玄虚掘墓(jué)B摩（mó）登吝（lìn）啬给（jǐ）予残羹冷炙(zhì)存膏(gāo)C古董(dǒng)孱(càn)头脑髓(suí)礼上(shàng)往来譬如(pì)D奖赏(shǎng)自诩(xǔ)蹩(biē)进鱼鳍(qí)茅厕(cè)2.下列词语中注音和字形完全正确的一项是A.残羹冷灸（ɡēｎɡ）冠冕（ｍｉǎｎ）脑髓（ｓｕǐ）吝...
