6.26.2师生之间师生之间学习目标:掌握如何与老师相处1理想的师生关系2自学指导(4分钟)快速阅读P66-69,回答下列问题1、什么是“教学相长”?2、怎样与老师交流(沟通)?3、怎样正确对待老师的批评和表扬3、良好师生关系的表现是什么?4、如何与老师建立良好的关系?31、什么是教学相长?答:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也...
考点研析课堂归纳课时规范训练随堂演练单元练三第4讲光合作用(二)考纲要求全国课标卷五年考频统计2018高考预期1.影响光合作用的环境因素Ⅱ2016全国甲,T312016全国乙,T302016全国丙,T292015课标Ⅰ,T292014课标Ⅱ,T292.光合作用与呼吸作用的关系2014课标Ⅱ,T6此为高考题命题点为高考备考的重中之重考点1影响光合作用的环境因素1.光合作用强度(1)概念:指植物在单位时间内通过光合作用制造____________的量。(2)表示方法:...
江苏方天电力工程有限公司南通天生港发电有限公司设备部南通天生港发电有限公司工程部江苏电建三公司南通分公司231.编制依据........................................................................................................................................4.送电前应具备的条件和准备工作...............................5.试验方法、工艺和流程.....................................6.环境、职业健康安全风险...
5.5.1第三课时二倍角的正弦余弦正切公式[问题导入]1.在公式C(α+β),S(α+β)和T(α+β)中,若α=β,公式还成立吗?2.在上述公式中,若α=β,能得出什么结论?预习课本P220~223,思考并回答下列问题[新知初探]知识点二倍角的正弦、余弦、正切公式函数公式β=α简记符号正弦sin2α=____________S(α+β)S2α余弦cos2α=____________=__________=__________C(α+β)C2α正切tan2α=T(α+β)T2α2sinαcosαco...
考点(一)考点(一)考点(二)第三讲区域自然资源综合开发与利用山西能源基地建设德国鲁尔区考点(三)长江流域的综合开发考点(四)美国田纳西河流域的综合开发“流域综合治理类”题目解答规范7类答题模板之(六)11.能源结构与分类读中国与世界主要能源消费结构图(2007年),回忆下列知识。考点(一)山西能源基地建设2(1)结构:我国能源以A、石油为主;世界能源以B、煤炭、天然气为主。(2)分类:①可再生能源:包括、风能、...
苏教版二年级上册第三单元测试卷一、开心填空。(21分)1、看图填空并写出算式。有()个盘子,每个盘里有()个桃子,一共有()个桃子。加法算式:()+()+()=()乘法算式:()×()=()2、两个乘数都是4,算式可以写作()3、一个乘数是5,另一个乘数是4,积是()4、6+6+6+6表示()个()相加,改写成乘法算式是(),口诀是()。5、下面()里最大能填几?4×()<255×4>()+416>()×56+6>()×36、数数花有多少朵,...
一、经济特区的建立一、经济特区的建立二、对外开放格局的形成二、对外开放格局的形成三、加入世界贸易组织三、加入世界贸易组织第第1212课课对外开放格局的形成对外开放格局的形成1什么是经什么是经济特区济特区??特区究竟特区究竟特殊在哪儿特殊在哪儿??2一、经济特区的建立一、经济特区的建立1.1.深圳、珠海、汕头、厦门四深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的建立个经济特区的建立(1980(1980年年))2.2.海南建省及将海南岛...
NewHorizonCollegeEnglishBOOK2(3rdEdition)新视野大学英语第二册(第三版)教案Unit1AnImpressiveEnglishLesson课型□:理论课√理论、实践课□实践课课时分配:6教学环境:多媒体教室教学目标:Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto:1.understandthemainideaandstructureofSectionAandSection;B2.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetexts3.talkaboutlanguageteachingandlearningan...
苏教版二年级上册数学第三单元测试姓名班级得分一、算一算。(20分)5×4=5×5=2×4=3×5=3×4+5=4×5=2×5=3×3=6×6=4×4-7=2×6=1×1=5+1=2×3=4×1+8=3+2=2×2=3×6=6×4=3×5-6=二、填空(38分)1.把下面的口诀填写完整。()六二十四()二十五四四()()十八三()十五()十二六六()()得九()十二2.3乘5写作(),6×4读作()3.2个3相加得(),乘法算式:或口诀:4○.在里填上+、...
““在春天勤生绿叶,在夏日献在春天勤生绿叶,在夏日献出浓阴,立在城市的飞尘里,我们是一出浓阴,立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。”这是台湾作家列忧愁而又快乐的树。”这是台湾作家张晓风笔下的行道树。张晓风笔下的行道树。但是,随着人类文明的飞速发但是,随着人类文明的飞速发展,越来越多的树倒在人类的刀斧、电锯展,越来越多的树倒在人类的刀斧、电锯之下。又一棵老树惨遭了人类的屠戮,于之下。又...
根据两视图补画其第三视图教案机械制图课题已知机件的两面视图补画其第三视图课型习题课授课方式:讨论式教具45挂图、模型授授课时间:45分钟教学目的看懂已知视图补画其第三视图授课人:XX教学重、难点空间想象力训练1、预备知识(7分钟)讲授提2、讲解例题,课堂讨论(30分钟)3、课堂小结(5分钟)纲4、布置作业(3分钟)`内容教学方法及补充与说明教学过程一、预备知识(7分钟)1、什么叫组合体?此课是学完由基本几何体所...
健美操大众锻炼标准二级组合一1×8节拍下肢步伐上肢动作1-4右脚十字步boxstep1右臂侧举,2右臂侧举,3双臂上举,4下举一5-8向后走四步4walkbwd屈臂自然摆动,7-8同5-6二1-8动作同第一个八拍,但向前走四步1×8节拍下肢步伐上肢动作1-66拍漫步babymambo1-2右手前举,3双手叉腰,4-5左手前举,6双手胸前交叉三7-81/2后漫步1/2mambobwd双臂侧后下举1×8节拍下肢步伐上肢动作1-2右脚向右并步跳chachaside屈左臂自然摆动四3-8左脚向右前方做6...
1122一、国家基本公共卫生服务规范(第三版)解读卫生监督协管服务卫生计生监督协管服务二、服务内容总数不变但具体内容发生变化第二版规范第三版规范(一)食品安全信息报告(一)食源性疾病及相关信息报告(二)职业卫生咨询指导(三)饮用水卫生安全巡查(二)饮用水卫生安全巡查(三)学校卫生服务(四)学校卫生服务(五)非法行医和非法采供(四)非法行医和非法采供血信息报告血信息报告三、考核指标改为工作指标(五...
人教版二年级上册第三单元测试卷一、填一填。1.一个直角有()个顶点,有()条边。2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。5.角的大小与两条边的长短()。6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。二、选一选。(在括号里填上正确参考答案的序号)1.下图中有()个角。①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。①...
考点(一)考点(一)考点(二)第二讲区域生态环境建设我国西北地区的荒漠化黄土高原的水土流失考点(三)亚马孙热带雨林的开发与保护考点(四)洞庭湖湿地的开发与保护“生态环境问题类”题目解答规范7类答题模板之(五)11.认识荒漠化读我国土地荒漠化分布图,回忆相关知识。考点(一)我国西北地区的荒漠化232.干旱为主的自然特征读下图,回忆相关知识。4(1)表格对比西北地区的自然特征差异:植被景观_____荒漠草原温带草原...
二年级上册语文第三单元试卷一、看拼音写词语。(4-7课)姓名:shíhoulǎoshīchènɡɡǎnliǎndànzhuōmiànniánsuìdiàndēnɡménchuānɡxiězìchénmò二、选择正确的读“音画上√”。重量(zhònɡchónɡ)削皮(xiāoxuē)盛饭(shènɡchénɡ)兴奋(xìnɡxīnɡ)三、比一比,组成词语。起()杆()站()妙()哄()秤()由()柱()四、按要求填一填。一支()一()墙一()办法()的花朵()地想(...
考点(一)考点(一)考点(二)第四讲区域经济发展我国东北地区农业的可持续发展美国农业区考点(三)珠江三角洲的工业化与城市化考点(四)江苏工业化与城市化的探索11.东北地区农业发展的地理条件考点(一)我国东北地区农业的可持续发展读东北地区图,回忆下列知识。(1)范围:A、B吉林、C三省、D内蒙古自治区东部。(2)地位:我国重要的商品粮基地、林业生产基地和生产基地。黑龙江辽宁畜牧业2(3)自然条件:①气候:②地形:E...
《植物生产与环境》(第三版)教案(单元二任务1)授课题目任务1植物的细胞目的要求知识目标1.了解细胞的形状和大小及细胞生命活动的物质。2.熟悉细胞的基本结构、常见细胞器的结构与效用。3.认识细胞的无丝分裂、有丝分裂和减数分裂等繁殖方式。能力目标1.能识别显微镜的各个部件及作用,掌握显微镜的使用方法。2.能借助显微镜观察细胞的基本结构,并能进行生物绘图。教学重点、难点1.细胞的基本结构(重点)2.细胞器的效用(重点...
第三单元文化传承与文化创新知识网络构建1.中华优秀传统文化的主要内容及特点(1)形成:一方面,各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;另一方面,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(2)主要内容:中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。(3)特点:中华优秀传统文化源远流长、博大精深。...