![教师招聘考试真题中学数学科目及答案[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
教师招聘考试真题［中学数学科目］（满分为120分）第一部分数学教育理论与实践一、简答题（10分）教育改革已经紧锣密鼓，教学中应确立这样的思想“以促进学生的全面发展为本，以提高全体学生的数学素质为纲”，作为教师要该如何去做呢？谈谈高中数学新课程改革对教师的要求。二、论述题（10分）如何提高课堂上情境创设、合作学习、自主探究的实效性？第二部分数学专业基础知识一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）在...
七年级上册第一章有理数（19课时）1．1正数和负数（1课时）1．2有理数（4课时）阅读与思考用正负数表示加工允许误差1．3有理数的加减法（4课时）实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数1．4有理数的乘除法（4课时）观察与思考翻牌游戏中的数学道理1．5有理数的乘方（4课时）数学活动小结复习题1第二章整式的加减（8课时）2．1整式（2课时）阅读与思考数字１与字母Ｘ的对话2．2整式的加减（4课时）信息技术应用电子表格与...
概率一、选择题A1.如图，一个小球从A点沿制定的轨道下落，在每个交叉口都有向左或向右两种B机会相等的结果，那么，小球最终到达H点的概率是（）A．12B．14C．16Ｄ．18CDEH2.“”“下列说法：①掷一枚质地均匀的硬币一定是正面朝上；②从一副普通扑克牌中任意抽取一张，点数一定是6”．（）(A)①②都正确．(B)只有①正确．(C)只有②正确．(D)①②都正确．3.小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游,上午可以先从台湾馆、香港馆、...
动点问题动点问题：是指图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动所形成的轨迹或变化的图形.顾名思义，动点问题不同于我们一般的几何题目，它的图形是发生运动变化的。解决这类问题的关键：动中求静,找出运动的点（线）和不动的点（线）。“要求在熟练掌握三角形、长方形（正方形）、梯形、扇形等图形的图形性质的基本上，通过对称、”平移、旋转等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中...
2017初中数学总复习模拟试题及答案（满分120分，考试时间120分钟.）一、选择题（每小题3分，共36分）1.下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（）22xA.x10B.x102x2xC.x230D.4x4102.若两圆的半径分别是4cm和5cm，圆心距为7cm，则这两圆的位置关系是（）A.内切B.相交C.外切D.外离3.若关于x的一元二次方程(1)210a2xa有一个根为0，则a的值等x于（）A.1B.0C.1D.1或者14.若abc且abc0，则二次函数yax2bxc的图象可能...
初中数学卷一．解答题（共30小题）1．用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成．硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．A方法：剪6个侧面；B方法：剪4个侧面和5个底面．现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．（1）分别求裁剪出的侧面和底面的个数（用x的代数式表示）（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？2．A，B两地相距2400米，甲、乙两人分...
初中数学总复习资料㈠数与代数⒈数与式⑴有理数：有限或不限循环性数（无理数：无限不循环小数）⑵数轴“”：三要素⑶相反数⑷绝对值│：a│=a(a≥0)│a│=-a(a<0)⑸倒数⑹指数①零指数：0a=1（a≠0）②负整指数：（a≠0,n是正整数）⑺完全平方公式：2222(ab)aabb⑻平方差公式：（a+b）（a-b）=a2b2⑼幂的运算性质：①mana=mna②ma÷na=mna③mn(a)=mna④n(ab)=nanb⑤naan()⑽科nbb学记数法：na10（1≤a＜10,n是整数）⑾算术平方...
2019-2019学年九下十一中二模一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）（1）下列各整式中，次数为5次的单项式是（）A.xy4B.xy6C.xy4D.xy6（2）下列图形中，21的是（）A.B.C.D.（3）在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是一个学习小组拟定的方案，其中正确的是（）A.测量对角线是否互相平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量对角线是否相等D.测量其中三个角是否都为直角（4）在Rt...
江苏省江阴实验中学2019届数学中考一模试卷一、选择题1.的值等于（）A.3B.-3C.±3D.【答案】A【考点】算术平方根【解析】【解答】解：【分析】根据算术平方根的性质即可求解。2.下列实数中，是有理数的为（）A.B.C.sin45°D.π【答案】B【考点】实数及其分类【解析】【解答】解： 是分数，∴是有理数； 、sin45°=、π都是无限不循环小数，∴、sin45°、π都是无理数；∴是有理数．故选：B．【分析】首先求出sin45°的大小；...
高二理科数2-1检测试题一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．复数z满足iz＝3－4i，则|z|＝()A．1B．2C.D．52.用反证法证明某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的假设为()A．a，b，c中至少有两个偶数B．a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数C．a，b，c都是奇数D．a，b，c都是偶数3．用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋＋(n＋3)＝(n∈N*)时，验...
必修四第一章类型题1.象限角的判定和终边相同角的方法.1.1以下角终边位于第二象限的是〔〕A.B.C.D.1.1【答案】B【解析】终边位于第一象限,终边位于第二象限,选B.1.2假设是第三象限的角,那么是〔〕象限的角1.2【答案】一或三【解析】是第三象限角,,,,故当为偶数时,是第一象限角；故当为奇数时,是第三象限角.1.3是锐角,那么是〔〕象限角.1.3【答案】第一或第二象限角【解析】是锐角,∴,∴是小于的正角1.4与角终边相同的角是〔〕A....
圆锥曲线专题：求轨迹方程【学习目标】掌握点的轨迹的求法；【预习自测】1.设F1、F2为定点,|F1F2|=,动点满足|MF1|+|MF2|=6,那么动点的轨迹是．2．A(0,－1)、B(0,1)两点,△ABC的周长为6,那么△ABC的顶点C的轨迹方程是()A.x24+y23=1B.y24+x23=1(x≠±2)C.x24+y23=1(x≠0)D.y24+x23=1(x≠0)【合作探究】题型一、定义法求轨迹方程例1.如图,圆O的半径为定长r,A是圆O内一个定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q...
直线与圆的位置关系〔第1课时〕【授课类型】新授课【教学目标】1.知识与技能:理解直线与圆的位置关系；掌握判断位置关系的两种方法。2.过程与方法：〔1〕理解直线与圆的三种位置关系,感受直线与圆的位置与它们的方程所组成的二元二次方程组的解的对应关系；〔2〕体验通过比拟圆心到直线的距离和半径之间的大小判断直线与圆的位置关系,领会数形结合的思想方法,让学生通过观察图形,明确数与形的统一性和联系性.3．情感态度与价值...
惠东高级中学高二上学期第二次阶段考试数学(文科〕试题出题人：一、选择题：本大题共12小题,每一小题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.1．命题p:∀x∈(0,π2),tanx>0,那么为〔〕A.∃x0∈(0,π2),tanx0≤0B.∃x0∈(0,π2),tanx0<0C.∀x∉(0,π2),tanx≤0D.∀x∈(0,π2),tanx<02．假设双曲线的离心率为,那么其渐近线方程为〔〕A.B.C.D.3．某赛季甲、乙两名篮球运发动每场比赛得分的茎叶图如下图,那么甲...
指数函数〔一〕教学目标：知识目标：理解指数函数的定义,掌握指数函数的图象、性质及其简单应用.能力目标：通过教学培养学生观察、分析、归纳等思维能力,体会数形结合和分类讨论的思想以及从特殊到一般的数学讨论的方法,增强识图用图的能力.情感目标:通过学习,使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系,构建和谐的课堂气氛,培养学生勇于提问,善于探索的思维品质.教学重点：指数函数的图象、性质及其简单运用.教学难点：指...
克东三中数学讲学稿〔十九〕年级：七年级执笔：于兴民七年级备课组内容：整式的加减复习课型：复习时间：2019学习目标：1、复习单项式、多项式、整式、同类项的有关概念。2、合并同类项,去括号的法那么以及整式的加减运算。学习重点、合并同类项。学习难点：合并同类项学习过程：一、复习：1、像这样的式子叫做单项式。2、叫做这个单项式的系数。3、叫做这个单项式的次数。4、像这样,叫做多项式。5、叫做多项式的项。6、叫做常...
克东三中数学讲学稿〔十〕年级：七年级执笔：于兴民七年级备课组内容：有理数的除法课型：新授时间：2019学习目标：1、理解有理数除法的意义。2、掌握有理数除法法那么及其运算。3、会有理数的混合运算。学习重点、学习难点：有理数除法的运算。学习过程：一、学前准备：自学课本34页到36页,完成课本中的相关练习,并完成以下知识要点填空。1、有理数除法法那么：除以一个的数,等于乘这个数的倒数。2、从有理数除法法那么内容得...
3.2简单的三角恒等变换班级：姓名：组名〔别〕：【学习目标】1.灵活运用两角和与差的公式、倍角公式进行化简、求值和证明；2.灵活运用两角和与差的公式、倍角公式将三角函数式化为同名的一个三角函数,然后根据三角函数的图像与性质解决相关问题。【学习重难点】重点：三角变换的内容、思路与方法,体会三角变换的特点,提高推理、运算能力；三角变换在三角函数性质研究中的应用。难点：认识三角变换的特点,并能运用数学思想方法指...
圆锥曲线专题复习1、定义、标准方程、离心率、渐近线例题1．抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离是〔〕A.B.C.1D.例题2.设双曲线的离心率是3,那么其渐近线的方程为〔〕A.B.C.D.例题3．过椭圆的左焦点作轴的垂线交椭圆于点,为右焦点,假设,那么椭圆的离心率为__________________．2、弦长、面积例题4．设是双曲线的两个焦点,是双曲线上的一点,且,那么的面积等于〔〕A.B.C.6D.10例题5设抛物线：的焦点为,斜率为的直线过点且与抛物线...
