标签“导师制”的相关文档,共8条
  • 在2024年导师制传帮带工作推进会上的汇报发言

    在2024年导师制传帮带工作推进会上的汇报发言

    在2024年导师制传帮带工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:为推动年轻干部成长成才,今年以来,宁远县启动实施“嶷山薪火导师工作室”年轻干部传帮带计划,着力培养一批敢于担当、善作善成的年轻干部。立足需求,严选“队伍”。精选“领域”。按照年轻干部“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”原则,第一批确定了信访维稳、征地拆迁、安全生产、行政执法、综合材料五个领域,设置了七个导师工作室。今后将...

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  • 在导师制传帮带工作推进会上的汇报发言

    导师制传帮带工作推进会上的汇报发言

    导师制传帮带工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:为推动年轻干部成长成才,今年以来,宁远县启动实施“嶷山薪火导师工作室”年轻干部传帮带计划,着力培养一批敢于担当、善作善成的年轻干部。立足需求,严选“队伍”。精选“领域”。按照年轻干部“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”原则,第一批确定了信访维稳、征地拆迁、安全生产、行政执法、综合材料五个领域,设置了七个导师工作室。今后将根据实...

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  • 纪委监委导师制和“传帮带”工作实施方案(试行)

    纪委监委导师制和“传帮带”工作实施方案(试行)

    纪委监委导师制和“传帮带”工作实施方案(试行)为加强全县纪检监察系统年轻干部的锻炼培养,不断提高年轻干部的政治素养、业务能力、实践技能,激励年轻干部履职尽责、担当作为,建立科学合理的干部队伍梯队,推进纪检监察干部工作换挡提速,经县纪委监委研究决定在全县纪检监察系统试行年轻干部培养导师制,现实施方案如下。一、指导思想和主要任务(一)指导思想。以A新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及A总书记...

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  • 导师制实施方案[共10页]

    导师制实施方案[共10页]

    杨柳雪中心学校导师制实施方案一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》为指导,按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求,坚持“人本关爱,因材施教”,为每个学生的成长发展提供有利条件,做到思想教育与知识传授相结合,课堂教育与课外教育相结合,共性教育与个性教育相结合,严格管理与言传身教相结合,培养“博学多思,健身强体,全面发展,自强不息”的...

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  • 推行全员育人导师制实施方案

    推行全员育人导师制实施方案

    石林彝族自治县民族小学推行全员育人导师制实施方案为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面落实新课程理念,认真落实立德树人根本任务,构建全员育人、全程育人、全方位育人的中小学德育工作体系,切实改进校风、教风、学风,提升教育品质,促进学生全面发展,根据《石林彝族自治县教育局关于在全县中小学推行全员育人导师制的工作方案》(石教字〔2015〕33号),为有序推进全员育人导师制工作,结合我校实际,特拟制...

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  • 仁兆镇小学全员育人导师制实施方案[20页]

    仁兆镇小学全员育人导师制实施方案[20页]

    全员育人导师制实施方案平度市仁兆镇仁兆小学2012年3月仁兆镇小学全员育人导师制实施方案为进一步提高我镇小学德育工作的实效性,积极构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的中小学德育工作体系,全面推进素质教育,促进学生身心健康、全面发展,结合平度市教育体育局<<关于在全市中小学实施全员育人导师制的意见>>,在全镇小学全面推行全员育人导师制,特制订本方案。一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进...

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  • 在全市新录用公务员导师制试点工作动员部署会上的汇报发言

    在全市新录用公务员导师制试点工作动员部署会上的汇报发言

    在全市新录用公务员导师制试点工作动员部署会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:为帮助新录用公务员快速适应环境、转变角色,提高履职尽责能力,县委组织部积极探索新录用公务员队伍建设新载体,制定了《县新录用公务员“导师护航”计划实施方案》,以思想教育为基础,以能力建设为核心,以业务培训为抓手,全面提升新录用公务员整体素质。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:瞄准目标任务,明责发力把准“航向”...

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  • 本科生导师制工作总结[共7页]

    本科生导师制工作总结[共7页]

    2主要原因是学生刚刚入学,一些学生的个性没有完全显露出来,难以分类,因此,只能是从学习成绩上进行区分和进行指导。2、指导次数。按照《经济系导师制实施办法》中的规定,“每个导师每月与被指导的学生面谈或集体指导不少于一次,每次不少于一个小时的时间接待学生,地点在系学生办公室,每学期参加学生集体活动不少于一次。每次指导(接待)要有记录,”并有学生和指导教师的签名。从实际指导情况看,我系设计了《经济系指导教师指导...

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