72121813QYXK.net和中小学ZXXXK.net联合打造八年级数学上册期末水平测试〔一〕一、急躁填一填，一锤定音！〔每题3分，共30分〕1.点P的坐标为〔2a，3a6〕，且P点到两坐标轴的距离相等，则P点的坐标为．2.如图1，是一个长方体盒子，长70cm，宽和高都是50cm．在A处有一只蚂蚁想吃到B处的食物，假设它爬行的速度为1.3cm/秒，则它最少爬行秒钟才能吃到食物．3.一段钢丝在0℃时电阻为2欧姆，温度每增加1℃电阻增加0.008欧姆，则将...
东北师大附属中学2022-2023学年高三下（5月）考试物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题...
北师大版五年级数学下册第四单元测试卷《长方体〔二〕》考试范围：xxx；总分值：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx留意事项：1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。2．认真读题，请将答案认真填写在相应的地方。一、填空题1．在括号里填上适当的体积或容积单位。一个集装箱的体积约是20()。一个针管可装药水约5()。)。3.爷爷自酿了2瓶葡萄酒，每瓶葡萄酒750毫升，喝了1升后还剩下()葡萄酒。4.填上适宜的单...
方向与位置练习题班级：姓名:一、填一填。1、〔1〕博物馆在公园的〔〕面；（2）图书馆在公园的〔〕面；博物馆（3）游乐园在公园的〔〕面；（4）游泳馆在公园的〔〕面。图书馆公园游泳馆游乐园2、〔1〕自由女神像在博物馆的〔〕面。（2）故宫在博物馆的〔〕面（3）鸟巢在博物馆的〔〕面（4）博物馆的东南面是〔〕故宫自由女神像鸟巢埃菲尔铁塔3、4、(1)小鸡在白马的面，鲜花在白马的面，白马的面是鸽子。(2)白马的面是小熊，白马...
北师大附属实验中学2023年高三一模试卷物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一同学研究箱子的运动，让...
北师大版八年级下册生物总复习第21章生命的发生和进展一．生命起源过程：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷、氨气、氢气、水蒸气。原始大气与现代大气的主要区分是原始大气没有氧气。原始生命形成-----原始海洋〔还要受到紫外线、闪电、宇宙射线的作用〕二．米勒试验示意图：课本第六页。三．生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着转变。生物进化的最...
第一单元《范进中举》〔第1课时〕教案课前预习：1.阅读课文，借助工具书给本课生字词注音释义。2.从资料或网上查阅有关科举制度和《儒林外史》，以备课堂沟通。3.勾画并摘抄文中精彩的刻画人物动作、心理的语句。相关课程标准：“在通读课文的根底上，理清思路，理解、分析主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“赏识文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启...
一年级语文北师大版下册教案教学目标：思想训练目标通过学习课文，进一步了解人与自然怎样进一步和谐相处，增加环保意识。学问要求学会本课要求会认、会写的字，能用学过的识字方法自觉识字。会区分“昨”与“作”的不同，会正确、标准的书写生字。力气要求1、培育学生认字和写字力气。2、培育学生有感情朗读课文的力气。教学重点：认字和写字是本课的教学重点。教学难点：通过读文体会真实的情感，有感情朗读课文。教具预备：...
北师大版三年级数学下册第一次月考试卷及答案完美版(二篇)名目：北师大版三年级数学下册第一次月考试卷及答案完善版一北师大版三年级数学下册第一次月考试卷及答案审定版二-1-北师大版年级数学下册第次月考试卷及答案完善版一班级：姓名：总分值：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。〔20分〕1、一个正方形的周长是32厘米，边长为〔〕厘米。2、27的倍是8.1，的32倍是368．3、换算单位。1时35分=〔〕分2分=...
第1页共5页北师大版八年级物理下册学问点归纳：第八章压强与浮力一、压强1、压力：垂直作用在物体外表上的力叫做压力。压力的作用效果是使物体发生形变。2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积一样时，压力越大，压力的作用效果越显著；当压力大小一样时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。3、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个...
1/7题号一二三四五总分得分最北师大版小学二年级数学下册第五单元检测试卷及答案班级：姓名：等级：〔时间：60分钟总分值：100分〕一、认真填一填(每空1分计15分)1.小红这周已经练字110个，再练90个就完成了本周目标,小红打算每周练字()个。2.森阳小学有学生915人，二年级学生去参观自然博物馆，学校还剩下759人，二年级有学生()人。3.与200相邻的两个数是()和()，它们的和是()，差是()。4.请写出两个差是700的算式()，〔〕。5....
一共有多少教学内容：北师大版小学数学教材一年级上册24~26页“一共有多少”。教材分析：“一共有多少”是加法初步生疏的第一课时，学生对加法意义的理解是建立在阅历积存和亲身体验的根底上的，教材上呈现的一个小朋友两手分别拿着3枝与2枝铅笔的情境，是他们生活中常常玩耍的一个动作，把两局部合起来就是数学加法的雏形，也是学生生疏加法意义的根底，由于情景中的操作动作每个学生都可以演示、体验，所以学生在课堂的教学活...
11111高二年级理科数学选修2-1期末测试卷、选择题(每题5分，共12小题，总分值60分)1.命题p：mxwR,使tanx=1,其中正确的选项是(A)—p：xR,使tanx=1(B)—p：xR,使tanx=1(C)—p：-xR,使tanx=1(D)-p：-xR,使tanx=12.抛物线y2=4ax(a<0)的焦点坐标是(A)(a,0)(B)(-a,0)13.设awR,则a>1是一<1的a(A)充分但不必要条件(0(0,a)(D)(0,一a)(B)必要但不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件4.△ABC的三个顶点为A(3,3B(4,—3,7),C(0,5,1)...
《元宵节》教学设计教学目标：1、生疏10个生字，写字6个。2、正确、流利地朗读并背诵课文。3、培育收集资料的力量。4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的欢快及过节时的融融亲情。教学重难点：1、识字10个、写字6个。留意生字笔画笔顺，培育独立识字、写字的力量。2、正确、流利、有盛情地朗读课文并背诵课文，了解元宵节全家一起看花灯、吃汤圆的传统习俗。教学用具：生字卡片、教学挂图课时安排：两课时。教学过程：第一课...
北师大版四年级数学下册教学设计小数的意义(一)教案1000字教学目标：1.理解小数的概念和意义；2.能够正确读写小数，并以小数形式表示数值；3.通过掌握小数的意义，了解小数与分数的关系；4.运用小数的概念和意义，解决与生活实际有关的问题。教学步骤：一、课前导入（5分钟）通过口语操练题，回忆上节课的内容，并引出本节课的主题。口语操练题：请读一读下面的数，并说出它的数值。0.3、0.75、0.9、0.02、0.38二、教学展示（25...
试卷第2页，共6页北师大版六年级数学百分数学问点思维导图+学问梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、学问点梳理学问点一：百分数的生疏1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫百分比、百分率。2、百分数的读写：写数时，去掉分数线和分母，在分子后面写“%”；读百分数时，先读百分号，再读百分号前面的数。学问点二：合格率1、合格率：合格的产品数量占产品总数的百分之几。2、小数化...
北师大版小学数学二年级上册全册学问点一、数与代数〔1、2、4、6、7、8单元〕1.把握至少两种一样加数连续相加的方法体会乘法的意义把握乘法的书写、认读、运用的方法2.编制和识记2~9的乘法口诀3．了解估算的意义知道每一句乘法口诀的含义培育估算意识能用一句口诀写两道有关乘法的算式会简洁的估算娴熟运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题会归纳整理乘法口诀表4．体会平均分和等分的过程5．理解乘除法之间互逆的关...
北师大版小学数学一年级《生疏图形》教学设计一、教材分析:本课为义务教育课程标准试验教科书数学〔北师大版〕一年级下册第4单元《好玩的图形》中的内容，教材从描(画、印)出简洁几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观生疏一些平面图形，体会平面图形与简洁几何体的头系。这表达了从立体到平面的设计思路，本课教学内容是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图形之后进展教学的，为以后进一步学习更深层的几何学问...
小小的船北师大版教案《小小的船》教学目标：1．使学生感受晴朗夜空的秀丽，培育学生宠爱大自然的情感。2．看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。3．生疏11个生字，选择其中的几个生字写一写。教学重点：识字认字，朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。教具预备：.课件、录音机。教学过程：一、激趣导入师：我给大家带来了一个迷语。出示.课件：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。学生猜谜——月...
活动六自我设计并分析一天食谱的养分状况日期：年月日小组成员：试验预备一、试验目的1.了解评价饮食构造的方法和均衡膳食的标准。2.尝试设计合理食谱的过程。3.培育自己依据科学指导生活的意识。二、试验材料。试验过程一、方法步骤1.请具体记录一天中早、午、晚三餐的主要食物，并称重或估量质量。2.比照教材中的“人主要食物养分成分”表，记录每种食物中含量最多的三种养分成分。3.依据食物养分成分表供给的数据，计算每种...
