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    他伤心了他生气了她开心了她害怕了她害羞了语文五年级下册习作:他习作:他__________了了习作审题指导生活中,谁陶醉、生气、伤心的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,反映出他的内心。习作内容以“他____了”为题目写一件事。记叙文习作要点把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心活动...

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  • 八年级英语下册第四单元测试题及答案[共8页]

    八年级英语下册第四单元测试题及答案[共8页]

    【备课大师网】-在线备课,全站免费!无需注册,天天更新!UNIT4Whydon’tyoutalktoyourparents?检测题Ⅰ.听力(20分)(一)听对话一遍后,给下列相应的词语编号。A.AbikeB.AFootballC.FlowersD.AnalbumE.ACamera1.2.3.4.5.(二)听对话和问题两遍,选择正确答案。6.A.BecausehewatchedTVuntilmidnightlastnight.B.Becausehesleptlate.C.Becausehestudieduntilmidnightlastnight.7.A.Hecan’tfindhisnotebook.B.Hedoesn’tfinishho...

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  • 八年级英语下册第四单元测试题[共5页]

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    八年级英语下册第四单元测试题八年级英语下册第四单元测试题一、翻译下列短语。1.看电影___________________2.进行运动_______________3.读书____________________4.独处_____________________5.玩电脑游戏_____________6.和朋友闲逛______________7.比较_____________________8.解决___________________9.和睦相处________________10.keeponhappening_________11.beafraidof_____________12.haveafightwith__________13.giveba...

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    第四单元和谐与梦想单元知识框架和谐与梦想中华一家亲中国人中国梦促进民族团结维护国家统一民族大家庭家和万事兴我国民族分布特点、基本准则、民族区域自治、民族关系坚持民族平等→加强巩固民族团结→共同发展繁荣增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路加快民族地区发展大力支持经济社会发展加快社会事业发展扶持少数民族文化发展和谐与梦想中华一家亲中国人中国梦维护国家统一促进民族团结反对分裂一国两制维护国家...

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    医学影像物理学第六章磁共振成像主编:南京医科大学吴小玲编者海南医学院许建梅华北理工大学侯淑莲第三节快速成像序列一、梯度回波序列三、平面回波成像序列二、快速自旋回波序列四、快速成像序列应用前面的研究以表明,实现快速成像可从三个方面入手,一是缩短TR,二是利用k空间共轭对称性减少采集次数,三是在一个TR内采集更多个Ny,四是综合利用上述方法。这节将逐项研究,主要内容如下:一、梯度回波序列缩短TR方式小角度激...

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  • 部编版四年级语文下册第四单元知识小结【新选】

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    四年级语文下册第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)啄(zhuó)啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)侍(shì)窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。昂:下面不要多写一撇。(3)多音字折{shé()枝折花落zhē()折跟头zhé(折断)屏{bǐng()屏息píng()屏风恶{wù()可恶...

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  • 第四课宽博朴厚开张雍容隶书知识与赏析

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  • 部编版小学语文五年级下册第四单元知识总结复习课件

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    第四单元知识小结1.会认字蓟北襄阳堪称踌躇黯然革命筹集矜持被俘金镯裤裆企望彼此汗褂山坞2.会写字万仞山山岳摩天遗民涕泪巫山姓彭拟定参谋瑞雪损失锻炼眷恋奔赴搞特殊尊重签字革命庆祝诊所肥沃年龄土匪绷带审视麻醉剂施行崭新由衷慈祥荣幸3.多音字4.补充词语拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙签字下意识熟练惊疑审视施行清醒颤抖崭新由衷苍白慈祥荣幸5.四字词语不由自主若有所思血肉之躯一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬矜持...

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  • 大学无机化学第四版氮族元素[共81页]

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    1医药化工学院无机化学教研室www.yyhg.tzc.edu.cn第十六章氮族元素2本章内容本章共用5课时氮族元素单质的物理化学性质氮族元素氢化物的物理化学性质氮族元素含氧酸的物理化学性质氮族元素含氧酸盐的物理化学性质3第一节通性ⅤA包括元素:N,P,As,Sb,Bi元素在周期表中的位置价层电子(价轨道):ns2np3(nsnpnd共9个,对N价轨道为2s2p共4个)。4一.通性1、典型的非金属渐变到金属的一个完整过渡。元素NPAsSbBi金属性非非准金金温度...

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  • 北师大版二年级数学下册第四单元测试题[共5页]

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    第四单元测试题卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分)知识技能(75分)一、填一填。(10分)1.我们学过的长度单位除了米和厘米以外,还有()、()和(),用字母分别表示为()、()和()。2.在表示较远的距离时,通常用()作单位,()米=1千米。3.在学生尺上,1厘米中有()个小格,每个小格的长度是1()。二、按要求画一画。(9分)1.画一条长4cm5mm的线。2.画一条长28mm的线。3.画一条...

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  • 第四课《人间生活》.ppt

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    第四讲教师的教育机智一位刚到一所学校的高二一个班实习老师第一次上课点名,当点到第二十五个同学时,一个陌生罕见的名字出现在他眼前“马騳骉”,他停顿了两秒,跳过这个名字继续点完了剩下的名字。然后胸有成竹的说道:“请问有没有那位同学没有被点到的,请举一下手。”这时候第二排的一个同学就举手了,这位老师接着说:“请问你叫什么名字?”就在这时,这位同学直接走到黑板那里,在黑板上写下了自己的名字,说:“老师,...

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  • 八下第四单元作文讲评

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    2019.5.八下第四单元—DISIDANYUAN作文讲评演讲稿写作1题目:班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇演讲稿。TITLEHERE【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自...

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    第四讲消费者的知觉•感觉和知觉•消费者的知觉过程•消费者对产品质量的知觉•消费者对购买风险的知觉一、感觉与知觉•感觉(感觉(SensationSensation))–是指我们的感觉器官(如眼睛,耳朵,鼻子,嘴,手指等)对光线,颜色,声音等基本刺激所作的直接反应。•知觉(知觉(PerceptionPerception))–指上述感觉被选择,组织和解释的过程。–人们只能处理少量信息(即刺激)。–感觉到的信息只有一小部分被注意并赋予意义...

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  • 第四讲微系统封装技术倒装焊技术

    第四讲微系统封装技术倒装焊技术

    第四讲:倒装芯片技术(FlipChipTechnology)优点:1.互连线很短,互连产生的电容、电阻电感比引线键合和载带自动焊小得多。从而更适合于高频高速的电子产品。2.所占基板面积小,安装密度高。可面阵布局,更适合于多I/O数的芯片使用。3.提高了散热热能力,倒装芯片没有塑封,芯片背面可进行有效的冷却。4.简化安装互连工艺,快速、省时,适合于工业化生产。缺点:1.芯片上要制作凸点,增加了工艺难度和成本。2.焊点检查困难。3....

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  • 大乘百法明门论第四讲

    大乘百法明门论第四

    《大乘百法明门论》主讲:学诚法师2009-05-17●《大乘百法明门论》讲座系列(第四讲)【原文】何等一切法。云何为无我。此设疑问。意在欲人了悟。知一切法本自无我也。以问有五种。一、利乐有情问。谓菩萨知一切法无我。而众生不知。为欲利乐。故问于佛。使其了悟革凡成圣也。二、不解问。谓自己于一切事理不明。而问于人也。三、愚痴问。谓愚暗痴迷于理事不分。而问于人也。四、试验问。谓以己所知问于他人。以验他知不知也。...

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  • 第四课夏商西周的更替

    第四课夏商西周的更替

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  • 第四节施工测量控制措施

    第四节施工测量控制措施

    formingtheGovernment,enterprisesandthepublicforcesandactivelyparticipatein,sharingastrongatmosphere.Comrades,doworkinthecountrysideandfivewatertreatment,threetosplit,isrelatedtooveralldevelopment,responsibility,task,departmentsatalllevelsmustplaymorethanspirit,dosolidwork,anddifficult,andeffortstopromotetheworktoanewlevel,SouthGateofXXbeautytomakenewandgreatercontributiontothebuilding!Researchb...

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