上海事业单位历年综合应用力量笔试真题2015年11月8日上海事业单位《根本素养测验》上海事业单位聘请考试网制作第一局部数理力量数理力量局部包括三种类型的题目，均为单项选择题。每题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多项选择或错选，该题均不得分〔共15题〕。一、数字推理〔1~5题〕：每道题中供给一组数字，其中缺少一项，依据给出数字的排列规律，找出最符...
附件煤矿瓦斯抽采达标力量核定方法一煤矿瓦斯抽采达标力量是指在煤矿生产过程中，通风、瓦斯抽采和防突等条件满足相关要求下的矿井煤炭年生产力量。依据《煤矿安全规程》〔2023〕、《防治煤与瓦斯突出规定》〔2023〕、《矿井瓦斯涌出量推测方法》〔AQ1018-2023〕、《煤矿瓦斯抽采根本指标》〔AQ1026-2023〕、《煤矿通风力量核定标准》〔AQ1056-2023〕等相关法规，煤矿瓦斯抽采达标力量应按以下方法进展核定。一、煤矿瓦斯抽采达...
中小学教师信息技术应用力量进展测评：30项微力量〔3种不同环境中4方面力量维度下30项微力量〕信息技术应用教学环境:一多媒体教学环境二.混合学习环境三.才智环境3种环境下4个维度：i・学情分析：A1技术支持下的学情分析B1技术支持下的测验与练习ii・教学设计：A2-数字教育资源猎取与评价AM演示文稿设计与制作A4-数字教育资源治理B2-微课程设计与制作B3探究型学习活动设计C1跨学科学习活动设计C2-制造真实学习情境学法指导：A5...
-10-2023年中学美术学科学问与教学力气模拟试卷与答案解析27一、单项选择题(共40题)1.魏教师在《素描》结课后，使用“表1”评价学生作品，这种评价方式属于〔〕。A：质性评价B：多元评价C：多主体评价D：量化评价【答案】：D【解析】：量化评价是在评价一个事物时，将其进展假设干的数字分类，然后进展同类的比照或与要求的指标比照，从而反映其优劣的程度的评价方式。魏教师的评价方式属于量化评价。A项：质性评价，在美术学习...
员工根本力量测评工作实施方案为加强公司员工根本力量建设，提升员工综合力量素质和工作技能，努力实现公司目标任务，依据工作任务安排及相关要求，制定本方案。一、测评目的适应公司进展对人才的需求，推动全员教育培训工作,加强学问治理，培育和造就适应公司进展要求的高素养员工队伍，创培训治理机制。二、组织领导为保证员工根本力量测试工作有序实施，特成立员工根本力量测试工作办公室，办公室设在股份公司人力资源部。成...
3海口市第四中学提升工程2.0校本研修实施和考核方案海口市第四中学提升工程2.0整校推开工作方案县〔区〕负责人海口市尤斌学校海口市第四中学手机一、学校教育信息化根本状况1.学校概况与环境条件高中部有18个才智班级，初中部有6个才智班，师生均配备Pad，借助智能化课堂效劳平台，实现大数据精准教学。学校目前引进科大讯飞畅言才智平台、北京四中网校、超星学习通等，其他的教室仅仅安装架构让学生在教室里实现混合式学习。学...
教师信息技术应用力气提升工程2.0校本研修方案教师信息技术应用力气提升工程2.0校本研修方案为进一步提高我校教师信息技术应用力气水平，推动教育信息化，推动教师专业化进展，促进根底教育课程改革，认真贯彻落实教育课程改革精神，结合我校实际，组织开展教师信息技术与课程整合技术应用培训，特制定本方案。一、指导思想为进一步贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用力气提升工程2.0的意见》〔教师〔2023〕1...
员工个人力量提升学习打算10篇范文员工个人力量提升学习打算〔精选篇1〕公司每年辞旧迎的时候，都会进展吵闹非凡的嘉年华活动——总结过去，展望将来!我很宠爱跟兄弟姐妹们共享一年的是非得失、喜怒哀乐，特别享受跟大家在一起时毫无防范心理的轻松拘束。惋惜，由于个人的问题和缘由，在年最终一个季度第一天到来的时候，我正式离开了公司。但我信任，任何你用真心去宠爱过，甚至用生命保卫过的东西，都将镌刻在你的灵魂深处，...
安康治理师考试2023年三级专业力气模拟试题1(总分78,考试时间60分钟)单项选择题社区为提高辖区内老年糖尿病患者的治理水平,引进某安康治理机构为糖尿病患者进展效劳,对不同糖尿病患者分别开展常规治理和强化治理，并在治理一年后进展年度考核。1.有关糖尿病患者自我血糖监测的描述正确的选项是A.使用胰岛素治疗者在治疗到达治疗目标后每日至少监测血糖1次B.病情稳定或已达血糖把握目标者，每周监测1~2天C.血糖把握差或病情危重...
中职教师教学力量培训学习心得体会中职教师教学力量培训学习心得体会范文〔通用5篇〕中职教师教学力量培训学习心得体会1《易经》云：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”培训以来，我们也像易经所说的那样经受了一个循环学习：从专业课程的开设、教学茫然无知，到企业抽样实地调研，整理得出调研报告；接着工作任务分析，归纳典型工作任务；再到教学分析，行动领域分析，并转化成学习领域，形成专业核心课程描述...
员工力量态度考核指标量化说明第i员工力量态度考核指标量化说明表员工力量态度考核指标量化说明第ii名目第一章员工力量考核指标及评分标准.....................11.1人际交往力量..........................................................................................................................11.2影响力......................................................................................................
第一届初中教师学科力量大赛物理学科试题2022年10月说明：本试题分解题力量、析题力量、命题力量三局部，共200分，考试时间120分钟。请依据各局部要求将各题答案填在答题纸上。第一局部解题力量〔100分〕一、单项选择题〔以下各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共45分，每小题3分〕1．以下物品中，通常状况下属于导体的是A．玻璃杯B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺2．图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是3.以下措施...
第七章运发动技术力量及其训练一、名词解释1.技术风格2.特长技术3。运动技术评价4，运动技术5.动作轨迹6.动作速率8.技术标准9.动作根本构造10.技术组合l1．协调力量12．技术环境二、填空题1．动作要素包括、、、、、和等七个方面。2．技术训练常用的方法有、、和。3．影响运动技术的主要因素、、、、和。5.教练员和运发动为完成技术训练任务必需承受有效的训练。技术训练是否成功，训练效果是否显著，在很大程度上取决于技术训...
上海市质量技术监视局业务受理中心检验检测机构资质认定力气表述标准〔试行〕一、目的为进一步标准本市检验检测资质认定力气的表述，确保本市检验检测资质认定力气申请以及授权力气的全都性，特制定本标准。二、适用范围本标准适用于本市检验检测机构资质认定申请、评审组现场评审和确认被评审机构的检验检测力气。三、检测力气表述的一般要求：1.检测类别〔产品/工程/参数〕：为便于分类统计，在上海市检验检测机构资质认定网...
教育教学学问与力气答题模板单项选择题必备学问点教育学中的人物速记《学记》1.教学相长。“是故学然后知缺乏，教然后知困..........教学相长也。”2.藏息相辅。“时教必有正业，退息必有居学”。课内与课外相结合。3.循序渐进。“不陵节而施”；“学不躐等”；“杂施而不孙，则坏乱而不修”。4.启发诱导。“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑。开而弗达”。5.教育与政治的关系。“化民成俗，其必由学；建国君民，教学为先”...
信息力气测试题试题集一、单项选择题1.在浪网读书时，假设书名，则可在以下哪个位置中直接输入书名进展搜寻〔〕A：菜单栏B：状态栏C：工具栏D：搜寻栏标准答案：D2.在PowerPoint中，关于在幻灯片中插入多媒体内容的说法中错误的选项是〔〕A：可以插入声音〔如掌声〕B：可以插入音乐〔如CD乐曲〕C：可以插入影片D：放映时只能自动放映，不能手动放映标准答案：D3.在电子邮件的传递过程中，收件人假设不翻开计算机，邮件就会〔〕A...
考试人员：/试卷总分：100/考试总时长：120分钟一、推断题(本大题共20小题，每题2分，共40分)1、信息化是一个系统的动态过程是定性与定量相结合的原则。〔〕此题得正确显示答案2、非文献信息包括实物信息、口头信息。〔〕此题得2分正确显示答案3、信息化的主要方式使对象数字化、网络化、共性化。〔〕此题得2分正确显示答案4、信息分析成果的评价包括如下步骤成立评价小组、确定评价目标、搜集资正确显示答案5、多元分析法包括...
做题宝：2014年注册测绘师综合力量考试真题及答案解析2014年注册测绘师资格考试真题试卷测绘综合力量一、单项选择题〔共80题，每题1分，选错不得分〕1．FG5确定重力仪的观测值是重力点的〔〕。A、重力差值B、重力垂线偏差C、重力加速度D、重力垂直梯度值【答案】：C目前，我国使用确实定重力仪是FG5型，标称精度优于±2×10-8m/s2，该类仪器属于现代激光落体可移动式确定重力仪，其观测值是重力点的重力加速度。2.使用全站仪等...
