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  • 八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术课件 (新版)北师大版

    八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术课件 (新版)北师大版

    第2节现代生物技术1知识点一知识点二知识点三知识点一转基因技术1.转基因技术的概念转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。转基因技术是现代生物技术的核心。2.转基因技术的应用(1)转基因生物通过转基因技术,使其含有非自身基因的生物叫做转基因生物。①能生产胰岛素的转基因细菌:科学家将人的胰岛素基因插入到细菌质粒中,一旦这个质粒进入某个细菌体内,细菌细胞及其后代都会含有人胰岛素基因,利...

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  • 八年级生物下册 第25章 第1节 发酵技术课件 (新版)北师大版

    八年级生物下册 第25章 第1节 发酵技术课件 (新版)北师大版

    第1节发酵技术1知识点一知识点二知识点一身边的发酵技术1.生物技术概述生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。生物技术广泛地应用于医药卫生、轻工、食品等领域,对人们的生活和经济发展产生了深远的影响,已成为解决人口、能源、资源、食物和环境等全球性问题的重要技术。2.发酵食品和饮料(1)乳酸发酵①主要产品:酸奶、四川泡菜、饲养奶牛等动物的青贮饲料。②酸奶制作原理:酸奶...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 随机事件与概率 第2课时 概率课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 随机事件与概率 第2课时 概率课件 (新版)新人教版

    第2课时概率1盒子里装有三个红球和一个白球,它们除颜色外完全相同,小明从盒子中任意摸出一球.1.你认为小明摸出的球可能是什么颜色?2.如果将每个球编上号码,分别记为1号球(红)、2号球(红)、3号球(红)、4号球(白),那么摸到每个球的可能性一样吗?3.任意摸出一球,说出所有可能出现的结果.创设情景明确目标2•1.了解概率的意义,会求事件发生的概率;•2.了解事件发生的可能性大小与概率的关系.学习目标3探究点一概率...

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  • 八年级生物下册 第25章 第3节 远离烟酒 拒绝毒品课件 (新版)苏科版

    八年级生物下册 第25章 第3节 远离烟酒 拒绝毒品课件 (新版)苏科版

    25—3远离烟酒拒绝毒品1学习目标举例说出吸烟、酗酒、毒品的危害。2学习指导请打开课本认真默读P81—85上部内容,5分钟后回答:1、点燃的香烟中,有哪些有害物质?吸烟对青少年有哪些危害?2、通过探究酒精对水蚤心率的影响的实验,你能得出什么结论?3、毒品对人体、家庭和社会的危害有哪些?对待毒品的正确态度应该是什么?3课堂检测1:1、我国重点查禁的毒品中,俗称“白粉”的是()A.海洛因B.吗啡C.可卡因D.病毒4课堂检测1...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步小结与复习课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步小结与复习课件 (新版)新人教版

    小结与复习第25章概率初步要点梳理考点讲练课堂小结课后作业1一、事件的分类及其概念要点梳理事件确定事件随机事件必然事件不可能事件1.在一定条件下必然发生的事件,叫做必然事件;2.在一定条件下不可能发生的事件,叫做不可能事件;3.在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件21.概率:一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记作P(A).二、概率的概念01事件...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 随机事件与概率 25.1.2 概率课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 随机事件与概率 25.1.2 概率课件 (新版)新人教版

    25.1随机事件与概率第二十五章概率初步25.1.2概率导入新课讲授新课当堂练习课堂小结11.理解一个事件概率的意义.2.会在具体情境中求出一个事件的概率.(重点)3.会进行简单的概率计算及应用.(难点)学习目标2视频中的游戏公平吗?为什么?视频引入导入新课3思考:在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?概率的定义及适用对象一讲授新课4活动1从分别有数字1,2,3,4,5...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步 25.3 用频率估计概率课件2 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步 25.3 用频率估计概率课件2 (新版)新人教版

    25.3用频率估计概率第二十五章概率初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1学习目标1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律;(重点)2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率;(重点)3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.2导入新课情境引入问题1抛掷一枚均匀硬币,硬币落地后,会出现哪些可能的结果呢?问题2它们的概率是多少呢?出现“正面朝上”和“反面朝上”两种情况都是12问题3在实际掷硬币时,会出现什么情...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第2课时 画树状图求概率课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第2课时 画树状图求概率课件 (新版)新人教版

    25.2用列举法求概率第二十五章概率初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时画树状图法求概率1学习目标1.进一步理解等可能事件概率的意义.2.学习运用树形图计算事件的概率.3.进一步学习分类思想方法,掌握有关数学技能.2导入新课视频引入3导入新课问题引入现有A、B、C三盘包子,已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包,B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包,C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头.老师就爱吃酸菜包.如果...

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第1课时 运用直接列举或列表法求概率课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步 25.2 用列举法求概率 第1课时 运用直接列举或列表法求概率课件 (新版)新人教版

    25.2用列举法求概率第二十五章概率初步第1课时运用直接列举或列表法求概率导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1学习目标1.知道什么时候采用“直接列举法”和“列表法”.2.会正确“列表”表示出所有可能出现的结果.(难点)3.知道如何利用“列表法”求随机事件的概率.(重点)2导入新课我们在日常生活中经常会做一些游戏,游戏规则制定是否公平,对游戏者来说非常重要,其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题.3导入新课老师向空中...

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  • 九年级数学下册 第25章 投影与视图检测卷练习课件 (新版)沪科版

    九年级数学下册 第25章 投影与视图检测卷练习课件 (新版)沪科版

    九年级数学下册(HK)1234567891011121314151617181920212223

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  • 九年级数学上册 第25章 概率初步整理与复习课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 第25章 概率初步整理与复习课件 (新版)新人教版

    25章整理与复习1•复习目标:1.理解随机事件的定义及概率的定义;2.能够用列举法计算简单事件的发生概率,能够通过重复试验,用事件发生的频率估计概率;3.通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一些简单的实际问题.2(1)举例说明什么是随机事件.(2)在什么条件下,可以通过列举法得到随机事件的概率?(3)用列举法求概率有哪些具体的方法?它们各有什么特点?知识梳理,构建体系3(4)简述用频率估计概率的一般...

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  • 八年级生物下册 第25章 第1、2节选择健康的生活方式、关注家庭生活安全课件 (新版)苏科版

    八年级生物下册 第25章 第1、2节选择健康的生活方式、关注家庭生活安全课件 (新版)苏科版

    .第25章现代生活与人类的健康125—1、2选择健康的生活方式关注家庭生活安全2学习目标拥有健康的身体、心理,养成良好的生活习惯。3学习指导1请打开课本认真默读P68—73,5分钟后回答:1、健康包括哪三个方面内容?怎样才能拥有健康?2、青少年应该养成的良好生活习惯有哪些?3、体育锻炼对人体有哪些好处?4、什么样的心理是健康的,怎样才能拥有健康的心理?4检测11、从心理健康的来看,青少年遇到烦恼的问题时,正确的选择是...

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  • 本科 第25章 呼吸道病毒

    本科 第25章 呼吸道病毒

    呼吸道病毒呼吸道病毒第第2525章章**呼吸道病毒(呼吸道病毒(VirusesassociatedwithVirusesassociatedwithrespiratoryinfectionsrespiratoryinfections))::以以呼吸道呼吸道为侵入门户为侵入门户在在呼吸道粘膜上皮细胞呼吸道粘膜上皮细胞增殖增殖引起引起呼吸道局部感染呼吸道局部感染或或呼吸道以外组呼吸道以外组织织器官病变器官病变病毒科病毒科病毒种类病毒种类所致呼吸道感染性疾病所致呼吸道感染性疾病正粘病毒正粘...

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  • 第25章投影与视图视图第2课时

    25章投影与视图视图第2课时

    25章投影与视图视图第2课时1课堂讲解由三视图认识几何体由三视图表示的几何体的计算2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升问题前面我们学习了由立体图形(或实物)画出它的三视图.反过来我们能否通过观察分析几何体(或实物)的三视图,想象出这个立体图形(或实物)的大致形状呢?1知识点由三视图认识几何体知1-导由三视图想象几何体:(1)方法:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前...

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