第1站多民族大家庭4单元熔铸民族魂魄第7课共建民族家园1情感、态度与价值观：知道我国是一个多民族的国家，我国各民族血脉相连；培养热爱各民族人民的情感。知识与能力目标：了解各民族人民和睦相处，共同发展；尊重各民族风俗习惯；明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民的平等互助、团结合作，艰苦创业。学习目标21.我国是统一的多民族国家。56个民族共同组成了中华民族大家庭。我国各民族中，汉族人口占大多数，其他55...
1学习目标1.识记创新是民族进步的灵魂。2．理解创新与社会进步的关系。(重难点)知识导图2基础知识排查一、创新推动社会生产力的发展1．科学技术的每一进步都是通过创新实现的。2．科学技术的迅猛发展影响人类社会的各个方面。创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。3二、创新推动生产关系和社会制度的变革1．实践基础上的理论创新是社会发展和...
第十课创新意识与社会进步1一把伞将各种缺点改进，每改进一点，就是一种新产品。雨伞颜色单调，大都是黑色，放在一起不易区别，容易拿错——改为多种颜色和图案。雨伞太长，不易收藏和携带——改为折叠式。为了挡住迎面吹来的雨，伞布遮住了视线，容易撞到别人——改伞布为透明塑料。拿东西撑伞不方便——做成自动伞。打伞时再拿东西不方便——改做帽伞。上车收伞时，雨水会滴落到别人或自己脚上——伞顶上装个“储水器”。夜晚...
11、新中国成立后我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系？2、我国处理民族关系的基本原则是什么？复习提问2①民族自治地方都设置在哪里？包括哪三级？②民族自治地方与国家的关系？③自治机关是自治地方的什么机关?他们同时又是国家的什么机关？各少数民族聚居的地方，包括自治区、自治州、自治县，不包括民族乡由国家统一领导，是国家不可分割的一部分它的职权具有双重性，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自...
政治大二轮复习1专题九民族精神与中国特色社会主义文化专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布灿烂的中华文化2017全国Ⅲ卷，39(3)2013全国Ⅰ卷，39(1)2013全国Ⅱ卷，19弘扬和培育民族精神2016全国Ⅱ卷，39(2)2015全国Ⅱ卷，39(2)建设社会主义文化强国2016全国Ⅲ卷，39(3)加强社会主义思想道德建设2016全国Ⅲ卷，212015全国Ⅱ卷，39(2)5考情分析从命题内容上看，考查的重点有：中华...
必修3文化生活第十一单元中华文化与民族精神第27课时我们的民族精神1弘扬和培育民族精神:(1)中华民族精神的基本内涵;(2)中华民族精神的核心;(3)民族精神的时代特征;(4)弘扬和培育民族精神的途径和意义考纲展示第27课时我们的民族精神22015年北京高考第39题以文化实践活动为话题考查中华民族精神,以非选择题的形式出现。弘扬中华民族精神是本课时复习的重点,复习时要与时事结合考情链接3(考点一)1、民族精神的内涵和特点(考点二)...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时1我们的中华文化核心考点二中华文化的包容性11.考点精讲2全面认识中华文化的包容性1.地位：包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因之一。2.内容：（1）求同存异:能与其他民族文化和睦相处。（2）兼收并蓄:吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。3.意义：中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。考点精...
单元结构单元结构一.甲午战争后民族危机的加深二.维新运动的兴起三.百日维新四.戊戌政变变法的背景变法的兴起变法的高潮变法的失败1第1课甲午战争后民族危机的加深2一、《马关条约》的签订与民族危机的加深甲午战败给中国带来空前辱国的《马关条约》。3割地：辽东半岛、澎湖列岛、台湾及其附属岛屿赔款：白银二亿两开埠：沙市、重庆、苏州、杭州开设工厂：允许日本在各通商口岸投资设厂使中国半殖民地半封建化程度大大加深，民...
民国时期民族工业的曲折发展第12课1一、民族工业的黄金时期1、时间2、为什么会出现“黄金时期”3、主要出现在哪些部门?有哪些表现?2①欧洲主要资本主义国家忙于“一战”，对华经济侵略有所放松；②民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热情；③政府采取有利于经济发展的政策（成立中华民国工业建设会、倡导使用国货等）；④群众性的反帝斗争。火柴大王刘鸿生早期火柴3发展最迅速的是纺织业、面粉...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1我们的中华文化热点突破继往开来，新世纪中医药更美好1热点透析继往开来，新世纪中医药更美好“第十三届世界中医药大会暨‘一带一路’中医药文化周”，于2016年11月10日－17日在新西兰奥克兰市、澳大利亚举行。主题：继往开来，新世纪中医药更美好！中医药为人类的生存繁衍作出了重要贡献。它不仅是中国人民的，而且也是世界人民的文化遗产①。中医产生于原始社会，春秋战国时期，...
成长的烦恼12采访别人的烦恼请以小记者的身份，采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？面对烦恼他们又是怎样解决的？3倾诉你的烦恼4搜集古今中外名人成长的烦恼56你能安慰一下这几位同学，并帮他们解决烦恼吗？7保持快乐的方法有正确的人生目的不自私向别人学习快乐培养幽默感8笑一笑，十年少，幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍受欢迎。9给自己一个目...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2我们的民族精神核心考点二弘扬和培育中华民族精神11.考点精讲2弘扬和培育中华民族精神的必要性弘扬和培育中华民族精神的必要性(1)是提高全民族综合素质的必然要求(3)是坚持社会主义道路的需要(2)是不断增强我国国际竞争力的要求弘扬和培育中华民族精神的重要性弘扬和培育中华民族精神的重要性（1）就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（2）...
121、上世纪20-30年代，在上海、南京等大城市出现娱乐性的歌舞和影视歌曲，《春天里》、《四季歌》、《秋水伊人》等。2、20世纪50-60年代轻音乐也盛极一时，如《青年圆舞曲》。1、上世纪20-30年代，在上海、南京等大城市出现娱乐性的歌舞和影视歌曲，《春天里》、《四季歌》、《秋水伊人》等。2、20世纪50-60年代轻音乐也盛极一时，如《青年圆舞曲》。3欣赏音乐后，请说说通俗音乐的概念：欣赏音乐后，请说说通俗音乐的概念：泛...
必修3文化生活第十一单元中华文化与民族精神第26课时我们的中华文化1（1）中华文化源远流长、博大精深;（2）中华文化的包容性考纲展示第26课时我们的中华文化22017年北京高考第25题以水墨画为话题考查中华文化的特点,以选择题形式出现。复习时要结合时事,重点掌握中华文化的特点考情链接3(考点一)1、源远流长与博大精深(考点二)2、中华文化的包容性4考点一源远流长与博大精深1.中华文化源远流长汉字史书典籍作用汉字为书写中华...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1我们的中华文化核心考点一中华文化的基本特征11.考点精讲21、中华文化源远流长的见证之一：汉字（1）文字的作用：是文化的基本载体使人类文明得以传承。意义：文字的发明标志着人类进入文明时代。（2）汉字的作用：是中华文化的基本载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。意义：汉字的发明标志着中华民族进入文明时代，是中华文明的重要标...
1•A(-2,3)•A1(3,3)2xy-6-5-4-3-2-10123456654321-1-2-3-4•A(-2,3)•••A1(3,3)A2(-7,3)A3(-2,7)•A3(-2,-1)3x-ayXy-b4•A1•B1•C1•A2•B2•C25如果将三角形三个顶点的横坐标都加3，纵坐标不变，三角形A1B1C1可以看作将三角形ABC向右平移3个单位长度得到的如果将三角形三个顶点的纵坐标都加2，横坐标不变，三角形A1B1C1可以看作将三角形ABC向上平移2个单位长度得到的（2）如果将三角形三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标都减...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时2我们的民族精神核心考点一中华民族精神的内涵和特征11.考点精讲21、中华民族精神与中华文化的关系（1）中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。（2）中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中之中。（3）中华民族精神是中华民族文化的精髓和灵魂。中华民族中华民族文化中华民族精神根魂深深植根于一、中华民族之魂：中华民族精神考点精讲32、...
夸父逐日——《山海经》1同学们，提及神话，我们自然会记起上学期学习的那个富有人性化和生活气息的《女娲造人》的故事，那么，什么是神话呢？神话是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们无法对许多自然现象做出科学的准确的解释。但是，人类又想要探求这方面的知识，所以，只好借助于想像来解决这个问题了，而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。这种想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。今天的社...
