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  • 焦裕禄报告文学心得体会(二)

    焦裕禄报告文学心得体会(二)

    第1页共3页焦裕禄报告文学心得体会远大二中杨金洁在开展党的群众路线教育实践活动中,省委提出学习焦裕禄“六问六带头”精神的要求。焦裕禄精神发源于河南,是我们河南人的宝贵精神财富,其实质是为民务实清廉,大力弘扬焦裕禄精神,与党的群众路线教育实践活动的主题、目标要求、重点对象等具有高度一致性。学习焦裕禄精神,突出反映了时代的呼声,人民的呼声,建设发展河南、实现中原梦的呼声,不仅有强烈的现实针对性,而且...

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  • 焦裕禄报告文学心得体会(一)

    焦裕禄报告文学心得体会(一)

    第1页共5页焦裕禄报告文学心得体会重读焦裕禄学习焦裕禄心得体会按照市群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”活动的通知要求,我搜集并学习了有关的资料,我认为焦裕禄精神对我们做好实际工作还是很有指导意义的,对我们建设资源节约型、环境友好型社会具有借鉴作用,所以借这个机会向大家报告一下学习的体会。一、什么是焦裕禄精神焦裕禄1922年8月16日出生在山东省博山县崮山乡北崮山村一个贫苦...

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  • 焦裕禄报告文学心得体会

    焦裕禄报告文学心得体会

    第1页共3页焦裕禄报告文学心得体会群众路线学习焦裕禄心得体会2021年3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席_______在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没...

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  • 儿童散文-报告文学

    儿童散文-报告文学

    第八章儿童散文儿童报告文学第一节儿童散文第二节儿童报告文学第三节作家链接与作品导读第一节儿童散文散文的界定古代散文的界定比较广:“非韵、非骈即散文”五四新文化运动时期对散文的界定:狭义散文是在五四时期确立了文学的“四分法”后发展起来的。“四分法”即诗歌、小说、戏剧、散文。狭义的散文指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品,主要包括以下几个大类:叙事型散文、状物型散文、议论型散文、说明型散文,此外,尚有...

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