1.时间在流逝公开课一等奖创新教案《时间在流逝》教学设计教材分析本课是新教科版科学五年级上册“计量时间单元的起始课，在本单元中起到了基础和铺垫的作用，是学生研究计量时间的开始。作为单元起始课，一开始就提出了单元研究主题“在时钟发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？”，之后通过对日晷等计时工具的介绍，简要了解一些古代计时方法，然后开展“一炷香时间的研究。这项研究为后续整个单元的研究提供了基本的研...
1时间在流逝复习资料第1课时有关光的思考1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。没有光，我们(看不见)一切物体，也(看不见)它们的影子。2.通常我们把那些(自己发光)且(正在发光)的物体称为必源。光源有(太阳)(点燃的蜡烛)(闪电)(发光鱼)等。3.不是光源的：(月光)(镜子)(蜡烛)(波光粼粼的水面)(行星)(蜡烛)(手电筒)等。4.(太阳)、(激光)(金属焊接)等光源发出的光非常强烈，不能直接用(肉眼)去看，也不能(戴普通墨镜)去看，它们...
