第二部分话题复习中考已由重语言形式转移到重语言意义上来,避免单纯考查语法知识,大部分题目都创设了比较完整的或相对独立的语境,旨在全面考查学生在各种语境中运用语言知识解决问题的能力。以话题为主线来进行复习,整合教材,把教材上所有有关的知识、内容串起来,让学生更加清楚这三年他们学了什么,在谈论某个话题时该运用哪些单词、短语、句型以及在哪里查阅与这个话题相关的知识,这样会让枯燥的复习变得有趣。本部分...
2019年司法考试卷一三国法单项选择部分真题及答案32.甲乙两国均为《维也纳领事关系公约》缔约国,阮某为甲国派驻乙国的领事官员。关于阮某的领事特权与豁免,下列哪一表述是准确的?()A.如犯有严重罪行,乙国可将其羁押B.不受乙国的司法和行政管辖C.在乙国免除作证义务D.在乙国免除缴纳遗产税的义务【答案】A【解析】本题考核领事的特权与豁免及其例外。选项A准确。领事官员人身自由受到一定水准的保护。包括接受国对领事官员不...
九、问路与指路(Askingandtellingdirections)【考纲要求】1、问路与指路(Askingandtellingdirections)(1)问路(Askingtheway)(2)指路(Tellingdirections)2、使用地图(Readingmaps)3、居住环境(Livingenvironment)(1)房屋与住所(Housesandapartment)(2)居室(Roomsinhomes)(3)家具和家庭用品(Furnitureandhouseholditems)(4)社区(community)【学习目标】1.掌握问路、指路的基本词汇。2.掌握介词和序数词...
加试部分(15分)一、选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1、[原创]已知x=17,y=-315,则VB表达式x+Len(y)的值为()A.-298B.17C.21D.17-3152、执行如下VisualBasic程序段时,出现了如下图所示的错误:PrivateSubCommand1_Click()DimaAsInteger,bAsIntegera=5:b=8b=a+blabel1.Caption=Str(b)EndSub引发此错误的语句可能为()A.DimaAsInteger,bAsIntegerB.a=...
工程名称:天一居公共部分装修工程施工单位:日期项目名称1-56-1011-1516-2021-2526-311-51-56-1011-1516-2021-2526-311-56-1011-1516-2021-2526-311-56-1011-1516-2021-2526-281-56-1011-1516-2021-2526-311-56-1011-1516-2021-2526-301-56-1011-1516-2021-2526-31一号楼首层电梯大堂样板施工1一号楼首层样板施工准备、临时设施2一号楼首层样板天花骨架安装工程3一号楼首层样板照明管线敷设工程4一号楼首层样板天花封板工程5一...
专题10定语从句〔即学巩固〕Ⅰ.单句语法填空导学号580828661.(2015天津,15改编)Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmospherewherehisemployeesenjoytheirwork.解析:“本句中定语从句hisemployeesenjoytheirwork”不缺主宾表,先行词为atmosphere“”“,表示气氛,氛围。将in+先行词atmosphere”还原回从句中成立,因此答案为where。2.(2015陕西,15改编)Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingfort...
专题四传统文化(含得体)1.下列各句中,表达得体的一句是()A.既然你已经认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重的后果,我就高抬贵手,不再追究。B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说:想了解贵公司,望指点,不胜感激。C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临,我们有最低折扣,这是你的荣幸”。D.在一次讨论会上,我首先发言说:作为这个行业较早的参与者,各位如果有需...
Unit1SchoollifeⅠ.用所给词的适当形式填空1.Fewpeopleareableto________themselvesfullytotheircareers.Oncetheyare________tothem,their________mustbringthemabigsuccess.(devote)2.Theresultoftheexperimentwasvery________.Notonlydidwefeel________withit,butourteacherlookedatuswith________.(satisfy)3.MyEnglishteacheralways________ustodomorespeaking.Heasksusnottofeel________evenifwesometimesmakemistake...
十四、社会文化礼仪(Society,CultureManners)【考纲要求】1、语言与文化(Languageandculture)2、故事与诗歌(Storiesandpoems)(1)故事(Stories)(2)诗歌(Poems)(3)短剧(Shortplays)(4)作家(Writers)【学习目标】1.掌握关于社会、文化和礼仪的基本词汇。2.了解中西文化的一些差异。3.掌握两个基本句型:(1)be(not)supposedtodosth.;(2)Its(not)politetodo⋯4.听:能听懂有关文化、文明礼仪的对话。5.说...
目录1.系统概述..........................................................22.建设目标..........................................................33.建设内容..........................................................44.设计原则..........................................................55.设计依据与设计标准................................................76.工业电视系统大屏幕显示系统.......................
专题四传统文化(含得体)——淡妆浓抹总相宜,举止言谈讲礼仪中国的传统文化就是文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国传统文化以儒家为内核,兼有道教、佛教等文化形态。中华传统文化包括:古文、诗词、曲、赋、成语、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、故事(典故)、射覆、酒令、歇后语、文学常识等;春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节...
专题二辨析病句——遣词造句求规范,言差语错应避免语病题是高考重点,也是难点,考生做题时常对自己的答案没有自信。因此,本专题在熟悉考情的基础上,利用“语法垫基”来弥补语法知识的欠缺,为考点突破奠定基础。本专题重点突破的是辨析病句。在突破辨析病句时,根据《考试说明》规定的六大病句类型来设计,在突破每一种病句类型时,从小的“病因”切入,用例题来印证病因,并找到诊断方法,再进行这一病句类型的强化练习,...
专题十六振动和波动光及光的本性■储知识核心归纳.1.简谐运动的五个特征(1)动力学特征:F=-kx.(2)运动学特征:简谐运动为变加速运动,远离平衡位置时,x、F、a、Ep均增大,v、Ek均减小,靠近平衡位置时则相反.(3)运动的周期性特征:相隔T或nT(n为正整数)的两个时刻振子处于同一位置且振动状态相同.(4)对称性特征:相隔T(n为正整数)的两个时刻,振子位置关于平衡位置对称,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位...
话题积累基础盘点课时规范训练核心要点[对应学生用书P47]话题:航天科技话题单词1.violent/vaΙələnt/adj.猛烈的;激烈的2.fundamental/fʌndəmentəl/adj.基本的;基础的3.harmful/hɑːmfʊl/adj.有害的4.gentle/dʒentl/adj.温和的;文雅的5.glorious/ɡlɔːrΙəs/adj.光荣的;荣耀的6.astronomy/əstrɒnəmΙ/n.天文学话题单词7.system/sΙstəm/n.系统;体系;制度8.theory/θΙərΙ/n....
九、选修3-4【主干知识】1.简谐振动(1)动力学特征:F=-kx,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数.(2)运动学特征:简谐运动的加速度大小与物体偏离平衡位置的位移成正比,方向则与位移方向相反,远离平衡位置时x、F、a、Ep均增大,v、Ek均减小,靠近平衡位置时则相反.(3)运动的周期性特征:在相隔nT(n=1,2,3,)的两个时刻,振子处于同一位置且振动状态相同.(4)对称性特征:①在相...
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图象分析法物理图象是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具,能从整体上反映出两个或两个以上物理量的定性或定量关系,利用图象解题时一定要从图象纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口.利用图象解题不但快速、准确,能避免繁杂的运算,还能解决一些用一般计算方法无法解决的问题.[例7]每隔0.2s从同一高度竖直向上抛出一个初速度大小为6m/s的小球,设小球在...
体裁3说明文Ⅱ.对点训练ADr.MikeSchmokerisaneducationalauthorandformerteacher.HesharesinhisbookResultsNow,a.__1__thatfound85percentof1500classrooms__2__had__3__lessthan50percentofthestudents.__4__,only15percentofthe__5__keptmorethanhalfoftheclasspayingattentiontothelesson.Hebelievesthatthe__6__ofteacherscantellifastudentisnot__7__.Mostteachersactonwhattheyseeand__8__theirinstructiontotrytoattra...