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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.5 用计算器开方课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.5 用计算器开方课件 (新版)北师大版(1)

    第二章实数5.用计算器开方1.开方运算要用到键和键。2.对于开平方运算,按键顺序为:3.对于开立方运算,按键顺序为:被开方数被开方数==SHIFT3SHIFT计算器不同,按键顺序和操作方法也可能不一样按键顺序:(1)5.89(2)(2÷7)(3)结果:=2.42693222=0.658633756=-10.87178969327用计算器计算:(1)(2)(3)5.8931285SHIFTSHIFTSHIFT1285(4)(5)5(6×7)用计算器计算:按键顺序:结果:=3.236067978=3.339148045右键+1右键-π(4)(5)...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第一章 勾股定理 1.2 一定是直角三角形吗课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第一章 勾股定理 1.2 一定是直角三角形吗课件 (新版)北师大版(1)

    2.一定是直角三角形吗第一章勾股定理问题1:在一个直角三角形中三条边满足什么样的关系呢?问题2:如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是否就是直角三角形呢?答:在一个直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方一、情境提问(一)提出问题下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:①5,12,13;7,24,25;8,15,17.②③回答这样两个问题:1.这三组数都满足a2+b2=c2吗?2.分别以每组数为三边长作出...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.7 二次根式(第1课时)课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.7 二次根式(第1课时)课件 (新版)北师大版

    第二章实数7.二次根式(第1课时)•问题1:•(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?问题2:二次根式怎样进行运算呢?做一做:填空:(1)499416252516=,94=;9425162516=,=;=,=;=,=.66202023234545有何发现:49=1625=49=1625=49,1625,49,1625.=,6.4806767=;76(2)用计算器计算:=,=.6.4800.92550.9255有何发现:67767649=49,1625=1625,49=4,91625...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.3 从统计图分析数据的集中趋势课件 (新版)北师大版(1)

    第六章数据的分析3.从统计图分析数据的集中趋势为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种规格的面包10个,这10个面包的质量如左图所示。引入(1)这10个面包质量的众数、中位数分别是多少?(2)估计这10个面包的平均质量,再具体算一算,看看你的估计水平如何。试一试88.28.48.68.899.29.49.69.81012345678910成绩次数甲队员10次射击成绩(1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数、中位数,说说你的做法,与同伴交流。(2)...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.1 认识二元一次方程组课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.1 认识二元一次方程组课件 (新版)北师大版

    第五章二元一次方程组1.认识二元一次方程组累死我了!你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!真的?!它们各驮了多少包裹呢?你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!老牛的包裹数-小马的包裹数=2个老牛的包裹+1=(小马驮的包裹数-1)×2设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹.老牛的包裹数比小马的多2个,由此你能得到怎样的方程呢?若老牛从小马的背上拿...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第七章 平行线的证明 7.2.2 定义与命题(第2课时)课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第七章 平行线的证明 7.2.2 定义与命题(第2课时)课件 (新版)北师大版(1)

    第二节定义与命题(第2课时)第七章平行线的证明观察下列命题,发现它们的结构有什么共同特征?如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等。如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等。如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形。如果一个四边的对角线相等,那么这个四边形是矩形。如果一个四边形的两条对角线互相垂直,那么这个四边形是菱形。命题的结构特征:...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.4 估算课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.4 估算课件 (新版)北师大版

    第二章实数4.估算400000m2某市开辟了一块长方形的荒地用来建一个以环保为主题的公园.已知这块地的长是宽的两倍,它的面积为400000m2.(2)此时公园的宽是多少?长是多少?(1)公园的宽有1000m吗?(没有)解:设公园的宽为m,则它的长为m.2400000,xx2200000,x200000.x?200000x2x例:下列结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流.3.0;9.020;40100000500;96.3900怎样估算一个无理数的范围?你能估算它们的大小吗?...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第七章 平行线的证明 7.3 平行线的判定课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第七章 平行线的证明 7.3 平行线的判定课件 (新版)北师大版(1)

    3.平行线的判定第七章平行线的证明前面我们探索过直线平行的条件.大家来想一想:两条直线在什么情况下互相平行呢?同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线互相平行在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.———公理证明:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.分析:这是一个文字证明题,需要先把命题的...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.2.1 求解二元一次方程组(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.2.1 求解二元一次方程组(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    第五章二元一次方程组2.求解二元一次方程组(第1课时)回顾与思考还记得下面这一问题吗?设他们中有x个成人,y个儿童.昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元.每张成人票5元,每张儿童票3元.他们到底去了几个成人、几个儿童呢?我们列出的二元一次方程组为:8,5334.xyxy我们怎么获得这个二元一次方程组的解呢?想想以前学习过的一元一次方程,能不能解决这一问题?8,5334.xyxy解:设去了x个成人,则...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第四章 一次函数 4.4 一次函数的应用(第2课时)课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第四章 一次函数 4.4 一次函数的应用(第2课时)课件 (新版)北师大版

    第四章一次函数4.一次函数的应用(第2课时)在一次函数y=kx+b中当k>0时,y随x的增大而增大,当b>0时,直线交y轴于正半轴,必过一、二、三象限;当b<0时,直线交y轴于负半轴,必过一、三、四象限;回顾与复习在一次函数y=kx+b中当k<0时,y随x的增大而减小,当b>0时,直线交y轴于正半轴,必过一、二、四象限;当b<0时,直线交y轴于负半轴,必过二、三、四象限.回顾与复习由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2.1 平面直角坐标系(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2.1 平面直角坐标系(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    第三章位置与坐标2.平面直角坐标系(第1课时)什么是数轴?规定了原点、正方向、单位长度的直线就构成了数轴。回顾与思考单位长度01234-3-2-1原点数轴上的点A表示数1.反过来,数1就是点A的位置。我们说点1是点A在数轴上的坐标。同理可知,点B在数轴上的坐标是-3;点C在数轴上的坐标是2.5;点D在数轴上坐标是0.数轴上的点与实数之间存在着一一对应的关系。0123-2-1-3CADB如果课上老师要点一名同学回答问题,但不知道同学们的姓名...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.4 应用二元一次方程组—增收节支课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.4 应用二元一次方程组—增收节支课件 (新版)北师大版(1)

    4.应用二元一次方程组——增收节支第五章二元一次方程组同学们,你知道你的生活有哪些必要开支吗?经济生活在我们生活中多么重要!你想运用数学知识使你的生活更加合理优化,生活的更加幸福惬意吗?一、情景引入增收节支问题例题做一做应用反思一、情景引入小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其他专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.1 平均数(第1课时)课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.1 平均数(第1课时)课件 (新版)北师大版

    第六章数据的分析1.平均数(第1课时)引入生活中,人们离不开数据,我们不仅要收集、整理和表示数据,还需要对数据进行分析,进而帮助我们更好地作出判断.右图表示的是甲、乙、丙三人的射击成绩,谁的成绩更好,谁更稳定?你是怎么判断的?除了直观感觉外,我们如何用量化的数据来刻画“更好”、“更稳定”呢?024681012345678910次数环数甲乙丙引入当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”,“A篮球队队员比B队更年轻”等诸...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.2 平方根(第2课时)课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.2 平方根(第2课时)课件 (新版)北师大版(1)

    2.平方根(第2课时)第二章实数2.我们已经学习过哪些运算?它们中互为逆运算的是什么?答:加、减、乘、除、乘方五种运算.加与减互逆;乘与除互逆1.什么叫算术平方根?若一个正数的平方等于a则这个数叫做a的算术平方根,表示为.0的平方根是0,即.(0)aa00一、回顾与思考已知折叠着的正方形ABCD面积为1,则边长为_____.将它展开面积变为原来的2倍,那么它的边长为______.若面积变为原来的3倍,则边长为______.若面积变为原来的...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.4.1 数据的离散程度(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.4.1 数据的离散程度(第1课时)课件 (新版)北师大版(1)

    第六章数据的分析4.数据的离散程度(第1课时)为了提高农副产品的国际竞争力,一些行业协会对农副产品的规格进行了划分,某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿.现有2个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质也相近.质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:甲厂:7574747673767577777474757576737673787772乙厂:7578727774757379727580717677737871767375把这些数据表示成下图:问题...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.8 三元一次方程组课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 5.8 三元一次方程组课件 (新版)北师大版(1)

    第五章二元一次方程组8.三元一次方程组1.创设情景,导入新课已知甲、乙、丙三数的和是23,甲数比乙数大1,甲数的两倍与乙数的和比丙数大20,求这三个数.上述问题中,设甲数为x,乙数为y,丙数为z,由题意可得到方程组:232+-20-1xyzxyzxy232+-20-1xyzxyzxy这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系?在这个方程组中,和都含有三个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.2 中位数与众数课件 (新版)北师大版(1)

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第六章 数据的分析 6.2 中位数与众数课件 (新版)北师大版(1)

    第六章数据的分析2.中位数与众数你来发表看法某次数学考试,小英得了78分。全班共32人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,2个62分,1个30分,1个25分。小英计算出全班的平均分为77.4分,所以小英告诉妈妈说,自己这次数学成绩在班上处于“中上水平”。小英对妈妈说的情况属实吗?你对此有何看法?全班的平均分受到了两个极端数据30分和25分的影响,利用平均数反应问题出现了偏差。问题某公司员工的月工资如下:员...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2.2 平面直角坐标系(第2课时)课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2.2 平面直角坐标系(第2课时)课件 (新版)北师大版

    第三章位置与坐标2.平面直角坐标系(第2课时)引例:在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接起来(如下图).①D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D(-3,5);②F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3);观察所描出的图形,它像什么?-1yxABCDGEFo①D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D(-3,5);②F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3);连接起来的图形像“房子”-1yxABCDGEFo解答...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.7 二次根式(第3课时)课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第二章 实数 2.7 二次根式(第3课时)课件 (新版)北师大版

    第二章实数7.二次根式(第3课时)232.14143.17326.2449若,,,求.最简二次根式忆一忆一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式你是怎样解决的?例4计算:32238181836)1(24(2);(1);(3).解:(1)3223333222236316213)612(16;61(2)8181816222232224122322;45例4计算:32238181836)1(24(2...

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  • 福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.1 确定位置课件 (新版)北师大版

    福建省宁德市寿宁县八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.1 确定位置课件 (新版)北师大版

    第三章位置与坐标1.确定位置秦始皇兵马俑在什么位置呢?到兵马俑你能告诉我陕西省西安市的位置吗?生活中常常需要确定物体的位置温故启新★在数轴上,如何确定一个点的位置呢?BA-1-3-243210A点记作-2,B点记作3.也就是说,★在平面内,又如何确定一个点的位置呢?例如:在直线上一般用一个数据就可以表示一个点的位置.探究1(1)在电影院内如何找到电影票上指定的位置?双号单号3六排六排(2)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6...

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