标签“2011课”的相关文档,共377条
  • (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册聚焦动情点,写真写细写深——亲情类作文指导[共6页]

    (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册聚焦动情点,写真写细写深——亲情类作文指导[共6页]

    教案设计:亲情类记叙文写作指导——聚焦动情点,写真写细写深授课时间:2013年12月19日授课班级:2014级12班授课人:詹滢教学目标:1.打开亲情文章选材瓶颈,引导学生用心感悟生活,从生活细节中选择真实可感的材料;2.提升用细节描写凸显“亲情的能力,抓住动”情点,写得细致感人。教学过程:一、引入新课:由一则关于亲情的公益广告引入。二、展现困惑:来自班级学生的—调查—多数学生认为,亲情作文难写。三、寻“找方法...

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  • (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人道主义的“愧怍”——《老王》教学案例[共7页]

    (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人道主义的“愧怍”——《老王》教学案例[共7页]

    “人道主义的愧怍”——《老王》教学案例唐明珠一、教学背景1、教材分析:“”《老王》是人教版八年级上册第二单元的第四篇课文,这个单元的课文都是以爱为主题的课文,杨绛的《老王》表现出了对弱者的关爱。《老王》讲述的是作者一家与一个普通车夫老王交往的故事。老王一辈子很辛苦,靠一辆破旧的三轮车维持生计,他的眼睛又不好,生活很是凄凉悲苦,但是他心好,老实厚道,总为他人着想。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精...

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  • (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》精读和跳读[共2页]

    (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》精读和跳读[共2页]

    《西游记》阅读学案学习目标:学会精读和跳读的读书方法学习过程:一、图片歌曲导入二、想一想要把《西游记》这么厚的小说看完,实属不易,更何况是文言版的你认为可以用什么方法来读《西游记》呢?三、仔细的阅读文本回答下列问题1、铁扇公主住在哪?2、孙行者称铁扇公主是他的嫂嫂,可是铁扇公主为什么不肯借扇给他?四、读文本想一想行者果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍,又一扇,那火足...

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  • (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《闻一多先生的说和做》--用典型事例表现人物精神[共3页]

    (部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《闻一多先生的说和做》--用典型事例表现人物精神[共3页]

    12、闻一多先生的说和做臧克家教学目标:1、反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。教学重点、难点:品读重要语句,探究体会语言的内蕴。教学时间:二课时教学设计:一、照片呈现,标题导入1、照片呈现:出示闻一多先生的照片,然后让学生说说他是谁。他就是毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文...

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  • (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《雨的四季》说课稿[共3页]

    (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《雨的四季》说课稿[共3页]

    教师主导,学生主体,导练结合,“”“”鱼渔兼得——《雨的四季》说课稿湖北省宜都市外国语学校曹艳《雨的四季》是一篇优美的抒情散文,描写了四季的雨的形象和特点,亦道尽了作者最自然真性的情怀。读它,就是欣赏自然美丽的容颜;品它,就是吟咏一首律动的抒情诗。我“”“”说课的题目是《教师主导,学生主体,导练结合,鱼渔兼得》。一、说教材。《雨的四季》是人教版七年级上册第一单元一篇自读课文,也是一篇优美的抒情...

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  • (部编)人教语文2011课标版一年级下册《夜色》第二课时教学设计[共5页]

    (部编)人教语文2011课标版一年级下册《夜色》第二课时教学设计[共5页]

    一年级语文下册《夜色》教学设计第二课时教学目标:1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。教学重点:正确有感情的朗读课文,并使孩子们在亲近自然,热爱生活的教育中,培养良好的心理品质。教学过程:一、复习导入。这节课我们先来复习本课的字词。1、出示生字:色外看爸晚笑再读准字音并组词。2、出示词语:胆子勇敢往外窗外乱跳偏要散步微笑故事...

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  • 小学数学人教2011课标版一年级十几减9说课课件

    小学数学人教2011课标版一年级十几减9说课课件

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  • 小学数学北师大2011课标版四年级手拉手复习课课件

    小学数学北师大2011课标版四年级手拉手复习课课件

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  • 小学数学人教2011课标版三年级测量--解决问题(希沃导出课件)

    小学数学人教2011课标版三年级测量--解决问题(希沃导出课件)

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  • 小学数学人教2011课标版三年级用多位数乘一位数估算解决问题

    小学数学人教2011课标版三年级用多位数乘一位数估算解决问题

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  • 小学数学人教2011课标版二年级有余数除法(进一法与去尾法比较)

    小学数学人教2011课标版二年级有余数除法(进一法与去尾法比较)

    课题:有余数除法解决问题(进一法和去尾法)的比较授课时间:5月8日授课人:白艳芳教学内容:人教版小学数学教材二年级下册第67页例5及做一做。知识与技能:运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。过程与方法:探索并运用知识解决问题,培养学生解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。情感态度与价值观:经历发现知识的过程,感受学数学、用数学的快乐。教学重点、难点:教学重点:运用有余数的除法的知...

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  • 小学数学人教2011课标版二年级有余数除法(进一法和去尾法比较)

    小学数学人教2011课标版二年级有余数除法(进一法和去尾法比较)

    勐罕小学白艳芳让我们探索数学世界,享受学习的快乐吧!一复习导入1.括号里最大能填几()×6<25()×7<378×()<385×()<39口答一下吧,看谁算得又对又快。4547一复习导入2.竖式计算。46÷7=38÷6=746464263826366462你认为试商时要注意什么?利用乘法口诀试商,两数相乘的积要小于被除数,但除数比余数大。学过的知识掌握得真不错,下面我们来学习怎么应用有余数的除法解决问题吧!二、探究新知例522个学生去划船,每...

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  • 人教2011课标版八年级下册(第1版)第四节祖国的神圣领土──台湾省(共88张PPT)

    人教2011课标版八年级下册(第1版)第四节祖国的神圣领土──台湾省(共88张PPT)

    诗文中最后二句“我在这头,大陆在那头”其中的“我”是指我国的哪个地方?祖国的神圣领土祖国的神圣领土----台湾台湾•祖国神圣的领土•美丽富饶的宝岛•外向型经济台湾自古以来就是中国的领土台湾自古以来就是中国的领土•从地缘关系上看,台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来,由于地壳运动,海平面时升时降,台湾岛也时沉时浮,直到大约1万年前,相连的部分下沉为海峡,台湾于是成了祖国东海中一个四面环海的大陆岛。这从台...

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  • 译林版2011课标版六年级下册《Unit-8-Our-dreams》第二课时PPT[共18页]

    译林版2011课标版六年级下册《Unit-8-Our-dreams》第二课时PPT[共18页]

    1Unit8Ourdreams(GrammartimeFuntime)2AboutmydreamAboutmydreamwhenIwasachild.IwantedtobeamydreamcometrueSunnyYouwantedtobe3dreamjobsBrainstormBrainstormdoctor4BrainstormBrainstormdoctorhelpsickpeople5Whatdotheywanttobeinthefuture?Aboutourfriends’dreamsAboutourfriends’dreams6afootballplayerawriteradentistadancerplayintheWorldCupanastronautapianistwanttobewanttomusicmakespeoplehappyflytothemoonda...

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  • 小学语文人教2011课标版二年级下册语文园地四:我爱阅读《手影戏》课件

    小学语文人教2011课标版二年级下册语文园地四:我爱阅读《手影戏》课件

    1手影小游戏2手影戏我爱阅读3自读课文•••••yǐngxìníngděngqūshēndùnzǎibàdàoháigēlēngchàlèngwēiyī4宁宁和陌生男孩在街灯下进行手影比赛5晚上,妈妈到商店去买东西,宁宁在街灯下等妈妈。他站着没劲,独自玩起了手影戏。他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴...

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  • (部编)人教语文2011课标版一年级下册人教版部编语文一年级下册口语交际:打电话

    (部编)人教语文2011课标版一年级下册人教版部编语文一年级下册口语交际:打电话

    《打电话》口语交际教学设计学情分析:《语文课程标准》指出:口语交际是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养。根据课标的精神,口语交际的教学,必须力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在活动中积极参与,大胆实践,自主发展,以提高学生的创新意识和实践能力,提高学生的日常口语交际水平。教学目标:1.通过...

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  • 部编人教2011课标版一年级上册汉语拼音bdpq的区分

    部编人教2011课标版一年级上册汉语拼音bdpq的区分

    博罗县柏塘中心小学陈会琼人教版一年级语文上册微课bdpqd..........pbqbq6正6b,反6d9正9q,反9pbdpq右下半圆,b;左下半圆,d右上半圆,p;左上半圆,qcccc•听广播,bbb,•正6,bbb,•右下半圆,bbb方法二:编儿歌辨认b•小鼓槌,ddd,•反6,ddd,•d左下半圆,ddd•弟弟爬坡,ppp,•反9,ppp,•p右上半圆ppp•气球,qqq,•正9,qqq,•q左上半圆,qqq•听广播bbb,正6bbb,右下半圆bbb•小鼓槌ddd,反6ddd,左下半圆ddd•弟...

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