2024年赵州蓝星集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与赵州蓝星集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、...
11赵州桥今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。11赵州桥第一课时第二课时11赵州桥11赵州桥第一课时赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。11赵州桥我会认朗读课文扫清障碍xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngzhìhuìɡǒnɡ赵县石拱桥安济桥匠计横...
一、读拼音，写词语。shíjiàngshèjìlìshǐ()()()zhìhuìzhàoxiànérqiě()()()石匠设计历史智慧赵县而且二、用“____”画出加点字的错误读音，并在括号里改正。1．安济桥(jì)省城(xǐng)()2．拱桥(gòng)砌成(qì)()3．横跨(héng)前爪(zhuǎ)()．．．．．．___shěnɡ___ɡǒnɡ___zhǎo三、按查字典的要求填空。“举”字，用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。“举”...
教学要求1.了解我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感。2.学会本课的生字、新词,了解有关赵州桥的知识。3.朗读课文,背诵第三自然段,提高理解重点词句的能力。重点难点1.体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2.结合课文内容理解词语。教学课时两课时1赵州(zhàozhōu)桥2河北省赵县的洨(xiáo)河上,[①这个句子说明了什么内容?]有一座世界闻名的石拱(gǒng)桥,叫安济(jì)3桥,又叫赵州桥。[②这个句子中的“世...
《赵州桥》教学设计教学目标1、准确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解赵州桥的特点。3、在积累语言的同时，学习怎样抓住事物特点写一段话。教学重难点1、了解赵州桥的特点。2、学习怎样抓住事物特点写一段话。教学过程一、猜字描述，激趣导入。1、同学们，我们以前学过许多会意字，你能猜一下这个字和它的原意吗？出示课件解释“桥”字含义的演变。2、从古至今，中国有许多有名的大桥，让我们一起来欣赏一下。课...
19赵州桥教学目的：1.知识与技能：认识10个生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、图案、前爪，回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产“等词语。2.过程与方法：在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。3.情感、态度与价值观：有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。了解我国古代的劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重点...
第1页第2页第3页第4页请同学们自由朗诵课文，做到不加字、不丢字，读准字音，读通句子。第5页隋朝赵县洨河安济桥石匠砌成桥墩横跨坚固雕刻缠绕抵着智慧前爪双龙戏珠第6页zhǎo（鹰爪）zhuǎ（鸡爪）指甲或趾甲：趾端有爪。鸟兽脚趾：鹰爪。禽兽脚（多指有尖甲）：鸡爪子、狗爪子。第7页请同学们默读第一自然段，完成下面填空：赵州桥是隋朝______设计和参加建造，到现在已经有_________年了。李春一千四百多第8页请同学们大声朗...
人教社课程原则试验教材第五册赵州桥第1页卢浦大桥金门大桥杭州湾跨海大桥长8700米宽28.5米长米宽27.4米长3600米宽33米××真雄伟。长50多米宽9米多非常雄伟？第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页国务院第一批全国重点文物保护单位之一赵州桥，又名安济桥，也叫大石拱桥，坐落在河北省石家庄东南约四十多公里赵县洨河之上。它不仅是中国第一座石拱桥，也是当今世界上第一座石拱桥。被誉为“华北四宝”之一，也是中...
中国石拱桥-苏州宝带桥1/41中国石拱桥-广西风雨桥2/41中国石拱桥-颐和园玉带桥3/41中国石拱桥-北京卢沟桥4/41中国石拱桥-绍兴接渡桥5/41中国石拱桥-北京十七孔桥6/41中国石拱桥-北京五孔桥7/41中国石拱桥-赵州桥8/41设计赵州桥洨河安济桥隋朝砌墙桥墩横跨历史遗产冲垮前爪宽敞石拱桥雕刻劳动出色9/41河北省赵县洨河上，有一座世界闻名石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造，到现在已经有一千四百多年...
11赵州桥公开课一等奖创新教学设计《赵州桥》教学设计教析分析：《赵州桥》是新部编人教版义务教育课程标准试验教科书三年级下册的一篇说明文，它向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。为我们呈现了赵州桥设计的意义以及古代劳动人民的智慧和才干，并从建筑艺术这个角度，介绍了中华优秀的传统文化，渗透了民族自豪感和爱国情绪。学情分析：三年级的学生已具备一定的自学能力,理解书本上的字面意思不成问题。但在现代化技术高...
11赵州桥第一课时公开课一等奖创新教学设计课题11.赵州桥统编版三年级下册第三单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“县、拱等9个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省等11个生字，会写“赵州桥、石匠”等15个词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解第三自然段都是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观写清楚的，并正确抄写这一自然段。4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。学习重难...
11赵州桥一等奖创新教学设计部编版语文教材三年级下册《赵州桥》教学设计一、教材分析：本课选自部编版语文教材三年级下册第三单元第十一课。全文结构清晰：第一自然段为一部分，概述赵州桥的情况；第二和第三自然段为第二部分，介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观的特点，为本文重点部分；第四自然段为第三部分，总结了赵州桥的历史价值。全文表述清晰准确，语言虽平实却充满情感。在内容上，文章不但写明了赵州桥的位置、设计者、...
11赵州桥公开课一等奖创新教案(2课时)11赵州桥一、教学目标1.认识“县、拱等10个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省等13个生字，会写“赵州桥、石匠”等15个词语。2.正确、流利地朗读课文。3.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观写清楚的，并正确抄写这一自然段。4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。二、教学重难点理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”...
统编版（五四制）11赵州桥第二课时公开课一等奖创新教学设计课题11赵州桥统编版三年级下册第三单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1.有感情地朗读课文，选择自己喜欢的自然段背诵下来。2.通过理解重点词句，特别是中心句，了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。3.指导书写“创、举2个字。学习重难点本课要求认识的字中，前后鼻音的字和翘舌音的字比较多，教学时要注意正音。“爪”的甲骨文形似一只手，其造字本义是用手...
11《赵州桥》说课稿一、说教材《赵州桥》是一篇说明文。它从坚固和美观两方面介绍了闻名世界的赵州桥。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出，通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。二、说学情我班学生的拼音、字词基础比较好，而且有预习的习惯，所以字词的学习相对轻松。但学生处于三年级...
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响，特别是“敞肩拱”的运用，为世界桥梁史上的首创。11赵州桥初初读读课课文文大声朗读课文，疏通生字词。说说这篇课文向我们介绍了____________________，赞扬了我国古代劳动人民的______和______。闻名世界的赵州桥智慧才干状元成才路状元成才路状元成才...
一、读拼音，写词语。zhàozhōuqiáo()体现了劳动人民的zhìhuì()和cáigàn()，是我国宝贵的lìshǐ()文化遗产。赵州桥智慧才干历史二、给加点的多音字选择正确的读音。前爪()爪牙()鸡爪子()节省()省城()反省()zhǎozhǎozhuǎshěngshěngxǐng三、选择恰当的关联词语填空。不但而且因为所以虽然但是1．赵州桥()坚固，()美观。2．()李春在建桥中遇到很多问题，()他把这些问题都一一解决了。不但而且虽然但是一、世界闻名的...
